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类型议论说明描写语段压缩课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:2848668
  • 上传时间:2022-06-03
  • 格式:PPT
  • 页数:19
  • 大小:50KB
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    关 键  词:
    议论 说明 描写 压缩 课件
    资源描述:

    1、议论性语段议论性语段 压缩议论性语段,压缩议论性语段,首先首先要把握论要把握论点和论据。点和论据。其次其次要特别注意弄清原文要特别注意弄清原文的论证思路,弄清论点和论据的关系,的论证思路,弄清论点和论据的关系,恰当地使用关联词语和必要的过渡句。恰当地使用关联词语和必要的过渡句。 其主要信息是其主要信息是 :议论的话题、:议论的话题、中心看法;证明中心看法的证据中心看法;证明中心看法的证据结论等。结论等。 例如:将下面语段进行压缩(不超过例如:将下面语段进行压缩(不超过60字)字) 伟大的艺术与平庸的艺术之间的本质区伟大的艺术与平庸的艺术之间的本质区别并不在于它们的处理的手法,或表现的风格,别并

    2、不在于它们的处理的手法,或表现的风格,或题意的选择等等,而主要在于绘画者所一心或题意的选择等等,而主要在于绘画者所一心一意努力奋斗的目标是否崇高。我们绝不能因一意努力奋斗的目标是否崇高。我们绝不能因为一位画家的笔力的壮阔或者纤细,手法的概为一位画家的笔力的壮阔或者纤细,手法的概括或者具体,以及他对细节的爱好或者排斥等括或者具体,以及他对细节的爱好或者排斥等等,来判定人是否伟大。如果他能向世人揭示等,来判定人是否伟大。如果他能向世人揭示出高尚的事物或激发出高尚的情操,那么他用出高尚的事物或激发出高尚的情操,那么他用了上面哪种手法,他都同样是伟大的。了上面哪种手法,他都同样是伟大的。参考答案:伟大

    3、的艺术与平庸的艺术的本质区别在于参考答案:伟大的艺术与平庸的艺术的本质区别在于一心一意努力奋斗的目标是否崇高,能否向世人揭示一心一意努力奋斗的目标是否崇高,能否向世人揭示出高尚的事物或激发高尚的情操。出高尚的事物或激发高尚的情操。 2、说明性语段、说明性语段 压缩说明性语段,首先要把握被说明压缩说明性语段,首先要把握被说明事物的要点,即事物的事物的要点,即事物的性质、特点及成因性质、特点及成因等,压缩时应重点保留。等,压缩时应重点保留。 其次,要适当注意原文段其次,要适当注意原文段说明方法说明方法的的使用。使用。 其主要信息是被说明的事物;被其主要信息是被说明的事物;被说明事物的主要特征;说明

    4、的目的等。说明事物的主要特征;说明的目的等。 练习:将下面内容进行压缩(不超过练习:将下面内容进行压缩(不超过55字)字) 据有关部门统计,福建省知识密集型行业妇女职工据有关部门统计,福建省知识密集型行业妇女职工人数的增长速度很快,如妇女在教育、文化艺术和广播电人数的增长速度很快,如妇女在教育、文化艺术和广播电视业的职工人数视业的职工人数1998年较年较1995年增长了年增长了23.44%,速度快,速度快于男子于男子15个百分点,妇女在国家党政机关和社会团体的个百分点,妇女在国家党政机关和社会团体的职工人数职工人数1998年较年较1995年增长年增长18.25%。较同期男子增长。较同期男子增长

    5、速度快速度快11个百分点。在分析其原因时,省妇联主席王美香个百分点。在分析其原因时,省妇联主席王美香说,说,1998年全省各种文化程度妇女人数达到年全省各种文化程度妇女人数达到 1531.8万人,万人,占全省妇女总人口的占全省妇女总人口的93.3%,从文化程度构成来分析,大,从文化程度构成来分析,大学、高中、初中文化程度的妇女人口在增加,小学文化程学、高中、初中文化程度的妇女人口在增加,小学文化程度与文盲、半文盲妇女人口比重下降。度与文盲、半文盲妇女人口比重下降。参考答案:参考答案:1995年至年至1998年,福建省知识密集型行业年,福建省知识密集型行业的妇女职工人数较男子增长速度快,这得益于

    6、妇女教育的妇女职工人数较男子增长速度快,这得益于妇女教育和文化程度的提高。和文化程度的提高。 根据材料给某一概念下定义根据材料给某一概念下定义 (说明性)说明性) “下定义下定义”是一种用简洁明确的语言对事物的本是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括说明的方法。质特征作概括说明的方法。“下定义下定义”必须抓住被定必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征,多采用判断单句的形义事物的基本属性和本质特征,多采用判断单句的形式。其格式多为式。其格式多为“(种概念)是的(种概念)是的(属概念)(属概念)”,如:无理数(种概念)是(判,如:无理数(种概念)是(判断词)无限而不循环(本质特征)的小数(属

