2022年小学生心理健康主题班会-阳光心理健康人生学习版本.pptx

1、2022年小学生心理健康主题班会-阳光心理健康人生学习版本“阳光心理 健康人生”小学生心理健康主题班会汇报人：XXX 时间：XXXX生命、健康和阳光从来就是联系在一起的。生命不可缺失，失去了生命，便失去了一切。健康是生命的基石，失去了健康，生命就缺少了活力。阳光是生命的营养，没有了阳光就没有了光明和希望。我们的心灵同样需要阳光的沐浴。只有拥有阳光心态，呵护愉悦的身心，才能成就幸福的人生。01 01 什么是心理健康什么是心理健康02 小学生心理问题03 03 保持阳光心态保持阳光心态01 01 什么是心理健康什么是心理健康？ 物理公式 请删除本页 3.分子动理论内容物质是由大量分子组成的;大量分

2、子做无规则的热运动;分子间存在相互作用力。4.分子间的引力和斥力（1）r（2）r=r0，引=f斥，F分子力=0，E分子势能=Emin（最小值）（3）rr0，f引|f斥，F分子力表现为引力（4）r10r0，f引=f斥0，F分子力0，E分子势能05.热力学第一定律W+Q=U（做功和热传递，这两种改变物体内能的方式，在效果上是等效的），W外界对物体做的正功（J），Q物体吸收的热量（J），U增加的内能（J），涉及到第一类永动机不可造出见第二册P40)n我们每个人都有一颗与众不同的心，它会随着我们成长而成长，怎样让我们的心更阳光健康的成长，这就是我们今天要认识的一个有趣知识。n健康不仅是指身体没有疾病，

3、还要具备良好的心理状态、社会适应良好和有道德,每个人的心就像一棵大树一样，需要阳光空气才能茁壮成长。 自信自信乐观乐观勇敢勇敢善良善良坚强坚强乐于助人乐于助人独立独立心灵健康的大树心灵健康的大树 物理公式 6.热力学第二定律克氏表述不可能使热量由低温物体传递到高温物体，而不引起其它变化（热传导的方向性）;开氏表述不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功，而不引起其它变化（机械能与内能转化的方向性）涉及到第二类永动机不可造出见第二册P44请删除本页 孤独孤独自闭自闭叛逆叛逆攀比攀比撒谎撒谎不自信不自信暴躁暴躁02 小学生心理问题同学们的困惑同学们的困惑n在学习生活中会不会出现了以下一些情况，同

4、学们可以对比一下，看自己是不是也有类似的烦恼。小学生心理问题表现小学生心理问题表现1 1自责倾向 n 自责倾向是指当发生不如意的事情时，经常认为自己不好，对自己所做的事抱有恐惧心理。 物理公式 7.热力学第三定律热力学零度不可达到宇宙温度下限-273.15摄氏度（热力学零度）注（1）布朗粒子不是分子，布朗颗粒越小，布朗运动越明显，温度越高越剧烈;（2）温度是分子平均动能的标志;3）分子间的引力和斥力同时存在，随分子间距离的增大而减小，但斥力减小得比引力快;（4）分子力做正功，分子势能减小，在rO处F引=F斥且分子势能最小;请删除本页小学生心理问题表现小学生心理问题表现2 2叛逆n 由于同学们正

5、处于成长过渡期，独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱家长和老师的监护，反对成人把自己当成小孩子，同时，为了表现自己的与众不同，易对任何事情持批判的态度。逆反心理，容易偏激，由于知识经验的扩展和加深，逐渐长大的学生开始用批判的眼光来看待周围的事物。对教师的简单说教，喜欢从反面思考，喜欢索隐猎奇，容易产生固执、偏激的不良倾向，因而产生逆反心理。 攀比n 爸爸妈妈常常拿孩子的成绩与别的小朋友比较，于是，很多同学开始会过分在意别人的看法，不甘心输给别人。于是，就样样想跟着别人，变得浮夸，害怕落于人后。这就是一种不健康的攀比心理。而这种攀比不仅表现在学习成绩的比较，还表现在物质，金钱，甚至是外貌的比

6、较。 小学生心理问题表现小学生心理问题表现4 4孤独n 通过调查发现有些学生常常觉得自己是茫茫大海上的一叶孤舟，性格孤僻，不愿意与人交往，却抱怨别人不理解自己，不接纳自己。心理学把这种心理状态称为闭锁心理，由此产生的一种感到与世隔绝，孤独寂寞的情绪体验称为孤独感。 小学生心理问题表现小学生心理问题表现5 5以自我为中心n 孩子都是父母的心头肉，在家里都是“小皇帝”，“小公主”，有些同学把这种感觉带到学校。希望老师，同学都围着他转，凡事只想着自己，不顾及他人的感受，不愿为他人做出一点牺牲，否则就感到委屈、受不了 。这就是所说的以自我为中心。 物理公式 （5）气体膨胀，外界对气体做负功W0;吸收热

7、量，Q0（6）物体的内能是指物体所有的分子动能和分子势能的总和，对于理想气体分子间作用力为零，分子势能为零;（7）r0为分子处于平衡状态时，分子间的距离;（8）其它相关内容能的转化和定恒定律【见第二册P41/能源的开发与利用、环保【见第二册P47】/物体的内能、分子 请删除本页 03 03 保持阳光形态保持阳光形态那同学们该做些什么呢？那同学们该做些什么呢？n 认识自己、了解自己，接纳自己、肯定自己、完善自己。n 拥有一个伟大的梦想，设立明确的生活目标。n 学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪，正确看待自己，增强自信，活泼开朗面对每一天。 那同学们该做些什么呢？那同学们该做些什么呢？n 学

8、会自我控制，克服诱惑，活在现实当中。n 对自己要时常鼓励增强自信心。n 多做有意义的事，帮助别人，快乐自己。n 注意锻炼身体，展现朝气活力。n 多看书，从书中获取知识的力量，充实自己，让自己更加强大，不欺负弱小。 那同学们该做些什么呢？那同学们该做些什么呢？n 学会思考，养成积极进取的学习生活态度。n 净化自己的心灵，追求平和的心境。n 正确面对竞争，在竞争中发现别人的闪光点。n 以“善”之心与人相处，信任他人，拒绝猜疑。祝同学们学习进步！天天开心，健康成长！ 物理公式 九、气体的性质1.气体的状态参量温度宏观上，物体的冷热程度;微观上，物体内部分子无规则运动的剧烈程度的标志，热力学温度与摄氏温度关系T=t+273T热力学温度（K），t摄氏温度（）体积V气体分子所能占据的空间，单位换算1m3=103L=106mL 压强p单位面积上，大量气体分子频繁撞击器壁而产生持续、均匀的压力，标准大气压1atm=1.013105Pa=76cmHg（1Pa=1N/m2）请删除本页