2021年高考历史中国古代史选择题 真题汇编-2022届高考历史复习(含答案).docx
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1、 2022届高考历史复习专题2021年高考历史试题 中国古代史1(2021年辽宁卷,1,3分)如图为浙江杭州严家桥良渚文化遗址出土的距今约4000年的双钱结藤编残件图。它体现了A历史传承与民族认同的统B社会组织的复杂C劳动技能与艺术审美的结合D等级秩序的确立答案:C2(2021年浙江卷6月,1,2分)翻检西周史,周王朝的最高首领称“王”,周王发表诰命时用“王曰”,或“王若曰”。周王又称“天子”,被视为天之元子,受天之命以君临人间。这反映出西周政治制度的特点是A神权与王权的结合B嫡庶子孙为天下大宗C“天下为公”D“郡”“国”并行答案:A3(2021年浙江卷1月,1,2分)周王将子弟、功臣和臣服的
2、先代贵族分封于各地,“制其畿疆而沟封之”,封国成为王朝的屏障。对此制度解读正确的是A周王实现了权力的高度集中B诸侯在封国享有世袭统治权C血缘关系是分封的唯一依据D维持了周朝四百余年的统治【答案】B4(2021年全国乙卷,24,4分)西周分封制下,周天子与诸侯国君将包括土地及人口的采邑赐给卿、大夫作为世禄。西周中期以后,贵族所获采邑越来越多,到春秋时期,有的诸侯国一个大夫的采邑就多达数十个。这说明A土地国有制度废除 B分封体制不断强化C诸侯国君权力巩固 D社会生产持续发展答案:D5(2021年广东卷,1,3分)今河南平顶山应国墓地、陕西长安张家坡及普渡村墓地等处出土了一批具有长江中下游风格的西周
3、青铜器。这说明西周时期( )A中原文化向周边传播 B各诸侯国维护周礼C宗法制度分崩离析 D南北文化相互交流答案:D6(2021年湖北卷,1,3分)“爵”通常被认为是饮酒器(图1),也是饮酒礼上尊卑关系的象征,进而被用来代表品位序列。大约从西周到春秋,“五等爵”制渐趋成熟。这反映了图1 爵A冶炼技术的提高 B铸造工艺的完善C等级制度的发展 D宗法体系的崩溃答案:C7(2021年湖南卷,1,3分)有学者对诗经风、雅、颂的时代与内容进行考察,其发现如表1所示:表1多数诗篇的形成时代整体上对“天”的态度周颂西周初年颂天大雅西周中期至西周晚期疑天小雅西周晚期至东周初年骂天国风西周末年至春秋中叶不理天据此
4、可知,西周初年至春秋中叶A天子权威不断强化B天道观持续衰落C人文意识逐渐增强D人性论走向成熟答案:C8(2021年北京卷,1,3分)祝岁习俗古已有之。诗经云:“称彼兕觥(酒杯),万寿无疆。”汉代岁首,皇帝“大朝受贺”“百官受赐宴飨”。民间亦在岁首祭祀,其时全家依次列坐,向家长敬酒祝寿。该习俗A出现于战国并兴盛于汉代B体现礼仪教化与伦理秩序C植根于我国古代商业文明D仅是官方举行的庆祝仪式答案:B9(2021年全国甲卷,24,4分)老子认为,“失道而后德,失德而后仁,失仁而后义,失义而后礼”。孔子则说,“不学礼,无以立”,要“非礼无视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”。这反映出,当时他们A反思西周的
5、礼乐文化B迎合封建贵族政治诉求C主张维护夏商周制度D得到统治者的积极支持答案:A10(2021年天津卷,1,3分)孔子认为“身正”是为政者的重要品质,“不能正其身,如正人何?”韩非子主张立法者“不游意于法之外,不为惠于法之内”。他们这是倡导统治者A推行仁政 B以法治国 C规范行为 D监督民众答案:C11(2021年海南卷,1,2分)论语子罕有曰:“子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。”这反映了孔子A具有尊卑等级的观念B拥有博爱节俭的美德C秉持不偏不倚的态度D达到清静无为的境界答案:C12(2021年山东卷,1,3分)儒家学派重视礼乐,宣扬“乐文同则上下和”;墨家学派认为乐“与君子听之,废君子听治”
