2022届广东省高考二模物理试题分类汇编 实验题(含答案).docx
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1、2022广东(广州、深圳、茂名、湛江、佛山、梅州、韶关、潮州)高考二模物理试题分类汇编实验题(广州市普通高中高三(下)综合测试二)1用“电流表、电阻箱、开关和若干导线”测量多用电表电池的电动势。完成下列实验内容(1)用笔画线代替导线,将图甲中的实物连成符合实验要求的电路_;(2)将K旋转到_(选填“10mA”“1”或“2.5V”)位置;(3)合上开关,调节电阻箱,某次示数如图乙,其阻值为_;(4)调节电阻箱,记录80.0和40.0两组阻值以及对应电流表读数30.3mA和50.3mA,由此求得该多用电表电池的电动势为_V(结果保留一位小数)。(广州市普通高中高三(下)综合测试二)2“筋膜枪”是利
2、用内部电机带动“枪头”高频冲击肌肉,缓解肌肉酸痛的装备。某同学为了测量“枪头”的冲击频率,如图(a)将带限位孔的塑料底板固定在墙面上,“枪头”放在限位孔上方,靠近并正对纸带。启动筋膜枪,松开纸带,让纸带在重锤带动下穿过限位孔,“枪头”在纸带上打下系列点迹。更换纸带,重复操作,得到多条纸带,选取点迹清晰的纸带并舍去密集点迹,完成下列实验内容:(1)该同学发现点迹有拖尾现象,他在测量各点间距时,以拖尾点迹左侧边沿为测量点,如图(b)。纸带的_(选填“左”“右”)端连接重锤;取重力加速度为,可算得“枪头”的冲击频率为_Hz,A点对应的速度为_m/s;(计算结果均保留两位有效数字)(2)该次实验产生误
3、差的原因有:A纸带与限位孔间有摩擦力B测量各点间的距离不精确C“枪头”打点瞬间阻碍纸带的运动其中最主要的原因是_(选填“A”“B”或“C”),该原因导致冲击频率的测量值_实际值(选填“大于”“小于”)。(广州市普通高中高三(下)综合测试二)3如图,在双缝干涉实验中,单色光从单缝S到达双缝、,光在单缝处发生了_(选填“折射”“衍射”或“干涉”)。某次实验,双缝的间距为d,屏与双缝间的距离为L,测得相邻亮条纹之间的距离为x,则该单色光的波长为_(用字母符号d、L、x表示)。(深圳市高三(下)第二次调研考试)4某兴趣小组利用实验系统测量大理石滑块与长木板间的动摩擦因数。步骤如下:(1)用游标卡尺测量
4、自制挡光片的宽度,如图,读数为_。(2)如题图,将挡光片固定在滑块上,在倾斜放置的长木板上A、B两点安装光电门,测出长木板与水平桌面的夹角。(3)将滑块从某一位置由静止释放。记录挡光片分别通过光电门A、B的时间和,滑块通过A点的速率为_(用题给物理量符号表示),为了求出动摩擦因数,还需要测量的物理量是_。(深圳市高三(下)第二次调研考试)5某学习小组研究“不同的电阻测量方案对误差的影响”。现有器材为:电源、电流表(量程)、电压表(量程)、待测定值电阻、滑动变阻器、电流传感器、电压传感器、开关、导线若干。实验步骤如下:(1)用图甲和图乙电路分别测量待测电阻的阻值,请在图丙中按图甲用笔画线代替导线
5、将电路补充完整_;(2)将图丙中滑动变阻器的滑片P滑到_端(填“e”或“f”),闭合开关,调节滑动变阻器,记录测量数据;(3)根据测量数据在坐标系中描点作图,得到图丁中的图线a和b,则a线对应的测量值是_,线是采用图_(选填“甲”或“乙”)电路测得的结果,理由是(要求论述有依据)_。(4)为提高测量精度,在图甲电路中,用电流传感器代替电流表,电压传感器代替电压表,对同一电阻再次进行测量。得到对应的图线c,拟合直线及表达式见图戊,认为其测量值等于真实值。(5)相对误差反映测量的可信程度,相对误差公式为。由步骤(3)和(4)可得图线a的相对误差为_(保留三位有效数字)。(茂名市高三(下)第二次综合
