贵州省 2023中考《道德与法治》基础知识100题.docx

1、 2023中考道德与法治基础知识100题九年级52题、八年级28题、七年级20题九年级红线32个、八年级红线17个、七年级红线13个九年级知识点52个1.党的基本路线的核心内容（P4）以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。(“一个中心、两个基本点”)2.改革开放的重要性(P5-11)(1)坚持改革开放，是我们的强国之路。(2)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。(3)改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界。(4)改革开放是当代中国最鲜明的特色。3.我国社会的主要矛盾（P9）已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的

2、矛盾。4.党和政府为什么要让人民群众共享发展成果（巩固脱贫攻坚成果、开展乡村振兴）？(P11-13)(1)衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展状况，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。(2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想。(3)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。(4)发展的根本目的就是增进民生福祉。(5)有利于保障和改善民生，缩小城乡差距，维护社会公平正义，实现共同富裕。5.党和政府如何让人民群众共享发展成果？(P11-13)(1)坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果。(2)抓住人民最关心最直接最现实的

3、利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。(3)多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，不断促进人的全面发展、社会全面进步。6.创新对国家和社会的影响。(P14-20)(1)创新是引领发展的第一动力。(2)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。(3)时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。(4)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。7.如何建设创新型国家？(P1

4、8-27)(1)将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。(2)必须落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。(3)大力发展教育，提高国民素质。(4)坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针。(5)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制。(6)在全社会大力弘扬大众创业、万众创新的理念。8.教育的重要性(P22)(1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。(2)教育是民族振兴、社会进步的基石。(3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。9.如何正确对待知识产权？(P27)(1)既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自

5、己的知识产权。(2)保护知识产权就是尊重创造、保护创新。(3)当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律护自己的权益。10.正确认识我国社会主义民主(P30-33)(1)本质：人民当家作主。(社会主义民主政治的本质特征)(2)目的：保障最广大人民的利益。(3)特点：最广泛、最真实、最管用。(4)人民民主的真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量。11.我国实行人民民主的形式、公民行使民主权利的形式（p34 、p38-）（1）人民民主的形式：选举民主；协商民主（特有形式和独特优势）。（2）公民行使民主权利的形式：民主选举；民主决策；民主监督。12.实行民主监督的意义(P40)(1)对国家机关及国家工

6、作人员：有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。(2)对公民：有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。13.参与民主生活对国家和公民的要求(P38-41)（1）对国家：不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。（2）对公民：要有社会责任感和主人翁意识；以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题；立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见；逐步提高依法有序参与民主生活的能力14.为什么要选择走法治道路？(法治的重要性)(P44-47)(1)法治是人类社会进入现代文明的重要标志。(2)法治能够为人们提供良好的生活秩序。(3)法治是现代政

7、治文明的核心。(4)走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。15.法治的要求是什么？(P45-46)实行良法之治。实行善治。16.全面依法治国的地位、依法行政的核心全面依法治国的地位：是党领导人民治理国家的基本方略，是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。依法行政的核心：规范政府的行政权。17.厉行法治有哪些要求？(P5055)(1)国家：坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。(2)党和政府及其工作人员：带头尊法学法守法用法。(3)社会：加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社

8、会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。(4)公民：必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观今18.列举具有代表性的贵州特色文化(1)非物质文化遗产：侗族大歌、侗族琵琶歌、侗戏、苗族蜡染、侗族萨玛节等。(2)民族旅游景点：西江千户苗寨、黎平肇兴侗寨、从江岂沙苗寨、雷山朗德苗寨等。19.保护民族文化的重要性及办法（1）重要性：有利于保持民族特点，增强中华儿女的爱国情感和文化认同感。有利于传承和弘扬民族优秀文化、传统美德和民族精神。有利于增强文化自信，丰富人们的文化生活，建设文化强国。（2）办法：要取其精华、

9、弃其糟粕。认真学习中华优秀传统文化，做好优秀传统文化的宣传者、传承者和保护者。不断丰富和发展本民族文化。20.为什么要坚定文化自信？（P61）文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。文化是一个国家、一个民族的灵魂。中华文化是中华民族共同创造的精神家园，为中华民族的伟太复兴提供精神动力。中华文化特点：源远流长、博大精深。21.如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？（P62）必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，

