书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 21
上传文档赚钱

类型课件信访条例的适用范围信访事项的办理PPT模板.pptx

  • 上传人(卖家):大溪地
  • 文档编号:2838783
  • 上传时间:2022-06-01
  • 格式:PPTX
  • 页数:21
  • 大小:3.04MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《课件信访条例的适用范围信访事项的办理PPT模板.pptx》由用户(大溪地)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    课件 信访 条例 适用范围 事项 办理 PPT 模板
    资源描述:

    1、这就要求我们教师在教学过程中一定要注意对学生反馈信息的收集、分析和加工,根据学生的实际反应,适时发出控制信息,对教学过程及时进行合理调整和改变LHJ+FHX这就要求我们教师在教学过程中一定要注意对学生反馈信息的收集、分析和加工,根据学生的实际反应,适时发出控制信息,对教学过程及时进行合理调整和改变LHJ+FHX信访条例的适用范围信访事项的办理汇报人:XXX 时间:XX年XX月信 访 制 度这就要求我们教师在教学过程中一定要注意对学生反馈信息的收集、分析和加工,根据学生的实际反应,适时发出控制信息,对教学过程及时进行合理调整和改变LHJ+FHX这就要求我们教师在教学过程中一定要注意对学生反馈信息

    2、的收集、分析和加工,根据学生的实际反应,适时发出控制信息,对教学过程及时进行合理调整和改变LHJ+FHX目录01条例的适用范围02信访的工作机构03信访接待日制度04信访事项的提出 05信访事项的受理06信访事项的办理这就要求我们教师在教学过程中一定要注意对学生反馈信息的收集、分析和加工,根据学生的实际反应,适时发出控制信息,对教学过程及时进行合理调整和改变LHJ+FHX这就要求我们教师在教学过程中一定要注意对学生反馈信息的收集、分析和加工,根据学生的实际反应,适时发出控制信息,对教学过程及时进行合理调整和改变LHJ+FHX条 例 的 适 用 范 围第一部分这就要求我们教师在教学过程中一定要注

    3、意对学生反馈信息的收集、分析和加工,根据学生的实际反应,适时发出控制信息,对教学过程及时进行合理调整和改变LHJ+FHX这就要求我们教师在教学过程中一定要注意对学生反馈信息的收集、分析和加工,根据学生的实际反应,适时发出控制信息,对教学过程及时进行合理调整和改变LHJ+FHX条例的适用范围 自1995年国务院颁布第一部信访条例以来,全国信访总量一直持续上升。 根据国家信访局统计的数据,1995年全国县以上党政机关受理信访总量为479万件;2000年全国信访总量上升到了1024万件;其中中央信访机构受理的信访总量在2000年达到了58.64万件,是1995年的1.46倍。2000年全国信访总量上

    4、升到了1024万件;其中中央信访机构受理的信访总量在2000年达到了58.64万件根据国家信访局统计的数据,1995年全国县以上党政机关受理信访总量为479万件;这就要求我们教师在教学过程中一定要注意对学生反馈信息的收集、分析和加工,根据学生的实际反应,适时发出控制信息,对教学过程及时进行合理调整和改变LHJ+FHX这就要求我们教师在教学过程中一定要注意对学生反馈信息的收集、分析和加工,根据学生的实际反应,适时发出控制信息,对教学过程及时进行合理调整和改变LHJ+FHX条例的适用范围随着收容遣送制度的被废除,2003年出现了继文革“拨乱反正”之后的第二次信访洪峰,仅从当年7月1日至8月20日不

    5、到两个月的时间,到北京市委门前上访的就达1.9万人次,群访453批,平均每天100多人。在进京上访、群访数量大幅增长的同时,地方信访量却有明显下降,据官方统计数据表明,2003年国家信访局受理群众信访量上升14%,省级只上升0.1%,地级上升0.3%,而县级却下降了2.4%;中央和国家机关受理群众信访量上升46%,而省、地、县直属部门增幅较小,有的甚至还出现了负增长。到2004年第一季度,国家信访局受理群众来信同比上升20.2%,接待群众上访批次、人次同比分别上升了99.4%和94.9%。孙志刚事件之后这就要求我们教师在教学过程中一定要注意对学生反馈信息的收集、分析和加工,根据学生的实际反应,

