2022年四川省成都市成华区中考化学诊断试卷.docx

1、2022年四川省成都市成华区中考化学诊断试卷一、选择题（本题包括14小题，每小题3分，共42分。每小题仅有一个选项符合题意）1（3分）下列过程中只发生物理变化的是（）A烧制瓷器B活性炭吸附NO2C制造叶脉书签D冶炼生铁2（3分）下列物质中不属于合金的是（）A玻璃钢B黄铜C生铁D硬铝3（3分）空气是一种宝贵的资源，下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是（）A用于生产氮肥的氮气B作为燃料电池燃料的氢气C用于医疗急救的氧气D用于飞艇的氦气4（3分）不属于新能源开发和利用的是（）A火力发电B风力发电C氢燃料客车D太阳能电池路灯5（3分）下列化学符号错误的是（）A氦气：HeB氯化镁：MgCl2C2个氮

2、原子：2ND氧化铝中铝元素的化合价：6（3分）下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A液氮用于冷冻降温B稀有气体用于制造电光源C汽油洗去衣服上的油污D含氢氧化钠的洗涤剂去除炉具的油污7 （3分）通常状况下一些常见物质的着火点如表所示，下列说法正确的是（）物质白磷红磷木炭无烟煤着火点/40240320-370700-750A不同物质着火点不同B如图先发生燃烧现象的是木炭C如图实验可以用来验证燃烧的条件D水可以降低物质的着火点8（3分）下列有关化肥、农药的说法不正确的是（）AKNO3是一种常用的复合肥料B熟石灰可以用于改良酸性土壤C为保证高产尽量多施用化肥D残留农药可通过农作物转移到人体中9（3

3、分）在下列各图所示的实验装置气密性检查中，根据现象装置漏气的是（）ABCD10（3分）下列表中所列分子的性质和实验现象无关的是（）实验现象分子的性质A快速推压针筒，密闭在针筒中的空气体积变小分子之间有间隔B氢气和液氢都能燃烧，而水不能分子能保持物质的化学性质C少量品红溶于一杯水中形成品红溶液分子是可以再分的D湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快温度越高分子运动速率越快AABBCCDD11（3分）美国加州大学在加速器中用氦核轰击锿原子，制得了101号元素。为纪念伟大的化学家门捷列夫，将它命名为钔（如图）。下列说法不正确的是（）A该元素属于非金属元素B该元素的核外有101个电子C该元素的相对原子质量为2

4、58.0D氦核轰击锿原子制得钔原子的过程，属于化学变化12（3分）为提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，微观示意图如图所示，下列说法正确的是（）A该反应是化合反应B该反应是分解反应C该变化中共涉及三种物质D该变化中原子不可分13（3分）下列关于实验现象的描述，科学准确的是（）A镁条在空气中燃烧，发出微弱的蓝紫色火焰B蜡烛燃烧产生水和二氧化碳C将锌粒加入稀硫酸中锌粒表面有气泡产生D将一根细木条迅速平放入酒精灯火焰中1s后取出，焰心处最黑14（3分）根据下列几种物质溶解度曲线图，得到的结论正确的是（）A硝酸钾中混有少量氯化钠，采用蒸发结晶进行提纯B氢氧化钙饱和溶液降

5、低温度后有晶体析出C80时，氯化钾与硫酸镁的溶解度相等D所有物质的溶解度均随温度的升高而增大或随温度的降低而减小二、（完成下列各题，本题包括1个小题，共8分）15（8分）运用所学知识回答问题（1）请将图中各序号代表的微粒名称（“分子”、“原子”或“离子”）填入空格中。 ； ； 。（2）地壳中含量最高的金属元素是 ，人体中含量最多的金属元素是 。（3）如图为共享自行车，图中所示的各部件中，属于金属材料的是和 （填序号），防止公共自行车链条生锈的有效措施是 。废旧自行车回收利用的意义是减少环境污染及 。三、（完成下列各题，本题包括1个小题，共10分）16（10分）人体内胃酸过多，会引起胃溃疡。如图

6、为某抗酸药包装标签上的部分文字，请回答下列问题。（1）胃酸的主要成分是 （填化学式）。（2）氢氧化铝在物质分类中属于 。（3）该药需“咀嚼后吞服”的原因为 ，吞服该药物后胃液的pH值将迅速 （填“升高”、“降低”）。（4）某同学取一片药片（质量0.5g），捣碎后加20mL蒸馏水溶解，再加入含HCl质量为0.33g的稀盐酸恰好完全反应（假设其他成分不反应），试根据化学方程式计算该药片中氢氧化铝的质量是否达到标定 （保留小数点后两位数）。四、（完成下列各题，本题包括2个小题，共15分）17（15分）化学是一门以实验为基础的学科，根据图回答问题。（1）图1中仪器a的名称是 ，在连接c和d时，使d较容

7、易插入c的措施是 。（2）如果按照图2的操作，可能造成的后果之一是 。（3）利用图3装置（夹持装置未画出）能进行的实验是 （填序号），并写出选出的能进行的实验的其中一个化学方程式 。A.用高锰酸钾制取氧气B.用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体C.用锌与稀硫酸制取氢气D.用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气（4）图3中气体发生装置虽然简单、操作方便，但无法控制反应速率。从图4中选取 （选填序号）与图1中的组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的。（5）图3中待集气瓶收集满气体后的下一步操作 。18（15分）请回答下列与水处理或水参与反应的问题。.小刚收集到一杯浑浊的河水，他要模拟自来水厂净水过

8、程，最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示，请回答下列问题。（1）操作的名称 ，操作主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是 。（2）若经过操作后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是 （填序号）。a.漏斗内滤纸有破损b.漏斗下端未紧靠烧杯内壁c.漏斗内液面高于滤纸边缘.甲、乙、丙、丁、戊五种物质都是初中化学中常见化合物，转化关系如图所示。其中甲是大理石的主要成分。（3）根据上面图示判断下列物质的化学式：丁 ，戊 。（4）写出下列转化的化学方程式： 。五、（完成下列各题，本题包括1个小题，共10分）19（10分）在研究酸和碱的化学性质时，某小组想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后，虽然无明显现象，但确实

9、发生了化学反应，试与他们一起完成实验方案的设计，实施和评价，并得出有关结论。【设计实验】（1）探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应（如图1）：当滴入几滴酚酞试液后，溶液由无色变为 色，根据上述实验中颜色变化，可确定稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学变化，反应的化学方程式为： 。（2）探究上述稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量：根据上述反应过程中溶液变成无色，不能确定稀硫酸是否过量，同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案，请你判断并分析：实验方案实验步骤实验现象实验结论方案一取样，滴入适量的氯化钡溶液出现白色沉淀稀硫酸过量方案二取样，滴入几滴紫色石蕊溶液溶液变红稀硫酸过量上述设计的实验方案中，正确的是 （填“方案一”或“方案二”），另外一个实验方案错误的原因是 。【实验延伸】（3）请你设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案，你选用的药品是 ，实验现象及结论是 。注意：若答对第（4）小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。【交流与反思】（4）如图2是小明和老师一起向氢氧化钠溶液中逐渐滴入稀硫酸时用数字化实验测定的反应溶液温度和pH的变化曲线。请你思考：为什么在060秒pH变化不大？ ；请仔细观察图2，从中获得的一条信息是 。