10、不断铸就中华文化新辉煌。22.中华传统美德的特点、地位。（P63-64）特点：内涵丰富，博大精深。地位：中华传统美德是中华文化的精髓23.为什么要弘扬民族精神？（作用）（P67、P69）中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱、精神标识、精神力量。伟大建党精神（北京冬奥精神）是中华民族精神与时俱进的创新和发展，丰富中华民族精神的内容，激励激励中华儿女为实现中国梦而努力奋斗。24.爱国主义的本质（P76）爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主

11、义高度统一。25.如何传承和弘扬民族精神？（P69）在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死；在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、无私奉献；在日常学习工作中任劳任怨、敬业创优；从自己做起、从现在做起、从小事做起。26.社会主义核心价值观的内容是什么？（P71）（1）国家层面：富强、民主、文明、和谐。（价值目标）（2）社会层面：自由、平等、公正、法治。（价值取向）（3）个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。（价值准则）27.社会主义核心价值观的重要。（P70-P72）是当代中国精神的集中体现。是当代中国人评判是非曲直的价值标准。是实现中华民族伟大复兴的价值引领。促进人的全面发

12、展，引领社会全面进步。28.我国的人口现状及特点？（P75）（1）现状：我国是世界上人口最多的国家。（重要国情）（2）基本特点：人口基数大，人口素质偏低（3）新的特点：总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等。29.我国的资源现状、形成原因及危害。（p78）（1）现状：我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。（2）形成原因：长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。（3）危害：对资源的过度开发，必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济的可持续

13、发展，经济发展的空间和后劲也会越来越小。30.我国的环境现状、形成原因及危害。（p79）（1）现状：当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势仍不容乐观。大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生。（2）形成原因：由于一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系。（3）危害：环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。31.面对人口、资源、环境问题，我们应该怎么办（绿色发展）？（P80-87）坚持人与自然相互依存，遵循自然规律，共生共荣。要坚持节约资源和保护环境的基本国策，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。转变发展方式，坚持绿色发展，

14、走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。32.我国处理民族关系的基本原则、基本政治制度和新型民族关系、民族分布特点。（P91）（1）基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣（2）基本政治制度：民族区域自治制度（3）社会主义新型民族关系：平等团结互助和谐（4）特点：大散居、小聚居、交错杂居；大流动、大融居。33、民族平等的表现（P91）在我国，各民族具有同等的社会地位。各民族在

15、国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。34.为什么要维护民族团结，维护祖国统一？（P92-P98）加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。维护和促进民族团结，维护国家统一，反对分裂，是每个公民的神圣职责和光荣义务。35.解决台湾问题（P102-103）（1）原因：解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。（2）办法：基本方针：“和平统一、一国两制”。（最佳方式）政治基础：坚持一个中国原则是两岸关系的，必须坚持“九二共识”，坚决

16、反对“台独”。36.两个一百年”奋斗目标（p106）到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。中国梦的内涵：实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。37.新时代中国特色社会主义伟大事业的指导思想是什么？（P109）马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。38.新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排。（P110）从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐

17、美丽的社会主义现代化强国。39.如何实现中华民族伟大复兴的中国梦？（P113-P114）必须坚持中国共产党领导。必须走中国道路。必须弘扬中国精神。必须凝聚中国力量。40.自信的中国人有哪些表现？（P116）自信的中国人对国家有认同。自信的中国人对文化有底气。自信的中国人对发展有信心。41.经济全球化带来了那些影响？（P5-P7）（1）对人们生活：改变了我们的生活。（2）对国家发展：积极影响：有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效；使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深；为经济发展提供了新的机会。消极影响：使风险与危机跨国界传递。42.面对经济全球化，我们应该如何做？（P7）既

18、要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。43.如何正确认识文化差异？（如何正确面对多样性文化？） （P8-P9）每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。44.当今时代的主题：和平与发展。（p18）越来越强劲的时代潮流：和平、发展、合作、共赢。（p41）国际竞争的实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。（p14）45.青少年

