专题课件养成良好的行为习惯主题班会PPT模板.pptx

1、PPT的内容输入完成之后，在“动画”菜单栏中，可以根据需要对不同的内容设置动画效果FHX+LHJ。PPT的内容输入完成之后，在“动画”菜单栏中，可以根据需要对不同的内容设置动画效果FHX+LHJ。什 么 是 教 育 ， 行 为 习 惯 的 培 养 就 是 教 育 。养成良好的行为习惯PPT的内容输入完成之后，在“动画”菜单栏中，可以根据需要对不同的内容设置动画效果FHX+LHJ。PPT的内容输入完成之后，在“动画”菜单栏中，可以根据需要对不同的内容设置动画效果FHX+LHJ。有 人 将 海 里 最 凶 猛 的 鲨 鱼 和 他 最 喜欢 吃 的 热 带 鱼 放 在 一 个 大 水 池 里 ，但

2、是 中 间 用 一 块 透 明 的 强 化 玻 璃 隔开 。 在 最 开 始 ， 鲨 鱼 看 到 另 外 一 边自 己 喜 欢 的 食 物 的 时 候 会 毫 不 犹 豫的 冲 过 去 ， 但 是 很 快 就 被 玻 璃 给 拦下 来 了 ， 于 是 鲨 鱼 开 始 一 次 又 一 次的 撞 击 玻 璃 ， 很 快 鲨 鱼 就 被 撞 的 头破 血 流 ， 但 是 刚 刚 被 撞 出 裂 纹 的 玻璃 马 上 被 人 换 上 更 加 结 实 的 。PPT的内容输入完成之后，在“动画”菜单栏中，可以根据需要对不同的内容设置动画效果FHX+LHJ。PPT的内容输入完成之后，在“动画”菜单栏中，可以

3、根据需要对不同的内容设置动画效果FHX+LHJ。一 段 时 间 之 后 ， 鲨 鱼 不 再 冲 向 近 在 咫 尺 的 热 带鱼 ， 不 再 去 碰 中 间 的 玻 璃 ， 甚 至 是 远 远 的 离 开曾 经 撞 的 头 破 血 流 的 地 方 ， 好 像 害 怕 再 受 到 伤害 一 样 ， 只 是 远 远 的 看 着 在 隔 壁 自 由 自 在 游 着的 热 带 鱼 。 最 后 ， 人 们 把 中 间 的 透 明 玻 璃 抽 掉 ，可 是 这 个 时 候 ， 鲨 鱼 依 然 不 敢 跨 越 中 间 的 那 个地 块 ， 偶 尔 有 热 带 鱼 不 小 心 游 到 鲨 鱼 这 边 ， 鲨鱼

4、 很 快 就 会 扑 过 去 ， 可 是 一 旦 这 些 鱼 逃 到 水 池的 另 外 一 边 ， 鲨 鱼 马 上 就 会 停 下 来 ， 眼 睁 睁 的看 着 这 些 鱼 离 去 。PPT的内容输入完成之后，在“动画”菜单栏中，可以根据需要对不同的内容设置动画效果FHX+LHJ。PPT的内容输入完成之后，在“动画”菜单栏中，可以根据需要对不同的内容设置动画效果FHX+LHJ。在 美 国 珍 珠 港 ， 这 句 话 只 写 给 中 国 人 看 ！垃圾桶在此请便后冲水在 泰 国 皇 宫 ， 这 句 话 只 写 给 中 国 人 看 ！请保持安静在 巴 黎 圣 母 院 ， 这 句 话 只 写 给 中

5、 国 人 看 ！PPT的内容输入完成之后，在“动画”菜单栏中，可以根据需要对不同的内容设置动画效果FHX+LHJ。PPT的内容输入完成之后，在“动画”菜单栏中，可以根据需要对不同的内容设置动画效果FHX+LHJ。按 时 到 校 ， 不 迟 到 ， 不 早 退 ， 不 旷 课 。 专 心 听 讲 ， 勤 于 思 考 ， 认 真 完 成 作 业 。坚 持 锻 炼 身 体 ， 积 极 参 加 有 益 的 文 娱 活 动 。生 活 节 俭 ， 不 摆 阔 气 ， 不 乱 花 钱 。生 活 有 规 律 ， 按 时 作 息 。PPT的内容输入完成之后，在“动画”菜单栏中，可以根据需要对不同的内容设置动画效

