（学案）15.1.2 变阻器.doc

1、 15.1 变阻器（第二课时）【学习目标】1. 能说出滑动变阻器的原理。2 在实际电路中，能正确使用滑动变阻器。3. 会正确读出电阻箱的读数。【课堂导学】问题一：改变电路中电流的大小1.用铅笔芯使电路中电流连续地变化看书上P95页图15-5，观察实验演示：（1）当鳄鱼夹向左移动时，接入电路中的铅笔芯长度变 电流表的示数 ，灯的亮度 （2）当鳄鱼夹向右移动时，接入电路中的铅笔芯长度变 电流表的示数 ，灯的亮度 思考：本实验引起电流变化的原因是什么？ 问题二: 了解滑动变阻器1.滑动变阻器是一种改变 的器件。2.制成原理： 。3.滑动变阻器的构造（看书94页，在图中标出各部分名称）4.画出滑动变阻

2、器的结构示意图和电路符号问题三:探究滑动变阻器学习使用滑动变阻器，探究如左图思考下列问题：1.滑动变阻器共有四个接线柱，如果只用两个接入电路，有哪几种接法？ 。序号使用接线柱接入电路的电阻丝滑片移动方向接入电路电阻丝的变化灯亮度的变化电流表示数的变化长度变化电阻变化1A、C向左向右2A、D 向左向右3B、C向左向右4B、D向左向右5A、B向左向右6C、D向左向右2.通过分析，完成下表3.思考：（1）上述实验中，有哪些接法效果完全相同 ，（提示：将1和2，3和4分别放在一起对比可知）（2）所以决定接入电路电阻丝的接线柱是 4.总结：（1）滑动变阻器的连接方式是： ，（2）起决定作用的是接线柱 。

3、问题四、滑动变阻器的讨论讨论：（1）观察滑动变阻器铭牌，如果标有“10 2A”字样，其中“10”表示 ；“2A” 表示 。（2）滑动变阻器是怎样改变电阻的？ 。（3）用滑动变阻器改变电路中电流，应怎样将滑动变阻器接入电路中？ 。（4 ）用滑动变阻器改变电路中电流，在接通电路前，应将滑动片放在变阻器电阻最大位置，为什么？答： 。问题五、变阻箱思考：变阻箱如何读数？例：电阻箱是我们在实验室经常用到的一种变阻器，图1所示电阻箱的示数为_ 。课堂导学答案问题一、1、（1）短 大 亮 （2）长 小 暗 导体长度引起电阻变化问题二、1、电阻 2改变接入电路电阻丝的长度 3、课本图15-3 4、略问题三、6

4、种 表格为学生实验数据 1和2 3和4 A和B 一上一下 下面两个接线柱 问题四、（1）最大阻值为10 允许通过的最大电流2A（2）改变接入电路的电阻丝的长度 （3）接线柱“一上一下” （4）保护电路问题五、3204【课堂练习】1.在下图所示的滑动变阻器的四种接法中，当滑片P向左滑动时，电阻变大的是（ ） 2滑动变阻器是通过改变电阻线 来改变 ，从而逐渐改变电路中的 。 3.一个滑动变阻器铭牌上标有“50 15A”的字样它的意义是 4.如图所示，用导线把电池、小灯泡和一段粗细均匀的电阻丝连接起来，当金属夹从电阻丝上的某点，沿电阻丝向右移动的过程中，小灯泡的亮度逐渐变暗。这表明导体电阻的大小跟导

5、体的_有关。5.小明同学把如图所示的变阻箱接入电路，则此变阻箱接入电路的电阻为_k。第4题ABCDP第6题第5题6.如图所示是有四个接线柱的滑动变阻器，当AD端接入电路时，滑片P向右移动时，接入电路中的阻值将_（选填“增大”、“减小”或“不变”）；当AB端接入电路时，滑片P向左移动，接入电路中的阻值将_。7.如图7所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置（1）图中虚线框内的装置相当于简单机械中的_；（2）图中R是电学中的什么元件_ _；（3）油量表是用_表改装的；（4）当油箱中的浮标向上运动时，R的电阻值将图7 ，对电流的阻碍作用将 ，此时电路中的电流将 (选填“增大”或“减小”)课堂练习答案1、D 2、长度 电阻 电流 3、最大阻值为50 允许通过的最大电流15A 4、长度 5、0.427 6、增大 不变 7、（1）杠杆 （2）滑动变阻器 （3）电流表 (4)减小 减小 增大 4