19、如何把构建人类命运共同体的理念落实在实际行动中？(P26)(1)学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动。(2)在对外交流中，积极表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温和。(3)努力学好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史和文化。(4)了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关的行为规范。(5)对生态环境、多样文化并存、和平与发展等面的国际问题有一定程度的了解，形成对世界临的共同问题的积极态度。46.中国积极有作为的表现。（P29-P31）面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人。中国积极参与全球治理体系建设和改革，积极采取行动，承担责

20、任。2021年中国全面建成小康社会，这是对世界发展的重大贡献。作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。47.在为世界发展作贡献的同时，我国应注意什么问题？（P31）中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。这需要我们全面深化改革，统筹国际国内两个大局，走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略。48.当今世界，中国对世界的影响具体表现在哪些方面？（P35-P36）文化：中国文化对世界的影响越来越大。经济：中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。世界格局：中

21、国是世界格局中的重要力量，推动着构建人类命运共同体。构架全球整理体系：为未来提供了新的路径，对世界的和平与发展产生深远的影响。中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。49.坚持与世界各国共享发展机遇，共享发展成果，中国作出了哪些努力？（P49-P51）中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。中国重视与相关国家和地区合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。50.个人命运与国家命运的关系。（P60-P61）个人命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧

22、密相连。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。51.青少年应该如何肩负使命，走向世界？（结合自身实际，谈谈想要成为祖国和家乡需要的人你应该从哪些方面努力。）树立远大理想、立志报效祖国。脚踏实地、全力以赴。努力学习、掌握本领。承担责任、艰苦奋斗。在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。52.我们在进行职业选择时，应该注意哪些问题？（P75）要考虑自己的兴趣爱好。要把握自己的个性特长。要结合自己的能力和经验。要加强学习，提高自身素质。八年级知识点28个53.养成亲社会行为P8（1）为什么：获得他人和社会的接纳与认可。才能实现自己的人生

23、价值。（2）怎么办：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。54.网络的消极影响。P14-P16网络信息良莠不齐。沉迷于网络，影响学习、工作和生活。个人隐私容易被侵犯。55.如何理性参与网络生活？（如何合理利用网络）P17-P19我们要提高媒介素养。要学会“信息节食”。要学会辨析网络信息。恪守道德、遵守法律。积极传播网络正能量。56.社会规则（法治）与自由关系P27-P28 p100社会规则（法治）与自由相互联系，不可分割。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。社会规则（法治）划定了自由的边界，社会规则（法治）是人们享有自由的保障。遵守规则需要他律和自律，需要我们发自内心地敬畏

24、规则，将规则作为自己行动的准绳。自由是在社会规则（法治）的范围内依法行使权利。57.如何做到尊重他人？P35-P36积极关注、重视他人。平等对待他人。学会换位思考。学会欣赏他人。尊重他人人格、权利等。58.诚信P42-P45（1）重要性：对个人：诚信是一个人安身立命之本。对企业：诚信是企业的无形资产。对社会、国家：诚信促进社会文明、国家兴旺。（2）践行诚信树立诚信意识。运用诚信智慧。珍惜个人的诚信记录。59.合法权利遭到侵害，怎么办？要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。60.如何做守法公民（青少年与法治）？(P

25、55-62)尊法学法守法用法，认清违法犯罪危害，远离违法犯罪。增强法治观念，弘扬社会主义法治精神，做法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。杜绝不良行为，从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然。在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。61.做一个负责任的人。P65-（1）含义：责任是一个人分内应该做的事情。每一种角色都意味着承担相应的责任。（2）来源：对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。（3）办法：要对自己负责。学会感恩，主动关心、帮助和服务他人。积极履行社会责任，不言代价与回报，敢于承担责

