走进化学实验室说课-《化学实验基本操作》-PPT课件.pptx
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1、走进化学实验室说课走进化学实验室说课化学实验基本操作化学实验基本操作教学目标学情分析教学方法教学过程板书设计教材分析教材材教材的地位与作用01教材的内容02编排的意图03分析析承上启下承上承上承上启下承上承上启下承上启下承上启下承上引导认识常见仪器固液药品的取用意图从价值层面看:着眼于培养学生形成规范操作的意识,使学生知道实验安全,进行安全教育。从知识层面看:是对前几个课题所学的一些概念的巩固和延伸,做到如何操作实验analysis已有知识了解到化学是一门以实验为基础的学科,通过实验去研究物质。发展要求自主探究学习,引导学生归纳总结实验操作的合理步骤。认知特点不了解怎样进行实验操作,不了解实验
2、的注意事项和操作安全,独自操作有难度。 科学来源于生活。知识与技能情感态度价值观过程与方法(1 1)实验是科学探究的重实验是科学探究的重要手段要手段。严谨的科学态度、严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键法是实验成功的关键。(2 2)掌握常见仪器的名称掌握常见仪器的名称和使用方法,能进行药品和使用方法,能进行药品的取用等基本实验操作的取用等基本实验操作。教学教学目标目标(1 1)通过基本操作的学通过基本操作的学习,学会运用观察、实验习,学会运用观察、实验等方法获取信息。等方法获取信息。(2 2)通过教师演示、学通过教师演示、学生模仿等方法,掌握规范生模仿
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