    7、概念);断词)无限而不循环(本质特征)的小数(属概念);或或“叫叫”,如:无限而不循环的小数叫,如:无限而不循环的小数叫无理数。无理数。 下定义,既是对相关内容的高度概括,又要符合下定义,既是对相关内容的高度概括,又要符合格式上的要求。格式上的要求。给概念下定义,要抓住概念的主要特给概念下定义,要抓住概念的主要特征,按合理的顺序,用单句表述。征,按合理的顺序,用单句表述。3、描述性语段、描述性语段 压缩描述性语段是指按设定要求,对反压缩描述性语段是指按设定要求,对反映特定情景的语段(句)进行压缩。命题者映特定情景的语段(句)进行压缩。命题者往往提供有若干压缩点的文段(句),并配往往提供有若干压

    8、缩点的文段(句),并配上压缩的要求,它主要在字数上设定要求。上压缩的要求,它主要在字数上设定要求。解答这种题关键是抓准压缩后需形成的归结解答这种题关键是抓准压缩后需形成的归结点(即需要保留的基本点),用语的涵盖率点(即需要保留的基本点),用语的涵盖率要贴近原文主体意义。要贴近原文主体意义。其主要信息是:描其主要信息是:描写的景物景与物的主要特征;描写的角写的景物景与物的主要特征;描写的角度及目的、感情等。度及目的、感情等。 例如:压缩下面语段,字数在例如:压缩下面语段,字数在40个左右。个左右。一到秋天,森林又换了一番景色。落叶一到秋天,森林又换了一番景色。落叶松和各种阔叶树的叶子变成深浅不同

    9、的黄色。松和各种阔叶树的叶子变成深浅不同的黄色。有些树的叶子都变得火一样红。不落叶的树有些树的叶子都变得火一样红。不落叶的树显得更苍翠了。秋风摆动树林,哗哗的声音显得更苍翠了。秋风摆动树林,哗哗的声音好像海边的浪涛。各种山果子都熟了:野枣、好像海边的浪涛。各种山果子都熟了:野枣、山里红、山葡萄,说也说不完。松鼠忙起来山里红、山葡萄,说也说不完。松鼠忙起来了,它不停地把山果子搬进树洞里去。东北了,它不停地把山果子搬进树洞里去。东北的森林,十月就下雪了,松鼠不得不早准备,的森林,十月就下雪了,松鼠不得不早准备,好度过漫长的寒冷的冬天。好度过漫长的寒冷的冬天。 解答这类压缩语段的情景题要注意三点:解

    10、答这类压缩语段的情景题要注意三点:第一,深读文段,领悟主旨。第一,深读文段,领悟主旨。主旨主旨是文段的魂,是文段的魂,不管怎样不管怎样压缩压缩,去掉的应该是枝叶,保留的应该是,去掉的应该是枝叶,保留的应该是主干,浓缩后剩下的应该是精华与核心部分。绝不能主干,浓缩后剩下的应该是精华与核心部分。绝不能把主旨内容砍掉。把主旨内容砍掉。归结点归结点是植根是植根主旨主旨的。的。第二,把握层意,理清要点。第二,把握层意,理清要点。提供压缩的文段,提供压缩的文段,一般都会有若干层意思,解答时,要抓准,不能漏了一般都会有若干层意思,解答时,要抓准,不能漏了其中的一些层意。每一个层意,就是一个压缩的归结其中的一

    11、些层意。每一个层意,就是一个压缩的归结点。自然,也会是一个赋分点。点。自然,也会是一个赋分点。第三,贴近原意,涵盖准确。第三,贴近原意,涵盖准确。压缩语段不是改写压缩语段不是改写语段,句意不能因压缩而改动。表达句意的用语,要语段,句意不能因压缩而改动。表达句意的用语,要注意涵盖原文段的主体内容。(这里说的注意涵盖原文段的主体内容。(这里说的压缩语段,压缩语段,不是改写语段不是改写语段很重要。)很重要。) 这段文字的主旨应该是:这段文字的主旨应该是:赞美秋给森林带来的奇美,赞美秋给森林带来的奇美,松鼠备果过冬的勤忙。松鼠备果过冬的勤忙。(1)不能漏掉)不能漏掉“秋到森林秋到森林”的必要交代。(的