6、测试)6用图甲的装置研究物体的落体运动(所需电源装置没有画出),已知打点计时器打点的周期为T,图乙是某次实验得到的一条纸带。请按题目要求作答: (1)可以判断,连接下落物体的夹子夹在图乙纸带的_(选填“左”或“右”)端;(2)若s2=5.32cm,s3=6.84cm,T=0.02s.则在纸带上打下点A时物体的速度vA=_m/s(结果保留3位有效数字);(3)若用逐差法计算加速度,则该下落物体的加速度a=_(用T和纸带上标出的所有位移符号表示)。(茂名市高三(下)第二次综合测试)7某小组研究光敏电阻阻值随光照强度的变化规律。实验已选用了规格和量程合适的器材。(1)用多用电表粗测光敏电阻在实验室正
7、常光照条件下的阻值。选择1k倍率的欧姆挡,将两表笔短接,调节_旋钮,使指针指在“0”处。将两表笔与光敏电阻连接,测量的示数如图甲,则其电阻为_。(2)按图乙连接好电路进行测量。合开关S前,将电阻箱R调至_(选填“最大值“或“最小值”)。将一光源对准光敏电阻的透光窗口,利用手机软件测量光敏电阻所处位置的光照强度。闭合开关S,调节电阻箱R,使电压表(可视为理想电表)的指针偏转到某一位置。待示数稳定后记录此时的光照强度,电压表的示数U和R0。断开开关S。已知电源电动势为E,内阻可以忽略不计,则此时光敏电阻阻值RL=_。改变光敏电阻处的光照强度,测量不同光照强度下的光敏电阻阻值,并据此绘出如图丙的关系
8、图线,可以大致得到光敏电阻阻值随光照强度的变大而_。(湛江市高三(下)普通高考测试二)8某实验小组用如图甲所示的装置研究物体做匀变速直线运动的规律。(1)将木板水平固定在桌面上,在木板上装有两个光电门1、2,测得两光电门间的距离,用游标卡尺测出遮光片的宽度如图乙所示,则遮光片的宽度_。(2)绕过木板左端定滑轮的细线的一端连在装有遮光片的物块上,另一端吊着装有砂的砂桶,将物块先固定在木板右侧;调节定滑轮高度,使连接物块的细线与木板平行。(3)释放物块,物块上的遮光片通过光电门1、2时的遮光时间分别为、,则遮光片通过光电门1的速度大小为_;物块运动的加速度大小为_。(结果均保留两位有效数字)(湛江
9、市高三(下)普通高考测试二)9两同学为测定一段粗细均匀、电阻率较小的电阻丝的电阻率,采用了如图甲所示的电路进行测量。实验步骤如下:a用螺旋测微器在电阻丝上的三个不同位置测出电阻丝直径,求出平均值;b调节电阻丝上的导电夹的位置,用毫米刻度尺测量并记录导电夹到电阻丝右端的长度;闭合开关,记录电压表示数、电流表示数;c改变电阻丝上的导电夹的位置,重复步骤,记录多组、的值。(1)若螺旋测微器某次测量结果如图乙所示,其示数为_。(2)若选用某组、值,用算出电阻丝连入电路的电阻,则计算值与真实值相比_。(选填“偏小”、“相等”或“偏大”)(3)根据多组测量得到的实验数据绘出图像如图丙所示,若图线斜率为,则
10、电阻丝的电阻率_(用已知或测量出的物理量的符号表示);电流表内阻对电阻率的测量_(选填“有”或“没有”)影响。(4)用记录的数据绘制出图像如图丁所示,由图像可知电源的内阻_。(结果保留两位有效数字)(佛山市高三(下)二模)10某同学设计用甲图所示的装置测量当地的重力加速度。(1)跨过滑轮组的不可伸长的轻绳两端分别与质量为M的钩码以及力传感器相连,通过力传感器可测出轻绳的拉力。质量为m的重物通过动滑轮挂在轻绳上。重物的下端与纸带相连,让纸带穿过打点计时器上的_;(2)接通电源、释放钩码、重物_(填“上升”,“下落”),打点计时器在纸带上打出一系列的点,如图乙所示,记下此时力传感器的示数F,已知打