6、“与贱人听之,废贱人之从事”。这反映了两者A文化取向的迥异 B政治立场的不同C学术观点的分歧 D生活态度的差异答案:B13(2021年浙江卷1月,2,2分)春秋战国时期民本思想的主要内涵有:在人与自然关系方面,突出人的地位;在社会关系方面,强调民的作用。下列观点中,对应两者的是A“齐物”;“逍遥”B“天行有常”;“仁政”C“法古无过,循礼无邪”;“非攻”D“制天命而用之”;“民为贵,社稷次之,君为轻”【答案】D14(2021年浙江卷6月,2,2分)秦兵马俑造型精美,比例匀称,神态逼真,威武雄壮的军阵生动再现了秦统一中国的磅礴气势。秦兵马俑大型艺术群塑体现了A和当地的自然环境和谐地融为一体B实用
7、性与装饰性精确巧妙地结合C鲜明的民本意识和高超的表现技巧D高度概括和细腻写实的艺术手法答案:D15(2021年江苏卷,1,3分)有学者认为,睡虎地秦简为吏之道是供学习为吏者使用的识字课本。其末尾附录的两条魏律(颁布于公元前252年)规定:商贾和经营客店者“勿令为户”,不分给他们田地、房屋;派其从军,杀牛犒赏全军时,不给他们肉吃,由此可见A魏律成为秦吏准绳B强制耕战成效显著C秦国实行以吏为师D抑商思想影响渐广答案:D16(2021年湖南卷,2,3分)汉初,丞相陈平、太尉周勃与宗室大臣平定“诸吕之乱”后,商议新帝人选,经再三讨论,认为代王刘恒在高祖刘邦在世诸子中,“最长,仁孝宽厚,太后家薄氏谨良”
8、,决定迎立刘恒为帝,是为汉文帝。这一做法A反映嫡长子继承制得到执行B旨在预防外戚干政的重演C推动仁孝成为选帝主要标准D表明相权对皇权构成威胁答案:B17(2021年山东卷,2,3分)汉高祖时期,王国职官设置与朝廷基本一致。表1为此后西汉统治者对王国职官的调整概况,这些调整的出发点是表1时期调整概况汉景帝时期改丞相为相;裁撤御史大夫、廷尉等汉武帝时期郎中令减秩为千石;改太仆(秩两千石)为仆(秩千石)汉成帝时期裁撤内史;令相治民,与郡太守无异A精简地方行政机构 B节约中央财政开支C维护国家政治统一 D废除郡国并行体制答案:C18(2021年海南卷,2,2分)汉书食货志载:“民三年耕,则馀一年之畜。
9、衣食足而知荣辱,廉让生而争讼息,故三载考绩。”这反映了官员考核的主要依据是A德政教化的成效B断狱决疑的能力C博闻辩智的才情D慎独律己的修养答案:A19(2021年江苏卷,2,3分)史记淮阴侯列传:“吾如淮阴,淮阴人为余言,韩信虽为布衣时,其志与众异。其母死,贫无以葬,然乃行营高散地,令其旁可置万家。余视其母冢,良然”在这里,司马迁采用的史学方法是A档案文献与现场考察结合B口述资料与实地探访互证C出土简牍与历史文献参校D民间传说与墓志铭文比对答案:B20(2021年湖北卷,2,3分)东汉永建二年(127年)汉顺帝征召知名隐士樊英,但樊英称病推辞。于是,皇帝下诏“切责郡县”,地方官府遂用公车将樊英
10、送至东城。该责问方式体现了A君权削弱 B中央集权 C吏治腐败 D豪强崛起答案:B21(2021年全国甲卷,25,4分)汉代,中央各部门长官与地方各郡太守自行辟召属官,曾一度出现“名公巨卿,以能致贤才为高;而英才俊士,是以德所依秉为重”的现象。能够保障辟召制度有效运作的是A分科考试选官制建立B监察体系的改进C郡国并行制度的完善D察举制度的实施答案:B22(2021年辽宁卷,2,3分)东汉后期,世家大族日益重视家谱、别录、私传的修撰,“赞贤圣之后,班族类之祖,言氏姓之出”,如崔氏家传李膺家录等。这一做法的实质是A加强道德修养 B追求政治利益C辨别大宗小宗 D维护经济特权答案:B23(2021年全国
11、乙卷,25,4分) 表1 两汉末、东汉中期部分地区民户数量表 单位:户郡名西汉末东汉中期代郡(今河北、山西间)5677120123太原(今属山西)16986330902南阳(今河南南部及湖北、陕西部分地区)359316528551汝南(今河南东南、安徽西北)461587404448豫章(今属江西)67462406496零陵(今湖南、广西间)21092212284据表1可知,在此期间A长江以南经济发展加速 B豪强大族势力没落C南北经济的不平衡加剧 D个体农耕经济衰退答案:A24(2021年天津卷,14,3分)“羊左”传说讲述了春秋时期羊角哀与左伯桃两人诚信守义的故事。西汉刘向的列士传记述了该故事
