辽宁省葫芦岛市实验2021-2022学年下学期九年级阶段监测化学试题.pdf

1、 第 1 页 （共 6 页） 第 2 页 （共 6 页） 实验中学 2122 学年度下化学学科阶段练习（一） （理化考试时间共 150 分钟 化学试卷满分 80 分) ) 相对原子质量：H1 C12 N14 O16 Mg24 S32 Cu64 第一部分 选择题(共 20 分) 一、选择题(本题包括 15 个小题，共 20 分，每小题只有一个选项符合题意。第 l 小题第 10 小题，每小题 1分，第 11 小题第 15 小题，每小题 2 分) 1.下列各项发明及应用中，只涉及物理变化的是( ) A. 火药爆炸 B. 手工剪纸 C. 粮食酿酒 D. 烧制陶瓷 2.我国在抗击新冠肺炎战役中取得了阶段

2、性重大成果。为防控疫情，通常在公共场所使用 84 消毒液(主要成分是 NaClO)进行消毒。NaClO 中氯元素的化合价是( ) A1 B0 C1 D5 3.在自来水的生产过程中，没有用到的净水方法是( ) A蒸馏 B吸附 C消毒 D沉淀 4.实验是学习化学的重要手段。以下做法正确的是( ) A实验结束时，将含有酸性物质的废液直接倒入下水道 B测定某溶液酸碱度时，将 pH 试纸直接伸入到待测液中 C做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内预留少量的水 D稀释浓硫酸时，将水沿器壁慢慢注入盛有浓硫酸的烧杯中 5.下列关于空气的说法正确的是( ) A空气中氮气的质量分数为 78% B空气是一种宝贵的自然

3、资源 C稀有气体不与任何物质发生反应 D氧气支持燃烧，可以作燃料 6. 为建设“天蓝地绿水净”的美丽辽宁，下列做法不合理的是( ) A研制易降解材料，减少白色污染 B开发新能源，减少使用化石燃料 C合成新型洗涤剂，减少氮磷排放 D大量施用农药，减少植物病虫害 7.下列关于金刚石与石墨的说法中正确的是( ) A都有导电性 B都是黑色固体 C硬度都很小 D都由碳元素组成 8.下图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的“球”代表不同的原子。下列说法错误的是( ) A图中能表示氢分子的是“” B反应前后，原子的种类、数目不变 C该反应中共涉及两种单质和三种化合物 D该反应中参加反应的两种分子的个数比

4、为 11 9.下列化肥不能与碱性物质混合施用的是( ) ANH4Cl BCa3(PO4)2 CK2SO4 DCO(NH2)2 10.下列有关实验现象的描述不正确的是( ) A. 一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰 B. 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 C. 镁条在空气中燃烧，生成白色固体物质 D. 硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 11.下列有关微观粒子的说法正确的是( ) A氯化钠是由氯化钠离子构成的 B分子可以分成原子而原子不能再分 C分子是保持物质性质的最小粒子 D原子是由原子核和核外电子构成的 12.下列描述物质的性质和用途关系的说法不正确的是( ) A. 电冰箱的门吸是应用了磁铁的

5、磁性 B. 不锈钢作厨具利用了它的抗腐蚀性 C. 浓硫酸作干燥剂利用了它的吸水性 D. 汽油除去油污利用了它的乳化作用 13.下列物质的名称、俗称、化学式和分类对应完全正确的一组是( ) A氧化钙、 熟石灰、CaO、 氧化物 B氢氧化钠、火碱、 NaOH、 碱 C氯化氢、 盐酸、 HCl、 酸 D碳酸氢钠、苏打、 NaHCO3、 盐 14.下列推理合理的是( ) A. 单质中只含有一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质 B. 因为 H2O 和 H2O2的组成元素相同，所以这两种物质的化学性质相同 C. 置换反应中一定有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应 D. 因为碱的溶液呈碱