    6、适时发出控制信息,对教学过程及时进行合理调整和改变LHJ+FHX这就要求我们教师在教学过程中一定要注意对学生反馈信息的收集、分析和加工,根据学生的实际反应,适时发出控制信息,对教学过程及时进行合理调整和改变LHJ+FHX信 访 的 工 作 机 构第二部分这就要求我们教师在教学过程中一定要注意对学生反馈信息的收集、分析和加工,根据学生的实际反应,适时发出控制信息,对教学过程及时进行合理调整和改变LHJ+FHX这就要求我们教师在教学过程中一定要注意对学生反馈信息的收集、分析和加工,根据学生的实际反应,适时发出控制信息,对教学过程及时进行合理调整和改变LHJ+FHX信访的工作机构;县级以上政府工作部

    7、门及乡级政府应当确定负责信访工作的机构或人员,具体负责信访工作。县级以上政府信访工作机构是本级政府负责信访工作的行政机构,对本级人民政府其他工作部门和下级人民政府信访工作机构的信访工作进行指导,但并非“领导”。 【例】 根据信访条例,下列哪些行政机关应当专门设立信访工作机构?( ) A张桥镇人民政府 B泰兴县人民政府 C泰兴县公安局 D江苏省泰州市人民政府县级以上人民政府应当设立信访工作机构这就要求我们教师在教学过程中一定要注意对学生反馈信息的收集、分析和加工,根据学生的实际反应,适时发出控制信息,对教学过程及时进行合理调整和改变LHJ+FHX这就要求我们教师在教学过程中一定要注意对学生反馈信

    8、息的收集、分析和加工,根据学生的实际反应,适时发出控制信息,对教学过程及时进行合理调整和改变LHJ+FHX信访的工作机构 【答案】 B、D 选项B、D属于县级以上政府,故应设立信访工作机构;而选项A、C仅须确定负责信访工作的机构或人员即可,无须专设信访工作机构。 而选项A、C仅须确定负责信访工作的机构或人员即可,无须专设信访工作机构。 这就要求我们教师在教学过程中一定要注意对学生反馈信息的收集、分析和加工,根据学生的实际反应,适时发出控制信息,对教学过程及时进行合理调整和改变LHJ+FHX这就要求我们教师在教学过程中一定要注意对学生反馈信息的收集、分析和加工,根据学生的实际反应,适时发出控制信

    9、息,对教学过程及时进行合理调整和改变LHJ+FHX信 访 接 待 日 制 度第三部分这就要求我们教师在教学过程中一定要注意对学生反馈信息的收集、分析和加工,根据学生的实际反应,适时发出控制信息,对教学过程及时进行合理调整和改变LHJ+FHX这就要求我们教师在教学过程中一定要注意对学生反馈信息的收集、分析和加工,根据学生的实际反应,适时发出控制信息,对教学过程及时进行合理调整和改变LHJ+FHX信访接待日制度设区的市级、县级政府及其工作部门,乡级政府应当建立行政机关负责人信访接待日制度,由行政机关负责人协调处理信访事项。信访人可以在公布的接待日和接待地点向有关行政机关负责人当面反映信访事项设区的

    10、市级、县级政府及其工作部门根据信访条例,下列哪些行政机关应当建立负责人信访接待日制度,由负责人协调处理信访事项?( )A张桥镇人民政府 B泰兴县人民政府及该县公安局C江苏省泰州市人民政府 D江苏省人民政府根据信访条例这就要求我们教师在教学过程中一定要注意对学生反馈信息的收集、分析和加工,根据学生的实际反应,适时发出控制信息,对教学过程及时进行合理调整和改变LHJ+FHX这就要求我们教师在教学过程中一定要注意对学生反馈信息的收集、分析和加工,根据学生的实际反应,适时发出控制信息,对教学过程及时进行合理调整和改变LHJ+FHX信访接待日制度A、B、C 选项A属于镇人民政府,选项B属于县级人民政府及

