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类型2022届四川省宜宾市叙州区第二中学校高三高考适应性考试理综生物试题(含答案).docx

  • 上传人(卖家):alice
  • 文档编号:2847799
  • 上传时间:2022-06-02
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    资源描述:

    1、叙州区二中2022年普通高等学校招生适应性考试理科综合生物一、选择题:本题共13个小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.支原体是目前发现的最小的原核生物,支原体肺炎的致病机制是支原体吸附在呼吸道上皮细胞表面,引起局部组织损伤。下列有关支原体与呼吸道上皮细胞的叙述,正确的是 A. 两者都有DNA但不一定形成染色质B. 二者均可增殖,前者进行无丝分裂C. 两者细胞膜上的蛋白质种类相同D. 两者核糖体的形成都与核仁有关2.细胞作为基本的生命系统,其结构复杂而精巧。下列关于细胞的说法,不合理的是 A. 细胞体积不能过大,细胞体积越大,物质运输效率越低B.

    2、消化道上皮细胞表面的糖蛋白有保护作用,推测溶酶体膜蛋白也通过糖基化保护自身不被酶水解C. 叶绿体内堆叠着大量类囊体,类囊体膜上分布着催化光反应和暗反应的酶D. 细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心3.人体细胞某基因活化后能导致细胞凋亡。下列相关推测最合理的是 A.该基因是原癌基因或者抑癌基因B.该基因活化后其细胞周期缩短C.该细胞一定是被抗原入侵的靶细胞D.细胞发生调亡是有积极意义的4.某繁殖能力极强的植物,野生型种群中首次发现一株突变型,研究证实该突变性状由一对位于常染色体上的等位基因E与e控制。让杂合子(Ee)自交,子代野生型与突变型数量相当, 已知种群中各基因型个体存活率相当。

    3、判断下列叙述一定错误的是 A.基因E与基因e的根本区别是二者的碱基序列不同B.突变型可能是野生型发生显性突变而产生的C.来自花粉的基因E在杂合子中不能表达D.可能是子代基因型为Ee的个体致死,并导致种群发生进化5.转化是细胞从周围介质中吸收来自另一基因组成细胞的DNA,而使其自身基因组成和性状发生变化的现象。下列关于肺炎双球菌转化实验的叙述,不正确的是 A.格里菲斯的实验证明了S型细菌和R型细菌的DNA均可使对方转化B.艾弗里的实验证明了S型细菌的DNA能使R型细菌的基因组成发生改变并使其具有荚膜C.给小鼠注入R型细菌与加热杀死的S型细菌的混合物后,R型细菌会被转化并导致小鼠死亡D.在R型细菌

    4、的培养基中只加S型细菌的DNA比加入等量DNA和蛋白质混合物的转化效率要高6.胰岛素抵抗(IR)是指机体对胰岛素的敏感性下降,是 2 型糖尿病的发病基础。下图A、D 表示 2型糖尿病形成过程中人体胰岛素分泌量与胰岛素敏感性关系曲线。相关叙述错误的是 A. 胰岛素受体减少、胰岛素与受体结合后细胞内信号通路异常均可引起IRB. A、B 时,人体胰岛B 细胞代偿性分泌增加且IR增强C. B -D 时,人体胰岛A 细胞功能增强、空腹血糖明显高于正常值D. D 点时低胰岛素分泌和高IR,表明该个体患有2 型糖尿病29.(8分)研究人员开展如下实验:实验:将甲、乙两种单细胞真核生物分别置于两个盛有等体积的

    5、无机盐培养液的密闭培养瓶中,在室外适宜条件下培养一段时间定时测定瓶内浓度变化及甲、乙细胞数目。实验:将正常肝细胞和肝癌细胞分别加入盛有充足营养成分的培养瓶中培养(保持营养等条件适宜),观察记录细胞分裂情况。请结合上述实验回答相关问题。(1)实验结果:甲正常生存,且数量增多乙全部死亡,若向无机盐培养液中加入适量的、浓度适宜的葡萄糖溶液,则乙也能正常生存。请解释本实验在无机盐培养液中甲正常生存、乙全部死亡的原因_。(2)实验中,检测到甲培养瓶内浓度上升,其原因是_。(3)与肝细胞相比,肝癌细胞具有的特点有_(答出两点即可):实验研究发现体外培养的正常肝细胞最多分裂50次左右几乎停止分裂,并且丧失正

    6、常功能,请用端粒学说解释可能的原因:_。30.(10分)褐色脂肪组织(BAT)是小型哺乳动物适应性产热的主要部位。研究工作者以长爪沙鼠为实验材料,研究动物在寒冷条件下BAT含量及相关激素的变化,结果如表所示。组别环境温度实验结果BAT含量(g/100g体重)下丘脑中促甲状腺激素释放激素(TRH)的含量(pg/mg)血浆中甲状腺激素含量(ng/mL)甲240.3386.730.55乙40.2763.620.76回答下列问题:(1)人体内环境主要由 组成,内环境的稳态是指正常机体在神经系统、体液和免疫系统的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境的化学成分和 相对稳定的状态。(2)请写

    7、出在寒冷刺激时骨骼肌战栗相关的反射弧: 。(3)表2中BAT含量变化表明,长爪沙鼠在寒冷条件下能通过增加脂肪消耗量来增加产热量以维持体温。根据实验结果推测,乙组长爪沙鼠血浆中促甲状腺激素的含量比甲组 _ 。乙组长爪沙鼠下丘脑中促甲状腺激素释放激素的含量比甲组低,分析可能的原因是寒冷刺激使 将促甲状腺激素释放激素释放到血液中的速度加快。31.(8分)土壤中存在种类和数目繁多的小动物和细菌、真菌等微生物。请回答下列问题:(1)某同学进行土壤小动物类群丰富度调查,丰富度是指_。对于有较强活动能力,而且身体微小的小动物,常采用_法进行采集。取样时,样地取样深度,沿土壤剖面划分为,和四层分别取样,这是因

