(学案一)第1节 透镜.doc
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- 学案一 【学案一】第1节 透镜 下载 _九年级下册_(统编)部编版_语文_初中
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1、 1 第第 1 1 节节 透镜透镜 (一)思维启动(一)思维启动 一队旅行者冒着-48的严寒跋涉着。到了中午,当他们拣来了一堆干草准 备生火做饭时,却发现打火机丢了,怎么办?一位博士灵机一动,带领大家用冰 磨制了一块像放大镜一样的冰块,博士拿着这一冰块迎着太阳,把阳光聚集到干 草上,一会儿,干草就着了火。你相信吗?课下试试看? (二)探究发现(二)探究发现 探究一:认识探究一:认识凸透镜凸透镜和和凹透镜凹透镜 观察身边的凸透镜或凹透镜,阅读教材第一段和第二段,完成下面的问题: 1 1 中 间 厚 、 边 沿 薄 的 是 中 间 厚 、 边 沿 薄 的 是 , 例 如: 2 2 中 间 薄 、
2、边 沿 厚 的 是 中 间 薄 、 边 沿 厚 的 是 , 例 如: 3认识课本 90 页图 5.1-1 中的各种形状的凸透镜和凹透镜 我们继续认识凹透镜和凸透镜,大家仔细观察课本 91 页图 5.1-2 中凸透镜和凹 透镜的示意图 叫主轴,光心的特殊性在叫主轴,光心的特殊性在 于于 。 探究二:探究二:凸透镜凸透镜和和凹透镜凹透镜对光的作用对光的作用 从透镜盒中拿出一个凸透镜,正对着太阳光,再把一张纸放在它的另一侧, 来回移动,观察有什么现象?(做做看) 有亮点出现,那你知道亮点是怎么形成的吗? “亮点”会随着纸的来回移 动而在亮度上、大小上发生变化。亮点变亮说明它的光进入我们眼睛中的变多。
3、 归纳:凸透镜对光 现在,请你动手,让光斑变得最小,最亮。并测量这个最小、最亮的光斑到 凸透镜的距离,记录下来,换另一个凸透镜,重做上面的实验。 再换一个凹透镜, 重做上面的实验, 纸上能够得到很小、 很亮的光斑吗? (做 做看) 用凹透镜无论如何移动,都得不到很小、很亮的光斑。这些现象说明凸透镜 和凹透镜对光线有不同的作用,根据观察到的现象不难发现: 2 凹透镜对光 小练习小练习 1.一束平行光线照射到某透镜后,光线发散了,这个透镜一定是( ) A.凸透镜 B.凸镜 C.凹透镜 D.凹镜 2.下图中各图分别表示经过透镜后的光路图,其中正确的是( ) 3.在下面的方框中填上适当的透镜。 探究三
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