    11、其工作部门选项C属于设区的市级人民政府,故选项A、B、C应选。这就要求我们教师在教学过程中一定要注意对学生反馈信息的收集、分析和加工,根据学生的实际反应,适时发出控制信息,对教学过程及时进行合理调整和改变LHJ+FHX这就要求我们教师在教学过程中一定要注意对学生反馈信息的收集、分析和加工,根据学生的实际反应,适时发出控制信息,对教学过程及时进行合理调整和改变LHJ+FHX信 访 事 项 的 提 出 第四部分这就要求我们教师在教学过程中一定要注意对学生反馈信息的收集、分析和加工,根据学生的实际反应,适时发出控制信息,对教学过程及时进行合理调整和改变LHJ+FHX这就要求我们教师在教学过程中一定要

    12、注意对学生反馈信息的收集、分析和加工,根据学生的实际反应,适时发出控制信息,对教学过程及时进行合理调整和改变LHJ+FHX信访事项的提出 向有关行政机关提出的信访针对的对象,不限于行政机关及其工作人员的职务行为,还包括法律行政机关法规授权组织及其工作人员、提供公共服务的企业事业单位及其工作人员、社会团体或者其他企业事业单位中由国家行政机关任命或派出的人员法规授权村民委员会或居民委员会及其成员的职务行为(第14条第l款)。 信访人对各级人大以及县级以上人大常委会村民委员法院、检察院职权范围内的信访事项,应当分别向有关的人大及其常委会、法院、检察院提出(第15条)。检察职权这就要求我们教师在教学过

    13、程中一定要注意对学生反馈信息的收集、分析和加工,根据学生的实际反应,适时发出控制信息,对教学过程及时进行合理调整和改变LHJ+FHX这就要求我们教师在教学过程中一定要注意对学生反馈信息的收集、分析和加工,根据学生的实际反应,适时发出控制信息,对教学过程及时进行合理调整和改变LHJ+FHX信访事项的提出 投诉请求依法应当通过诉讼、仲裁、行政复议等法定途径解决的,应当依照有关法律、行政法规规定的程序向有关机关提出(第14条第2款)。 根据信访条例,下列哪些事项依法可以向有关行政机关提出信访?( ) A老张认为居委会主任贪污区政府专项拨付的养老补贴款5万元 B老李认为公交总公司未在小区内设置公交路线

    14、 C老胡认为公安派出所民警服务态度极为恶劣 D老陈认为区卫生局对其罚款500元毫无理由这就要求我们教师在教学过程中一定要注意对学生反馈信息的收集、分析和加工,根据学生的实际反应,适时发出控制信息,对教学过程及时进行合理调整和改变LHJ+FHX这就要求我们教师在教学过程中一定要注意对学生反馈信息的收集、分析和加工,根据学生的实际反应,适时发出控制信息,对教学过程及时进行合理调整和改变LHJ+FHX信 访 事 项 的 受 理第五部分这就要求我们教师在教学过程中一定要注意对学生反馈信息的收集、分析和加工,根据学生的实际反应,适时发出控制信息,对教学过程及时进行合理调整和改变LHJ+FHX这就要求我们

    15、教师在教学过程中一定要注意对学生反馈信息的收集、分析和加工,根据学生的实际反应,适时发出控制信息,对教学过程及时进行合理调整和改变LHJ+FHX信访事项的受理 政府信访工作机构收到信访事项,不管给予何种处理,都应当予以登记。对收到的信访的处理方式大致分为“告知向有关机关提出”和“转送有权处理的行政机关”两种(第21条)。 告知向有关机关提出 对各级人大以及县级以上各级人大常委会、人民法院人民检察院职权范围内的信访事项,应当告知信访人分别向有关的人大及其常委会、法院、检察院提出;对已经或者依法应当通过诉讼、仲裁、行政复议等法定途径解决的,不予受理,但应当告知信访人依照有关法律、行政法规规定程序向

