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类型2022年安徽省合肥市包河区九年级下学期教学质量检测数学试题(附答案).docx

  • 上传人(卖家):云出其山
  • 文档编号:2834441
  • 上传时间:2022-05-31
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    资源描述:

    1、 九年级下学期教学质量检测数学试题一、单选题1在数2,2,中,最小的数为()A2BCD22在合肥各区县2021年经济数据中,包河区GDP及人均可支配收入都领先于其他各区,成绩耀眼,包河区GDP达到1547亿元,全体居民人均可支配收入高达6.15万元,其中1547亿用科学记数法表示为()A1.5471012B1.5471011C1547108D0.154710123下列运算中,正确的是()ABCD4如图,该几何体的左视图是()ABCD5如图,一块含有60角的直角三角板放置在两条平行线上,若=24,则为()A106B96C104D846为了解某校学生对篮球、足球、羽毛球、乒乓球、网球等五类球的喜受

    2、情况,小鹏采用了抽样调查,在绘制扇形图时,由于时间仓促,还有足球、网球等信息没有绘制完成,已知喜欢网球的人数少于喜欢足球的人数,根据如图所示的信息,这批被抽样调查的学生中喜欢足球的人数可能是()A120人B140 人C150 人D290人7为满足人们对防疫物资的需求,某口罩加工厂增加设备,努力提高口罩生产量,2021年10月份该工厂的口罩产量为500万个,12月份产量为604万个,若月平均增长串相同,则月平均增长率约是()A9%B10%C12%D21%8如图,点A在双曲线y=(x0)上,点B在双曲线y=(x0)上,轴,分别过点A、B向x轴作垂线,垂足分别为D、C,若矩形ABCD的面积是15,则

    3、k的值为()A21B18C15D99如图,O是矩形ABCD的对角线交点,AE平分BAD,AOD=120,AEO的度数为()A15B25C30D3510将函数y=-2x+b(b为常数)的图象位于x轴上方的部分沿x轴翻折至其下方,所得的折线记为图象C,若图象C在直线y=-3上方所有点(含交点)的横坐标x均满足0x4,则b的取值范围是()A3b5B0b3C0b3D3b5二、填空题11计算:= 12=1.3247195724是一个著名的常数,别称为Plastic number,它是一元三次方程x=x+1的唯一实数根,这个实数中蕴含无理数,已知n-1n(n为正整数),则n的值是 13如图,在等腰ABO中

    4、,AOAB,OB6,以OB为半径作O交AB于点C,若BC4,则cosA 14在ABC中,C=60,D是边AB的中点,E是边BC上一点,连接DE,DE=2(1)若点E为BC的中点,则AC= ;(2)若DE平分ABC的周长,则AC= 三、解答题15解不等式:x+116先化简、再求值:,其中a=217如图,在平面直角坐标系中,ABC 的三个顶点坐标分别为A(-2,1)、B(-1,4)、C(-3,3)(1)画出ABC关于y轴对称的A1B1C1;(2)以原点O为位似中心,位似比为1:2,在y轴的左侧,画出将ABC放大后的A2B2C2;直接写出点C2的坐标18如图,C地在A地的正东方向,因有大山阻隔,由A

    5、地到C地需要绕行B地,已知B位于A地北偏东67方向,距离A地520 km,C地位于B地南偏东30方向,若打通穿山隧道,建成两地直达高铁,求A地到C地之间高铁线路的长(结果保留整数)参考数据:(sin67;cos67;tan67;1.73)19如图,某学校准备新建一个读书长廊,井用若干块带有花纹和没有花纹的两种规格、大小相同的正方形地砖搭配在一起,按图中所示的规律拼成图案铺满长廊,已知每个小正方形地砖的边长均为0.5米(1)按图示规律,第3图案的长度L3= ;第3个图案中没有花纹的正方形地砖数为 (2)若某个图案中带有花纹的地砖为n块,则没有花纹的地砖为 块(用含n的代数式表示)(3)若学校读书

    6、长廊的长度为Ln=100.5米,求没有花纹的正方形地砖有多少块?20如图,AB为O的直径,直线BMAB于点B,点C在O上,分别连接BC,AC,且AC的延长线交BM于点D,CF为O的切线交BM于点F(1)求证:CFDF;(2)连接OF,若AB10,BC6,求线段OF的长21某校近期对七、八年级学生进行了“新型冠状病毒防治知识”线上测试,为了解他们的掌握情况,从七、八年级各随机抽取了50名学生的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息:a、七年级的频数分布直方图如图(数据分为5组:50x60,60x70,70x80,80x90, 90x100)b、七年级学生成绩在8