6、果FHX+LHJ。PPT的内容输入完成之后，在“动画”菜单栏中，可以根据需要对不同的内容设置动画效果FHX+LHJ。我 知 道 你 们 很 多 人 都 没 做 到 呢 例 如 你 们 的 历 史 和 数 学 交 了 没 数 代 和 历 代 很 生 气 后 果 其 实 也 不怎 么 严 重 PPT的内容输入完成之后，在“动画”菜单栏中，可以根据需要对不同的内容设置动画效果FHX+LHJ。PPT的内容输入完成之后，在“动画”菜单栏中，可以根据需要对不同的内容设置动画效果FHX+LHJ。你我他Time for game！以 小 组 为 单 位 ， 每 次 派 一 个 参 赛 者 参 加 。参 赛 者

7、 可 自 选 题 目 编 号 ( 1 , 2 , 3 , 4 ) ， 然 后根 据 编 号 的 内 容 做 出 相 应 的 回 应 。游 戏 过 程 中 ， 不 得 出 现 “ 你 、 我 、 他 （ 她 、它 ） ” 这 三 个 字 ， 别 想 钻 空 中 文 英 文法 文 德 文 日 文 韩 文 等 等 等 等 的 这 三 个 字 都不 行 ！ 一 旦 出 现 这 三 个 字 其 中 之 一 一 次 ，便 要 接 受 惩 罚 ， 每 完 成 一 项 就 给 相 应 的 组加 1 分 。01请谈谈你对环保的理解，比如我应该为学校和家庭做些什么 ?02请说出你自己的学习方法，例如学习实践和科目

8、03请你说说如果你中了彩票你会怎么做 04请向大家介绍你的家人，包括自己和爸爸妈妈还有兄弟姐妹 特 别 回 合请 就 喜 欢 吃 的 食 物 、 喜 欢 的 运 动等 方 面 和 对 方 组 员 讨 论 、 诱 使 对方 说 出 你 我 他 三 个 字 你 们 体 会 到 习 惯 的 力 量 了 吗 ？ 怎 么 养 成良 好 的 行 为 习 惯 ， 什 么 是 良 好 的 行 为 习惯 我 们 听 得 太 多 了 ， 已 经 是 老 掉 牙 的 东西 了 。 所 以 ， 这 次 游 戏 的 目 的 是 为 了 让大 家 体 会 一 下 习 惯 的 力 量 ， 让 大 家 明 白一 个 好 的

9、行 为 习 惯 具 有 怎 样 的 力 量 ， 希望 大 家 能 养 成 良 好 的 行 为 习 惯 。让 我 们 从 今 天 做 起 ， 从 现在 做 起 ， 从 小 事 情 做 起 ，在 生 活 和 学 习 中 培 养 自 己一 个 又 一 个 好 习 惯 ， 让 好习 惯 伴 随 我 们 终 身 ， 成 为我 们 走 向 成 功 、 走 向 辉 煌的 一 个 又 一 个 五 彩 的 阶 梯 ！诺 贝 尔 奖 获 得 者 、 智 利 诗人 米 斯 特 拉 尔 说 ： “ 许 多需 要 的 东 西 我 们 可 以 等 待 但 是 学 生 不 能 等 他 的骨 骼 正 在 形 成 血 液 正

10、在生 成 心 智 正 在 发 育 对学 生 我 们 不 能 说 明 天 他的 名 字 是 今 天 ！ ”养 成 哪 些 良 好 的 学 习 习 惯 ？尊 重 与 欣 赏 老 师 的 习 惯 : 亲 其 师 ， 信 其 道 。自 学 预 习 的 习 惯专 心 上 课 的 习 惯认 真 观 察 ， 积 极 思 考 的 习 惯善 于 提 问 的 习 惯PPT的内容输入完成之后，在“动画”菜单栏中，可以根据需要对不同的内容设置动画效果FHX+LHJ。PPT的内容输入完成之后，在“动画”菜单栏中，可以根据需要对不同的内容设置动画效果FHX+LHJ。树立一种信念我 的 一 言 一 行 是 自 我 形 象 的 标 志 ，是 学 校 荣 誉 的 标 志 ，是 良 好 品 德 的 标 志 。 PPT的内容输入完成之后，在“动画”菜单栏中，可以根据需要对不同的内容设置动画效果FHX+LHJ。PPT的内容输入完成之后，在“动画”菜单栏中，可以根据需要对不同的内容设置动画效果FHX+LHJ。什 么 是 教 育 ， 行 为 习 惯 的 培 养 就 是 教 育 。养成良好的行为习惯