(学案一)第2节 光的反射.doc
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- 学案一 【学案一】第2节 光的反射 反射 下载 _九年级下册_(统编)部编版_语文_初中
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1、 1 4.24.2 光的反射光的反射 一、学习目标:一、学习目标: 1.知道生活中光的反射现象。 2.通过探究实验,理解光的反射定律;理解光路可逆的含义。 3.能区分镜面反射和漫反射,并能解释相关现象。 二、重点难点:二、重点难点: 重点:1.光的反射定律 2.镜面反射和漫反射 难点:用光的反射解释一些简单现象 三、器材准备:三、器材准备: 演示用:氦氖激光器、刻度尺、手电筒、水、盆、光的反射演示装置图、平 面镜、玻璃片、投影片。 学生用:手电筒(玻璃上有 12 mm 缝隙的黑纸)、白纸、小平面镜、大头 针、量角器、钢笔、图钉、刻度尺、透明胶条。 四、学习活动:四、学习活动: (一)想一想:人
2、的眼睛之所以能看见物体,是因为有光线从物体进入了眼 睛。光源本身能发光,自然能被人看见;看看你周围的物体,不是光源的怎么也 能看见呢? (二)探究光的反射定律 1认识相关概念: 演示实验 1 让氦氖激光器发出的一束光线 射在平面镜上,大家观察一点、两角、三线. 并 记忆以下内容: 入射点(O):入射光线与镜面的接触点. 入射光线(AO):从光源射向镜面的光线 反射光线(OB):从镜面向外传播的光线 法线(ON):通过入射点且垂直于镜面的直线. 入射角(i):入射光线与法线的夹角. 2 反射角(r):反射光线与法线的夹角. 2提出问题光在反射时遵循什么规律?也就是说,反射光线沿什么方 向射出?
3、3演示实验 选择对光反射能力强的 做反射面,用白色硬纸板和白纸显示光束 传播的路径。 (1)按图甲所示,先使 E、F 成为同一平面,使入射光线沿纸板射向镜面上 的 O 点,观察从镜面反射的光线的方向。 (2)改变入射光线的方向,观察反射光线的方向怎样改变. (3)按图乙那样,把纸片 F 向前折或向后折,观察能看到反射光线吗? 4.分组实验研究反射角和入射角的关系 将一张 16 K 的白纸用图钉或透明胶条固定在水平桌面上,在白纸中间画 出直线 ON 作为法线;在 ON 的一侧画几条角度不同的直线 OA、OA1、OA2. 让从手电筒前面纸缝中射出的光分别沿 OA、OA1、OA2 射向镜面,观察反
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