    12、必要交代。(2)按原文)按原文之意,森林之秋的特色,一是树叶颜色之美(黄、红、翠),之意,森林之秋的特色,一是树叶颜色之美(黄、红、翠),二是树林摆动声之动听。限于字数要求,这两个特点,只能用二是树林摆动声之动听。限于字数要求,这两个特点,只能用词语概括。答案用词语概括。答案用“奇美奇美”。(。(3)对必须保留的关键句,可)对必须保留的关键句,可用删砍枝叶、浓缩主干的办法处理,但不能漏掉主体意义的词用删砍枝叶、浓缩主干的办法处理,但不能漏掉主体意义的词语。如语。如“松鼠忙起来了,它不停地把山果子搬进树洞里去。松鼠忙起来了,它不停地把山果子搬进树洞里去。” 可压缩为可压缩为松鼠忙着把果子往洞里搬

    13、松鼠忙着把果子往洞里搬。又如,。又如,东北的森林,东北的森林,十月就下雪了,松鼠不得不早准备,好度过漫长的寒冷的冬天十月就下雪了,松鼠不得不早准备,好度过漫长的寒冷的冬天。其中关键义。其中关键义备过冬备过冬要表达。此外,要表达。此外,漫长漫长和和寒寒是是冬冬的属性,也是松鼠忙着备粮的原因。故不能漏。如不用的属性,也是松鼠忙着备粮的原因。故不能漏。如不用寒冬寒冬而用而用冬天冬天同样是两个字,但涵盖义就不同。同样是两个字,但涵盖义就不同。答案:秋到森林,景色奇美,各种山果成熟了。松鼠答案:秋到森林,景色奇美,各种山果成熟了。松鼠忙着把果子往洞里搬,以备度过漫长寒冬。忙着把果子往洞里搬,以备度过漫长

    14、寒冬。 “压缩语段压缩语段”的一般方法的一般方法 1、摘取法、摘取法 所谓所谓“摘取法摘取法”,是指提取句子主,是指提取句子主干的方法干的方法,也就是把每个句子所表达的重也就是把每个句子所表达的重要内容摘出来要内容摘出来,然后按题干要求进行连缀。然后按题干要求进行连缀。这种方法适合于封闭性语段,字数较少,这种方法适合于封闭性语段,字数较少,内容单一,要求宽泛。内容单一,要求宽泛。 1、用一句话表述下面语段的主要意思(不超、用一句话表述下面语段的主要意思(不超过过25个字)个字) 在轻轻荡荡着的溪流的两岸,满是高过在轻轻荡荡着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤马头的野花

    15、,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,像绵延的织绵那么华丽,像天边的彩霞纷,像绵延的织绵那么华丽,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。 答案:溪流的两岸满是高过马头的野花,缤答案:溪流的两岸满是高过马头的野花,缤纷华丽,绚烂耀眼。纷华丽,绚烂耀眼。 2、分层法、分层法 “分层法分层法”是是“语段压缩语段压缩”中广泛中广泛应用的一种方法。应用的一种方法。 这种方法的步骤是:这种方法的步骤是:首先首先给段落划给段落划分层次,概括层意;分层次,概括层意;然后然后辨别主次,留辨别主次,留主舍次;主舍次;最后最后压缩语段,连缀语句。压缩语段,连缀语句。 将下面这段文字压

    16、缩到将下面这段文字压缩到25个字以下个字以下 。 酝酿已久的个人存款账户实名制终于颁布酝酿已久的个人存款账户实名制终于颁布实施,这标志着我国个人存款管理制度日趋向实施,这标志着我国个人存款管理制度日趋向国际惯例靠拢。个人存款实名制是指居民个人国际惯例靠拢。个人存款实名制是指居民个人到金融机构办理储蓄存款时,必须使用真名,到金融机构办理储蓄存款时,必须使用真名,并出示个人法定身份证件。此项制度的实施,并出示个人法定身份证件。此项制度的实施,是我国个人存款账户管理制度的一项重要变革,是我国个人存款账户管理制度的一项重要变革,涉及千家万户的利益。从全省各地传来的信息涉及千家万户的利益。从全省各地传来

    17、的信息看,个人存款账户实名制在我省受到普遍欢迎,看,个人存款账户实名制在我省受到普遍欢迎,绝大多数储户对这一制度的实施表示支持和拥绝大多数储户对这一制度的实施表示支持和拥护。护。 (1)划分层次,概括层意。)划分层次,概括层意。 以句号为界,本段划分为四个层次。以句号为界,本段划分为四个层次。 实名制颁布实施。实名制颁布实施。 何谓实名制。何谓实名制。 实施实名制的意义。实施实名制的意义。 实名制引起的反响。实名制引起的反响。 (2)辨析主次,留主舍次。)辨析主次,留主舍次。 这四个层中,重要内容应是两层,而次要方这四个层中,重要内容应是两层,而次要方面是,为什么呢?因为是中心事件,必留;而面