6、性，所以显碱性的溶液一定都是碱的溶液 15.除去下列各物质中的杂质，所选用的试剂、操作方法不能达到目的的是( ) 学学 校校 姓姓 名名 班班 级级 考考 场场 考考 号号 选项 物质 杂质(少量) 选用试剂 操作方法 A 食盐 泥沙 水 加水溶解、过滤、蒸发结晶 B FeCl2溶液 CuCl2 Fe 加入足量 Fe 粉，过滤 C CaCl2溶液 HCl Ca(OH)2 加入过量 Ca(OH)2 D N2 O2 Cu 将混合气体通过足量灼热 Cu 网 第 3 页 （共 6 页） 第 4 页 （共 6 页） 第二部分 非选择题 (共 60 分) 二、填空题（本题共 4 小题，共 18 分） 16

7、.（4 分）用化学用语表示 （1）酒精 （2）硅原子 （3）两个亚铁离子 （4）氨气分子 17.（5 分）复学防疫，化学助力。 (1)起床后，测体温。 测体温时水银体温计中汞柱会上升的微观原因是： 。 (2)上学时，戴口罩。 使用较普遍的是一次性医用口罩，它对颗粒物、病毒、细菌起一定的 (填“过滤”或“吸附”)作用，一定程度上可以预防新型冠状病毒肺炎。 (3)到校后，勤消毒。 过氧乙酸用于教室消毒，其化学性质不稳定，分解的化学方程式为：2C2H4O3= 2C2H4O2X，则 X 的化学式为 。过氧乙酸有强腐蚀性，当皮肤沾染过氧乙酸消毒液原液时，应 。 (4)用餐时，讲营养。 如午餐仅食用米饭、

8、红烧肉、鸡蛋汤、牛奶，从均衡营养角度出发还应补充的一种营养素是 。 18.（4 分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。溴元素的相关信息如图甲所示，请回答下列问题。 (1)溴的相对原子质量是 ，溴属于 (填“金属”或“非金属”)元素。 (2)溴元素的化学性质与图乙中 (填字母)元素的化学性质相似。 (3)若图乙中 C 表示离子，则 x 的值是 。 19.（5 分）A、B、C 三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，请回答： (1)t1时，A、B、C 三种物质的溶解度由大到小的顺序是 。 (2)若 A 中混有少量 B，可采用 的方法提纯 A. (3)当温度在 t2t3时，A 物质与

9、B 物质 （填 “能”或“不能” ） 配制溶质质量分数相同的饱和溶液。 (4)t3时，配制 75g A 的饱和溶液，需水 g。 (5)将 A、B、C 三种物质的饱和溶液分别由 t2升温到 t3，所得溶液中溶质的质量分数最大的是 。 三、简答题（本题共 3 小题，共 16 分） 20.（6 分）能源与我们的生活息息相关。 （1）化石燃料包括煤、 、天然气等，是 （填“可再生”或“不可再生” ）能源。目前居民生活中常用的气体燃料主要是天然气、液化石油气、煤气等。有时燃气灶的火焰会呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，此时应 （填“调大”或“调小” ）灶具的进风口，使燃料充分燃烧。天然气主要成分充分燃烧的化

10、学方程式为 。 （2）为解决化石燃料面临枯竭的问题，目前，中科院研制出一种将二氧化碳成功转化为汽油的方法，其反应过程如图所示。请从原理或产品的角度分析该成果的意义是 （答一点即可） 。 21.（5 分）某化学兴趣小组的同学想从含有 Al2（SO4）3、CuSO4的废液中回收金属铜，设计流程如图： （1）中有关反应的化学方程式 。 （2）溶液 B 中所含的溶质是 ；固体 A 的成分是 。 （均填化学式） （3）中加入过量的稀硫酸的目的是 。 22.（5 分）AF 是初中化学中常见的物质。A、C 是碳的两种氧化物，B 是红棕色的粉末，D 是年产量最高的金属。物质间的相互关系如图(“”表示两端的物质