    7、0x90的这一组是:80;80.5;81;82;82;83;83.5;84;84;85;86;86.5;87;88; 89;89c、七、八年级学生成绩的平均数、中位数、众数如表:年级平均数中位数众数七年级85.3m90八年级87.28591根据以上信息,回答下列问题:(1)表中m的值为 ;(2)在随机抽样的学生中,七年级小张同学与八年级小李同学的成绩都为84分,请问谁在自己的年级排名更靠前?请说明理由;(3)七年级学生中,有2位女同学和1位男同学获得满分,这3位同学被授予“疫情防控标兵”称号,并安排在领奖台上随意排成一排拍照留念,求两名女生不相邻的概率22已知:抛物线经过点P(1,2b)(1)

    8、若b=3,求这条抛物线的顶点坐标;(2)若b3,过点P作直线PAy轴,交y轴于点A,交抛物线于另一点B,且BP=3AP,求这条抛物线所对应的二次函数关系式23如图,BD为四边形ABCD的对角线,BDE 与BDA关于直线BD对称,BE经过CD的中点F,连接CE,1=2+3(1)求证:4=BCE;(2)若BF=CE+EF,求证:DEBE= CEBC;(3)如图,任(2)的条件下,连接AC交BD于点O,若OB=2,求OD的长答案解析部分1【答案】A2【答案】B3【答案】C4【答案】C5【答案】B6【答案】C7【答案】B8【答案】A9【答案】C10【答案】A11【答案】-112【答案】913【答案】1

    9、4【答案】(1)4(2)15【答案】解:两边同2得:x-12x+2,移项、合并同类项得:x3,未知数系数化为1得:16【答案】解:当a=2时,原式=17【答案】解:如图,A1B1C1即为所求 如图,A2B2C2即为所求,C2(-6,6)18【答案】解:如解图,过点B作于点D, B地位于A地北偏东方向,距离A地, C地位于B地南偏东方向,答:A地到C地之间高铁线路的长约为596km19【答案】(1)3.5米;18块(2)5n+3(3)解:由(1)得,第n个图案边长为L=(2n+1)0.5把L=100.5代入,得:100.5=(2n+1)0.5解得:n=100把n=100代入5n+3,得5100+

    10、3=503(块)20【答案】(1)证明:连接OC,如图,CF为切线,OCCF,1+390,BMAB,2+490,OCOB,12,34,AB为直径,ACB90,3+590,4+BDC90,BDC5,CFDF;(2)解:在RtABC中,AC8,BACDAB,ABCABD,即,AD,34,FCFB,而FCFD,FDFB,而BOAO,OF为ABD的中位线,OFAD21【答案】(1)82(2)解:在七年级的排名靠前,理由:84分在七年级中位数82分以上,而在八年级中位数85分以下,所以在七年级的排名靠前,(3)解:2女生1男生一排总共有6种结果是:女1女2男;女1男女2;女2女1男;女2男女1;男女1女

    11、2;男女2女1;其中两名女生不相邻有2中结果是:女1男女2;女2男女1;P=.22【答案】(1)解:, ,点P(1,6),抛物线,将点P(1,6),代入,得,解得,抛物线的顶点坐标是(1,6)(2)解:由题意可知抛物线的对称轴为, ,点P(1,2b),对称轴在点P的左侧过点P作直线PAy轴,交y轴于点A,交抛物线于另一点B, 设点,将、代入抛物线,得解得抛物线所对应的二次函数关系式为23【答案】(1)证明:图,延长CE至点M,则DEM=2+3,1=2+3,DEM=1,BEM=1+BCE=4+DEM,4=BCE;(2)证明:图,在BF上截取FN=EF,连接DN、CN,又CF=DF,四边形DNCE

    12、为平行四边形,DE=CN,CN/DE,4=CNE,4=BCE,CNE=BCE,CEN=BEC,NECCEB,CE:BE=CN:BC, ,DE=CN,即DEBE= CEBC;(3)解:设CE=a,EF=b,BF=a+b,BE=a+2b,EN=2EF=2b,NECCEB,CE:EN=BE:CE,即即,解得(负值舍去),又EF=FN,CE=BN=DN,NBD=BDN,由折叠知:ABD=NBD,ABD=BDN,AB/DN,DN/CE,AB/CE,由折叠知:4=BAD,BCE=BAD,AB/CE,ABC+BCE=180,AD/BC,AODCOB,OD:OB=AD:BC=DE:BC,DEBE= CEBC,DE:BE=CE:BE=,OD:OB=,OB=2,OD=

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