12、,这一故事曾被唐代人引用,但列士传今已失传。2004年出土的东汉简牍中同时出现了羊角哀、左伯桃两人的名字,并未发现具体故事内容。根据上述材料,最能考证认定该故事的A产生时间 B人物姓名 C具体内容 D历史价值答案:B25(2021年广东卷,2,3分)汉代设尚书台,其首领是尚书令、尚书仆射。魏晋时期,“事无大小,咸归令、仆”。这一现象说明( )A皇权旁落 B相权转移 C地方权力削弱 D行政效率降低答案:B26(2021年浙江卷6月,3,2分)中国是丝的国度,创造了灿烂辉煌的丝绸文明。至汉,纺织技术已经相当发达。在某汉代考古遗址发现有一件素纱禅衣,重量仅49克。识图(下为汉代局部示意图)判断,该遗
13、址位于ABCD答案:C27(2021年浙江卷6月,4,2分)汉书称颂汉武帝:“雄材大略虽诗书所称,何有加焉!”他在位期间A推行科举制B令各郡国建立学校C不改汉初的休养生息政策D重新确立儒学为正统思想答案:B28(2021年浙江卷1月,3,2分)某博物馆收藏了一批古代铜镜,上有铭文:“郡举孝廉州博士,少不努力老大悔”“孝言之始孝为右”“居必忠必信”等。从这些铭文中无法确切获取的历史信息是A郡县制 B察举制C铜镜制造于西汉D宣扬儒家伦理思想【答案】C29(2021年天津卷,2,3分)魏晋时期,一批书法家的书法艺术各具特色,如钟繇“每点多异”、王羲之“万字不同”,表明书法艺术的发展从自发进入自觉阶段
14、。这一转折所依托的条件是A书法实用性加强 B书法流派的统一C竹简木牍的应用 D纸张使用的推广答案:D30(2021年湖南卷,3,3分)西晋的占田制、南朝刘宋的占山护泽令均规定,官员可按品级高低占有数目不等的农田、山地,助长了大土地所有制发展。至隋唐,实行均田制,普遍授田。据此可知,西晋至唐A自耕农数量存在反复B皇权与世族势力互相依赖C九品中正制遭到破坏D田制改革目的是开发土地答案:A31(2021年海南卷,4,2分)隋书地理志载,屈原以五月望日赴汨罗,士人追到洞庭不见,乃歌曰:“何由得渡湖!”因尔鼓棹争归,竞会亭上,习以相传,为竞渡之戏。描述此“戏”的是A弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿B渡斜烟
15、淡月笼沙,远路微香趁马C箫鼓声声且莫催,彩球高下意难裁D两两轻舠飞画楫,竞夺锦标霞烂答案:D32(2021年湖南卷,4,3分)据研究,唐代白居易(772846)诗中所记中央官吏俸钱与史籍所载无不相合,所记地方官吏俸钱比史籍所载额度更高,高出部分是不载于法令的合法收入。据此可知,当时A地方势力膨胀B中央官吏受到严密控制C中央财政紧张D地方官吏贪腐比较隐秘答案:A33(2021年海南卷,3,2分)旧唐书载,贞观年修五代史,移史馆于禁中。史官无常员,如有修撰大事,则用他官兼之,事毕日停。贞观已后,多以宰相监修国史,遂成故事也。天宝已后,他官兼领史职者,谓之史馆修撰,初入为直馆也。这些措施旨在A无为而
16、治,道法自然B鉴往知来,文以化成C礼法并施,三教合一D体恤百姓,休养生息答案:B34(2021年江苏卷,3,3分)唐代李逢吉作科举主考官时,一次性录取的几十位进士,均为出身贫寒的士子。他的政敌李德裕亦“颇为寒素开路”,以致被贬谪时,“八百孤寒齐下泪”。由可知唐代科举A加强了君主集权B促进了阶级流动C消除了门第观念D激化了政治矛盾答案:B35(2021年辽宁卷,3,3分)唐朝要求弘文馆生、崇文馆生研习经史须用官方正音“读文精熟”;科举考试须使用官方颁布的韵书;吏部将“言辞辩正”作为铨选四项标准之一。这些规定有利于A文化交流 B扩大选官基础 C澄清吏治D推动方言传播答案:A36(2021年广东卷,
17、3,3分)安史之乱时,唐玄宗逃奔成都,途中发生兵变,杨贵妃死于马嵬坡。以下为若干记载。路边杨贵人,坟高三四尺。乃问里中儿,皆言幸蜀时贵人饮金屑,倏忽舜英暮。平生服杏丹,颜色真如故。(唐)刘禹锡马嵬行上令高力士诘之,回奏曰:“诸将既诛国忠,以贵妃在宫,人情恐惧。”上即命力士赐贵妃自尽。(五代)刘昫等旧唐书上曰:“贵妃常居深宫,安知国忠反谋?”高力士曰:“贵妃诚无罪,然将士已杀国忠,而贵妃在陛下左右,岂敢自安!愿陛下审思之,将士安则陛下安矣。”上乃命力士引贵妃于佛堂,缢杀之。 (宋)司马光资治通鉴有学生以上述材料探究杨贵妃之死,下列推论正确的是( )A马嵬行选材来自传说,不能作为历史研究的材料B资
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