11、点计时器使用的交流电源的频率为50Hz,相邻两计数点之间还有四个点未画出,由图中的数据可知,重物的加速度a=_m/s2(计算结果保留三位有效数字):(3)改变钩码的质量,重复实验步骤(2),得到多组数据:(4)由实验得到重物的加速度a与力传感器示数F的关系如图丙所示,则当地的重力加速度g=_(用图中字母表示),该实验误差的主要来源是_。(佛山市高三(下)二模)11小明同学想探究多用电表欧姆调零电阻阻值的最大调节范围,他进行了以下实验操作:(1)小明首先调节旋钮_(选填“A”、“B”或“C”)使指针指到图乙中a位置;(2)将电阻箱的阻值调到最大,并按图甲连接好电路,此时电阻箱接线柱P的电势比Q_
12、(填“高”或“低”);(3)将旋钮C拨到R 1挡,并将旋钮B顺时针旋转到底(此时欧姆调零电阻的阻值最小),然后调节电阻箱的阻值,直至表盘指针指到电流满偏刻度值处,读出此时电阻箱的阻值为R1;继续调节电阻箱的阻值,直至表盘指针指到图乙中的b处,读出此时电阻箱的阻值为R2;则此时该多用电表R 1挡的总内阻为_(用R1和R2表示);(4)最后将旋钮B逆时针旋转到底(此时欧姆调零电阻的阻值最大),并将电阻箱的阻值调到0,此时电表指针指到图乙中的c处,则此时流过表头的电流与满偏电流的比值为_;(5)该多用电表欧姆调零电阻阻值最大值和最小值的差为_(用R1和R2表示)。(梅州市高三(下)4月总复习质检(二
13、模)12小明同学利用如图甲所示的实验装置测定当地的重力加速度。(1)对于该实验,下列措施中对减小实验误差有利的是_A精确测量出重物的质量B将电磁打点计时器换成电火花计时器C选用质量和密度较大的重物D释放重物前,重物离打点计时器下端远些(2)该同学实验时将打点计时器接到频率为的交流电源上,得到一条点迹清晰的纸带,打出的部分计数点如图乙所示(每相邻两个计数点间还有4个点未画出)。其中、,则打点计时器在打C点时重物的速度_,重力加速度_。(结果均保留3位有效数字)(梅州市高三(下)4月总复习质检(二模)13太阳能电池在有光照射时,可以将光能转化为电能,在没有光照射且未储存电能时可视为一个电阻。某同学
14、想描绘某太阳能电池在没有光照(未存储电能)时的伏安特性曲线。(1)该同学先将该太阳能电池用不透光的黑色器件盒封好,然后用多用电表粗测其电阻。先选用多用电表欧姆挡“10”挡位,欧姆表内部结构如图甲,开关S接_(选填“3”或“4”),欧姆调零后进行测量,其指针偏转如图乙a所示,换用_(选填“1”或“100”)挡位重新进行欧姆调零后测量,指针偏转如图乙中b所示,可以粗略得出此时太阳能电池的阻值为_;(2)该同学利用电动势为3V的直流电源E、量程为3V的电压表(内阻约为3k)、量程为6mA的电流表(内阻约为5)、滑动变阻器R以及开关导线等进行实验,则本实验应该采用的实验电路设计图为_;A B C D(
15、3)根据实验数据,该同学描绘出该太阳能电池的伏安特性曲线如图所示,请简要描述一下其伏安特性:_。(韶关市高三(下)二模)14疫情期间“停课不停学”,小明同学在家用如图(a)所示的实验装置测量一轻质弹簧劲度系数k。已知图中所给小球的质量为m,水平轨道可视为光滑,B处装有光电门,可测量小球经过光电门的时间。下面是小明进行的一次实验:(1)用游标卡尺测量小球的直径d如图(b)所示,记录小球的直径d=_cm;(2)将弹簧左端固定在挡板上;让小球与弹簧接触并压缩弹簧,记录压缩量x;(3)由静止释放小球,测得小球通过光电门的时间t,则小球离开弹簧的速度v=_;若已知弹簧弹性势能,k为劲度系数,x为形变量。
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