    8、为群落具有_结构。(2)土壤中微生物可将环境中的有机物分解为无机物,这些微生物在生态系统中的成分为_。微生物的分解速度主要与环境中的_、_等环境因素有关。(3)该同学进行土壤微生物的分解作用实验。若他以带落叶的土壤为实验材料,实验组的土壤要进行处理,以尽可能_,同时要尽可能避免_。32.(13分)果蝇的翅形、体色和眼色(红眼和白眼)是三对相对性状。翻翅和正常翅(A、a)的基因位于号染色体上,灰体和黑檀体(B、b)的基因位于号染色体上。请根据下面信息回答:(1)现有翻翅果蝇和正常翅果蝇做了下表中的杂交实验:亲本子代组合一翻翅翻翅翻翅正常翅=21组合二翻翅正常翅翻翅正常翅=11从_(“组合一”或“

    9、组合二”)可判断翻翅和正常翅的显隐性关系。在组合一的子代中,出现翻翅:正常翅=2:1现象的原因是_。(2)用翻翅黑檀体果蝇与正常翅灰体果蝇作亲本进行杂交实验,F1有翻翅灰体果蝇和正常翅灰体果蝇两种表现型,请分析回答:F1中翻翅灰体和正常翅灰体比例为_。若让F1中翻翅灰体果蝇相互交配,则后代中表现型及其比例为_。(3)果蝇的红眼(R)和白眼(r)基因位于X染色体上,用白眼雌果蝇与红眼雄果蝇作亲本杂交,在没有发生基因突变的情况下,F1群体中发现一只红眼果蝇(XXY),最可能的原因是 _(填“父本”、“母本”、“父亲或母亲”或“父亲和母亲”)形成配子时,在减数第_次分裂时染色体移向了同一极。37.生

    10、物选修1:生物技术实践(15分)土壤中的某些微生物能产生分解纤维素的纤维素酶,纤维素酶在食品行业和环境保护中都有十分广泛的应用。回答下列问题:(1)筛选纤维素分解菌时,可从富含有机质的土壤中取样,然后将土壤滤液加入到以_为唯一碳源的液体培养基中进行选择培养。吸取适量的培养液,稀释涂布到含有刚果红的固体培养基上,等培养基上长出菌落后,通过_就可以筛选出纤维素分解菌。(2)从纤维素分解菌的液体培养基中获得纤维素酶粗提取液,将粗提取液装入透析袋中,置于pH适宜的磷酸缓冲液中进行透析处理,这样就可以除去其中分子量_(填“较大”或“较小”)的杂质。采用凝胶色谱法分离纯化纤维素酶时,凝胶柱中不能有气泡存在

    11、,因为气泡会_,降低分离效果。(3)将纤维素酶固定化可以使酶反复利用,一般来说,酶适合采用_法固定化。研究人员测定了不同温度对酶活性的影响,结果如图所示。纤维素酶活性的高低,可以用单位时间内、单位体积中_来表示。图示结果表明,相对于游离酶,固定化酶具有的优点是_。38.【生物选修3:现代生物科技专题】(15分)转基因抗病香蕉的培育过程如图1所示,图2表示Pst、Sma、EcoR和Apa四种限制酶的识别序列及酶切位点。请据图回答下列问题:(1) 图中限制酶切割DNA时破坏的是两个_之间的化学键。(2)在构建图1中的重组质粒时要保证目的基因被连接在质粒上特定的_和终止子之间才能保证目的基因在受体细

    12、胞中被成功_。(3)将抗病基因从含抗病基因的DNA中切割下来,使用的限制酶是_,同时也应该用相同的酶对质粒进行切割,这样处理的原因是_。请写出单独用Pst切割质粒后的片段:_。(4)转基因抗病香蕉的培育是否发生了可遗传变异?_。药物A会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长,根据这一原理可以利用含药物A的培养基筛选已导入重组质粒的香蕉细胞。由此推断,重组质粒中应含有_基因作为标记基因。生物参考答案1-6:ACDDDC29:(1)甲为自养生物,乙为异养生物,在无机盐培养液中前者可以生存,后者无法生存(2)甲进行光合作用,且光合作用强度大于呼吸作用强度(3)无限增殖;细胞膜上糖蛋白减少,黏着性降低;随分裂次数

    13、增加,端粒不断缩短,分裂能力不断下降,细胞进一步衰老30:(1)血浆、组织液、淋巴;理化性质(2)寒冷皮肤冷觉感受器传入神经下丘脑体温调节中枢传出神经骨骼肌(3)高;下丘脑31:(1)群落中物种数目的多少;取样器取样;垂直(2)分解者;温度;水分(后两空顺序不作要求)(3)排除土壤微生物的作用;土壤理化性质的改变32:(1)组合一; AA纯合致死; (2)11; 翻翅灰体翻翅黑檀体正常翅灰体正常翅黑檀体=6231;(3)父本; 一37: (1). 纤维素 是否产生透明圈 (2). 较小 搅乱蛋白质的洗脱次序 (3). 化学结合和物理吸附 纤维素的减少量(或葡萄糖的增加量) 最适温度显著提高38:(1)脱氧(核糖)核苷酸; (2)启动子; 转录(或者填表达); (3)Pst和EcoR;用相同的酶切割质粒才能产生与目的基因相同的末端,便于二者进行拼接;如下图:(4)是; 抗药物A

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