11、能发生反应， “”表示一种物质在一定条件下能转化为另一种物质。部分反应物、生成物和反应条件已略去)。请回答： (1)反应的化学方程式为 。 (2)反应由 CE 的转化在自然界中可通 过 实现。 (3)反应的基本反应类型是 。 (4)从能量变化的角度分析，反应是 反 应（填“吸热”或“放热” ） 。 催化剂 催化剂 催化剂 +H2 +H2 CO2 （CH2） CO 汽油 含有 Al2(SO4)3、 CuSO4的废液 铜 过滤 加入过量的稀硫酸 溶液 B 固体 A 过滤 加入过量的铁粉 A E C F D B 第 5 页 （共 6 页） 第 6 页 （共 6 页） 四、实验题（本题共 3 小题，共

12、 18 分） 23.（4 分）化学是以实验为基础的科学。根据图示回答问题： (1)A 实验中，将 分别插入两个集气瓶中，比较氧气含量多少。 (2)B 实验中， 向两支试管中分别加入 12 小粒的碘和高锰酸钾， 再各加入 5 mL 水振荡， 现象如图所示，由此得出的实验结论 。 (3)C 实验中，若要区分硬水和软水，向两支试管中分别加入等量的 。 (4)D 实验中，铜片上白磷燃烧，水中白磷不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是 。 24.（6 分）下图是实验室常用的部分实验装置，请回答下列问题： (1)写出仪器 a 的名称： ； (2)若用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，并能随时控制反应的发生和停止，应选

13、用的发生装置是 (填写字母)，若用 G 装置收集该气体，则气体应从 (填“b”或“c”)端进入。 (3)加热氯酸钾制取较纯净的氧气时应选用的装置是 (填写字母)， 其反应原理是 （用化学方程式表示） 。 25.（8 分）小红在帮助实验员整理化学试剂时发现了一瓶标签残缺的无色溶液(如图甲所示)，经实验员分析可知原瓶溶液中的溶质可能是 NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一种，为确认原瓶溶液中的溶质，小红进行了如下探究活动。 【资料查阅】上述四种物质的相关信息如下： 请回答下列问题： 【实验探究 1】 如上图乙所示，在操作后可确定溶质不是 NaCl，则实验现象应是_ ；在进行操作时有

14、无色无味气体产生，由此又可排除的物质是 。 【探究结论 1】分析四种物质的相关信息，小红认为该溶液中的溶质可能是上述四种物质中的 ，小红的判断依据是 。若上述探究结论是正确的，操作发生反应的化学方程式为 。 【讨论质疑】实验员认为以上分析不严密，需要进一步实验确定，于是又进行了如下探究。 【实验探究 2】 向操作后试管中的溶液中滴加过量 CaCl2溶液(中性)， 充分反应后， 试管中溶液颜色不变，但有白色沉淀产生。 【得出结论】通过实验探究 2 可确定原溶液中的溶质应该是 。 【反思拓展】造成该溶液出现上述实验现象的原因是 。 五、计算题(本题共 2 个小题，共 8 分) 26(2 分)蛋白质由丙氨酸(C3H7NO2)等多种氨基酸构成。根据丙氨酸的化学式计算： (1)C3H7NO2的相对分子质量是 。 (2)丙氨酸中各元素的质量比 CHNO 。 27 (6 分)镁铜合金常用于制飞机天线， 为测定某镁铜合金中镁的质量分数， 小红同学取 6 g 镁铜合金粉末，向其中缓慢加入 100 g 稀硫酸，恰好完全反应，所得溶液质量为 105.6 g。请计算： (1)生成氢气的质量 g。 (2)所用稀硫酸的溶质质量分数。 物质 NaCl NaOH Na2CO3 NaHCO3 常温下的溶解度/g 36 109 21.5 9.6 常温下稀溶液的 pH 7 13 11 9