20.1.2 第2课时 平均数、中位数和众数的应用.doc
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1、优秀领先 飞翔梦想 成人成才20.1.2 中位数和众数第2课时 平均数、中位数和众数的应用一、选择基础知识运用1某班一次英语测验的成绩如下,得98分的7人,90分的4人,80分的17人,70分的8人,60分的3人,50分的1人,这里80分是()A是平均数 B 只是众数 C 只是中位数 D既是众数又是中位数210个商店某天销售同一品牌的电脑,销售的件数是16、14、15、12、17、14、17、10、15、17,设其平均数为a,中位数为b,众数为c,则有()A abc B bcd Ccab Dcba3下列说法正确的是()A 样本7,7,6,5,4的众数是2B 若数据x1,x2,xn的平均数是x,
2、则(x1-x)+(x2-x)+(xn-x)=0C 样本1,2,3,4,5,6的中位数是4D 样本50,50,39,41,41不存在众数4如果a,b,c三个数的中位数和众数都是5,平均数为4,且abc,那么a是()A 2 B 3 C4 D 55在一次数学测验中,甲、乙、丙、丁四位同学的分数分别是80,x,80,70,若这四个同学得分的众数和平均数恰好相等,则他们得分的中位数是()A 70 B 80 C 90 D 100二、解答知识提高运用6某节数学课上,老师布置了10道选择题作为达标练习,小明将全班同学的解题情况绘成如图所示的统计图,根据统计图,试问平均数、众数和中位数各是多少?分别表示怎样的含
3、义?7小明最近6次测验的成绩依次为90分、85分、70分、65分、85分、75分。(1)这6次测验成绩的平均数、中位数和众数分别是多少?(2)如果他希望告诉别人他的成绩不错,那么他会选用哪个值表示他的成绩8甲、乙两班各选10名选手参加电脑汉字输入速度比赛各班选手每分钟输入汉字的个数如下表:输入汉字/个132133134135136137众数中位数平均数甲班选手/人101521135乙班选手/人014122(1)请根据题中信息完成上表;(2)请你分别从众数、中位数、平均数三个方面,对甲、乙两班选手的比赛成绩进行评价;(3)如果分别从两个班中各选出3名选手参加电脑汉字输入速度比赛,根据上面的比赛成
4、绩,你认为哪班的成绩会更好些?说明你的理由。9课外活动,甲、乙、丙、丁四位同学进行乒乓球单循环赛,比赛分六场进行,每场采用“7局4胜制”右表是他们比赛后的成绩统计表,表中与表示同一场比赛的比分(是指甲以0:4负于丁,是指丁以4:0胜于甲),其余场次记法相同。(1)问这次比赛谁是冠军,说明理由;(2)求这六场比赛每场进行的总局数的中位数和众数甲乙丙丁甲4:02:40:4乙0:42:43:4丙4:24:24:0丁4:04:30:410据2005年5月10日重庆晨报报道:我市四月份空气质量优良,高居全国榜首,某校初三年级课外兴趣小组据此提出了“今年究竟能有多少天空气质量达到优良”的问题,他们根据国家
5、环保总局所公布的空气质量级别表(见表1)以及市环保监测站提供的资料,从中随机抽查了今年14月份中30天空气综合污染指数,统计数据如下:空气综合污染指数30,32,40,42,45,45,77,83,85,87,90,113,127,153,16738,45,48,53,57,64,66,77,92,98,130,184,201,235,243请根据空气质量级别表和抽查的空气综合污染指数,解答以下问题:(1)填写频率分布表中未完成的空格:(2)写出统计数据中的中位数、众数;(3)请根据抽样数据,估计我市今年(按360天计算)空气质量是优良(包括、级的天数)11为了普及环保知识,增强环保意识,某中
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