    16、有关机关提出。这就要求我们教师在教学过程中一定要注意对学生反馈信息的收集、分析和加工,根据学生的实际反应,适时发出控制信息,对教学过程及时进行合理调整和改变LHJ+FHX这就要求我们教师在教学过程中一定要注意对学生反馈信息的收集、分析和加工,根据学生的实际反应,适时发出控制信息,对教学过程及时进行合理调整和改变LHJ+FHX信访事项的受理转送有权处理的行政机关若属于行政机关处理的信访事项,则应当转送有权处理的行政机关。对转送信访事项中的重要情况需要反馈办理结果的,可以直接交由有权处理的行政机关办理。有关行政机关应当自收到转送、交办的信访事项之日起15日内决定是否受理并书面告知信访人,并按要求通

    17、报信访工作机构。可以直接交由有权处理的行政机关办理。有关行政机关应当自收到转送交办的信访事项之日起15日内决定是否受理并书面告知信访人,并按要求通报信访工作机构。这就要求我们教师在教学过程中一定要注意对学生反馈信息的收集、分析和加工,根据学生的实际反应,适时发出控制信息,对教学过程及时进行合理调整和改变LHJ+FHX这就要求我们教师在教学过程中一定要注意对学生反馈信息的收集、分析和加工,根据学生的实际反应,适时发出控制信息,对教学过程及时进行合理调整和改变LHJ+FHX信 访 事 项 的 办 理第六部分这就要求我们教师在教学过程中一定要注意对学生反馈信息的收集、分析和加工,根据学生的实际反应,

    18、适时发出控制信息,对教学过程及时进行合理调整和改变LHJ+FHX这就要求我们教师在教学过程中一定要注意对学生反馈信息的收集、分析和加工,根据学生的实际反应,适时发出控制信息,对教学过程及时进行合理调整和改变LHJ+FHX信访事项的办理【例】 某小区附近有一垃圾处理厂,该小区居委会发现垃圾处理中发出恶臭味而向区政府提出信访,建议搬离该处理厂。区政府作出不予搬离但加强管理的处理意见,该居委会不服依法可如何处理?( ) A向市政府请求复查 B向市政府申请行政复议 C向人民法院提起行政诉讼 D若向市政府请求复查后对市政府的复查意见不服的,可向省政府请求复核这就要求我们教师在教学过程中一定要注意对学生反

    19、馈信息的收集、分析和加工,根据学生的实际反应,适时发出控制信息,对教学过程及时进行合理调整和改变LHJ+FHX这就要求我们教师在教学过程中一定要注意对学生反馈信息的收集、分析和加工,根据学生的实际反应,适时发出控制信息,对教学过程及时进行合理调整和改变LHJ+FHX信访事项的办理【答案】 A、D本题中的区政府的处理意见对居委会的权利义务不产生实际影响,故依法不属于行政复议和行政诉讼的受案范围,故选项B、C不应选。根据第34条第l款,信访人对行政机关作出的信访事项处理意见不服的,可以请求原办理行政机关的上一级行政机关复查;根据第35条第l款信访人对复查意见不服的,可以向复查机关的上一级行政机关请求复核。故选项A、D应选。这就要求我们教师在教学过程中一定要注意对学生反馈信息的收集、分析和加工,根据学生的实际反应,适时发出控制信息,对教学过程及时进行合理调整和改变LHJ+FHX这就要求我们教师在教学过程中一定要注意对学生反馈信息的收集、分析和加工,根据学生的实际反应,适时发出控制信息,对教学过程及时进行合理调整和改变LHJ+FHX信访条例的适用范围信访事项的办理汇报人:XXX 时间:XX年XX月信 访 制 度

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:课件信访条例的适用范围信访事项的办理PPT模板.pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-2838783.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库