（学案）16.2串、并联电路电压的规律.doc

1、 16.2串、并联电路电压的规律学习目标：1.会正确将电压表接入串、并联待测电路，并能画出相应的电路图。2.会正确使用电压表测量串联电路和并联电路的电压。3.能实验数据，归纳总结出串联电路和关联电路各自电压的规律。学习重点：掌握串并联电路的电压规律学习难点：设计实验论证串并联电路的电压规律器材准备：电池、电压表、开关、小灯泡两只、导线若干等。学习过程：一、新课导入：回忆以前学过的知识，完成下空：串联电路中电流的关系是 ；并联电路中电流的关系是 。猜想：串联电路中电压的关系是 ；并联电路中电压的关系是 。二、自主探究：1.猜想与假设：观察电路图1填空，AB间的电压是灯 两端的电压，BC间的电压是

2、灯 两端的电压、AC间的电压是 两端的电压，猜想它们之间会有怎样的关系呢？请向同桌说出你的实验步骤。观察电路图2猜想AB间的电压是 的电压， CD间的电压是 的电压，EF间的电压是 的电压。猜想它们之间会有怎样的关系呢？请向同桌说出你的实验步骤。 2.实验过程：串联电路电压规律(1)设计实验：画出实验电路图，将图3器材按照电路图连接起来 。(2)组织实验（以小组演示为主，实验结束时向同学汇报、纪录实验数据）(3)记录实验数据，分析实验数据。次数AB间的电压U1BC间的电压U2AC间的电压U3第一次实验第二次实验分析论证实验结论结论： 。3.实验过程：并联电路的电压规律 (1)设计实验：画出实验

3、电路图，将图4器材按照电路图连接起来 。(2)组织实验（以小组演示为主，实验结束时向同学汇报、纪录实验数据）(3)记录实验数据，分析实验数据。 次数间的电压U1间的电压U2电压U第一次测量第二次测量(4)分析论证实验结论结论： 。三、课堂小结：在串联电路中，电源电压等于_，用公式表示为_；在并联电路中，各支路两端的电压_，等于_电压，用公式表示为_。四、达标检测：1.如下图所示，电压表V1测 灯两端的电压，V2测的是 两端的电压，若电源电压U=6V，电压表V1的示数U1=1V，则电压表V2的示数U2= 。2.某同学连接的电路如下图所示，他所用的电源是四节干电池串联组成的电池组，当他将开关闭合后

4、，电压表的示数为2 V，则L1两端的电压为_；L2两端的电压为_。3.小明测串联电路的电压，连接好电路后，闭合开关，却发现指针反向偏转了，出现这种情况的原因是（ ）A.电压表串联在电路中 B.电压表并联在电路中 C.电压表坏了 D.电压表的正、负接线柱接反了 4.按要求将图连接电路：L1和L2串联,V1测量L1两端的电压,V2测量L1和L2的总电压。 5.“探究串联电路电压的规律” 实验中：(1)用电压表测灯L2两端的电压，连接电路如图甲所示。图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上画“”，并画出正确的电路连接。(2)改正电路后，闭合开关。如图乙所示，电压表的示数为 V，若电源电压为3V，则灯L1两端的电压是 V。参考答案一、新课导入：电流处处相等；干路电流等于各支路电流之和； 电源电压等于各部分电压之和；各支路电压相等二、自主探究：1.L1；L2；电源；电源；L1；L2 2.串联电路电压等于各部分用电器电压之和 3.并联电路各支路电压相等三、课堂小结：各部分电压之和；U=U1+U2；相等；电源；U=U1=U2 四、达标检测：1.L2；L1；5V 2.2V；4V3.D 4.略 5. (2)12；1。8 4