(学案)第5节 磁生电.doc
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- 学案 【学案】第5节 磁生电 下载 _九年级下册_(统编)部编版_语文_初中
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1、 第5节 磁生电教学目标:1. 知道电磁感应现象,知道产生感应电流的条件。2. 知道发电机的原理,知道发电机的能量转化。3知道什么是交流电,能区分交流电和直流电。重点:电磁感应现象及产生感应电流的条件。难点:发电机的工作原理。教学过程:一、新课导入:世间万事万物都是有联系的。奥斯特实验说明电可以生磁,那么反过来磁能不能生电呢?今天我们就来研究这个问题。二、学生自学(一)学生阅读课本内容,并将重点部分划。自学提纲:1法拉弟是哪国物理学家?2什么是电磁感应现象?3产生感应电流的条件是什么?4发电机的原理是什么?5发电机由哪些部分组成?6发电机工作时能量转化是怎样的?7什么叫交流电?8我国交流电的频
2、率是多少赫兹?(二)自学检测1闭合电路的_导体,在磁场中做_运动时,导体中就会产生_,这种现象叫电磁感应现象。产生的电流叫_电流。2产生感应电流的条件是_、_。3发电机是根据_原理制成的。4发电机由_和_组成,工作时将_能转化为_能。5大小和方向_改变的电流叫交流电,我国交流电的频率是_Hz。三、活动及感悟活动一(一)做教材P137实验:探究什么情况下磁可以生电。(二)师生交流归纳:电磁感应现象:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生了电流。这个现象叫电磁感应现象。电磁感应现象中产生的电流叫感应电流。产生感应电流的条件:电路闭合、部分导体做切割磁感线运动。活动二(一)做教
3、材P138实验:发电机怎样发电?(二)师生交流归纳:发电机是根据电磁感应现象来工作的。发电机的线圈连续转动,电流表的指针来回摆动,电流中产生的是交变电流。交变电流的频率在数值上等于电流在每秒内周期性变化的次数。我国的交流电频率是50赫兹。实际中的发电机采用线圈不动,磁极旋转的方式来发电。(旋转磁极式)发电机工作时将机械能转化成电能。课堂小结:1.电磁感应现象:_的一段导体在磁场中做_运动时,导体中产生_的现象。2.产生感应电流的条件:_、_。3.发电机是根据_现象来工作的。工作时将_能转化为_能。4.我国的交流电的频率是_赫兹。达标检测:1英国物理学家_经过10年的探索,在1831年取得突破,
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