    18、是,为什么呢?因为是中心事件,必留;而这个事件是新生事物,人们接受与否至关重要,那么这个事件是新生事物,人们接受与否至关重要,那么则应留。是解释性文字可删;是意义,比则应留。是解释性文字可删;是意义,比较,就只好删去了。较,就只好删去了。 (3)压缩连缀,切合要求。)压缩连缀,切合要求。 这一步可借用这一步可借用“摘取法摘取法”,压缩保留下来的两层。,压缩保留下来的两层。 答案:个人存款实名制颁布实施,在我省受到答案:个人存款实名制颁布实施,在我省受到普遍欢迎。普遍欢迎。 3、复取法、复取法 “复取法复取法”也叫也叫“合取法合取法”,它是根据语段之间的关系进行归它是根据语段之间的关系进行归纳的

    19、一种压缩方法。纳的一种压缩方法。 阅读下面文字,概括成阅读下面文字,概括成30字以内的一句话。字以内的一句话。 塞内加尔近四十年来经济增长达到了百分塞内加尔近四十年来经济增长达到了百分之五点六,通货膨胀率下降到了百分之三以之五点六,通货膨胀率下降到了百分之三以下。下。 反对派指责说,这些数字掩盖了九百万塞反对派指责说,这些数字掩盖了九百万塞内加尔人生活困难的现实。现在经济上的好转内加尔人生活困难的现实。现在经济上的好转还没有给老百姓带来好处,所以在社会生活方还没有给老百姓带来好处,所以在社会生活方面出现了紧张气氛。面出现了紧张气氛。 总统说塞内加尔的生活质量总统说塞内加尔的生活质量“有了明显的

    20、有了明显的改善改善”,并说已成功地给塞内加尔的经济结构,并说已成功地给塞内加尔的经济结构“重新注入了活力重新注入了活力”,反对派指责国家经济后,反对派指责国家经济后退到了世界排名第一百五十六位,人民的生活退到了世界排名第一百五十六位,人民的生活水平在贫困线以下,特别是在农村地区以及大水平在贫困线以下,特别是在农村地区以及大城市郊区的人更是贫困,人民普遍反对政府。城市郊区的人更是贫困,人民普遍反对政府。 这两段文字结构基本相同,内容基本一致。这两段文字结构基本相同,内容基本一致。 第一段内容为:第一段内容为: 塞内加尔经济增长。塞内加尔经济增长。 (第一句话)(第一句话) 反对派与政府观点对立。

    21、(第二句话)反对派与政府观点对立。(第二句话) 社会生活方面气氛紧张。(第三句话)社会生活方面气氛紧张。(第三句话) 第二段内容为:第二段内容为: 塞内加尔经济好转。(开头塞内加尔经济好转。(开头“重新注入活力重新注入活力”) 反对派与政府观点对立。(反对派与政府观点对立。(“反对派反对派”“一百五一百五十六位十六位”) 人民普遍反对政府。(人民普遍反对政府。(“人民生活人民生活”结尾)结尾) 根据上述内容,把两段的三层内容相合复制(类似数根据上述内容,把两段的三层内容相合复制(类似数学上的合并同类项)。学上的合并同类项)。答案:赛内加尔经济虽然好转,但反对派与政答案:赛内加尔经济虽然好转,但

    22、反对派与政府依然对立,社会关系紧张。府依然对立,社会关系紧张。 答题步骤1、反复审题,看准要求、反复审题,看准要求2、辨明类型,运用方法、辨明类型,运用方法3、划分层次,把握要点、划分层次,把握要点4、筛选信息,摘录、整合、筛选信息,摘录、整合6、选择最佳表述方式:主谓式、用原词、选择最佳表述方式:主谓式、用原词5、语言表达,简明通顺、语言表达,简明通顺压缩文段时要注意几条原则压缩文段时要注意几条原则 整体性原则。整体性原则。读解这类题目时,首先要有读解这类题目时,首先要有整体意识。阅读时,应立足于全文(或全整体意识。阅读时,应立足于全文(或全段),迅速把握阅读材料的整体结构,找出段),迅速把握阅读材料的整体结构,找出整体的重点和要点。概括出来的内容要涵盖整体的重点和要点。概括出来的内容要涵盖整体,避免过窄或过宽的错误。整体,避免过窄或过宽的错误。 倾向性原则。倾向性原则。不少阅读材料(尤其是记叙不少阅读材料(尤其是记叙描写类材料)体现着作者褒贬的感情色彩,描写类材料)体现着作者褒贬的感情色彩,如果没有看准作者感情倾向,就难以把握概如果没有看准作者感情倾向,就难以把握概括的角度。括的角度。

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