26、任、敢于担当。努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。62.如何关爱他人？P78-P79（1）关爱他人，要心怀善意。（2）关爱他人，要尽己所能。（3）关爱他人，要讲究策略。63.服务社会。P81-84（1）对个人成长的重要性：体现人生价值。促进我们全面发展。（2）如何服务和奉献社会需要我们青年担当责任。需要我们积极参与社会公益活动。需要我们热爱劳动，爱岗敬业。64.国家利益与集体利益、个人利益的关系。P89-93国家利益与人民利益在根本上是一致的。两者既有区别，又相互联系。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。65.国家安全的重要性。P97是实现国家利益最根本的保障。国家安

27、全是国家生存与发展的重要保障。国家安全是人民幸福安康的前提。维护国家安全，人人可为。66.劳动。P108劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。67.我国宪法的基本原则是什么？（P4）我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。68.规范国家权力运行的原因：保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。69.如何规范权力运行的？（P16-P18）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为

28、。必须加强对权力运行的制约和监督。70.如何健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作？（P27）要完善全国人大及其常委会宪法监督制度。要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作。对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。加强宪法宣传，增强人们的宪法意识。71.如何增强宪法意识？（P29-P31）热爱宪法，捍卫宪法。（1）学习宪法。（2）认同宪法。（3）践行宪法。72.政治权利、人身自由权利、受教育权利选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利。人身自由权是公民最基本、最重要的权利。国家保障公民的受教育权的意义：努力让每个孩子都享有公平而有质量的教育，保障公民平等接受教育的权利，维护社会公

29、平正义。73.我国公民应如何依法行使权利？（P43-P44）公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。74.我国宪法规定的公民基本义务有哪些？（P48-P52）（1）遵守宪法法律。（2）维护国家利益。（3）依法服兵役。（4）依法纳税。（5）其他义务。包括：劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年人的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。75.公民权利与义务。（P54-55）（1）关系：公民的权利与义务相互

30、依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。公民的某些权利同时也是义务。劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。（2）要求与责任：坚持权利和义务相统一。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。（民事责任、行政责任、刑事责任）76.我国的基本经济制度。公有制为主体、多种所有制经济共同发展。按劳分配为主体、多种分配方式并存。社会主义市场经济体制。77.我国的根本政治制度、基本政治制度有哪些？（P66-P75）（1）根本政治制度：人民代表大会制度

31、是我国的根本政治制度。（2）基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。民族区域自治制度。基层群众自治制度。78.国家机关的相关问题。P79-（1）人民行使国家权力的机关：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。（2）代表中华人民共和国的国家机关：国家主席。（3）国家行政机关：国家权力机关的执行机关。必须全心全意为人民服务，坚持法定职责必须为、法无授权不可为。（4）最高监察机关：国家监察委员会。由国家权力机关产生，对它负责，受它监督。依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。（5）国家司法机关：人民法院、人民检察院。人民法院是国家的审判机关，必须坚持以事实为根据

32、、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权。人民检察院是国家的法律监督机关。79.对“公民在法律面前一律平等”理解。P101-公民一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。反对特权。平等对待他人的合法权利。敢于抵制不平等的行为。需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。80.关于公平正义。P114-个人维护公平，制度维护公平；个人守护正义，司法维护正义。七年级知识点20个81.梦想。P9-（1）重要性：梦想激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩，能促使我们不断地进步和发展。（2）办法：努力，是梦想

33、与现实之间的桥梁。努力，需要立志。；努力，需要坚持；努力，要掌握科学的方法。82.如何学会学习？P22-(1)需要发现并保持对学习的兴趣。(2)需要掌握科学的学习方法。 (3)要善于运用不同的学习方式 。83.认识自己的途径 P28N1-自我评价。( 通过自我观察和分析、与他人比较进行)他人评价。（要重视 他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，用理性的心态面对。）84.怎样慎重结交网友？ P56N1-(1)需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择 。(2)虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识 。(3)将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重 。（4）要

34、恪守道德，遵守法律。85.如何与老师建立良好的关系？ P68N1-(1)彼此尊重。(2)平等相待、相互关心、相互促进。(3)相信善意，多些宽容和理解。86.如何孝亲敬长。 p75方法与技能尊敬；倾听；感恩。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。 87.如何化解亲子冲突？ P81N2-(1)需要双方通过良好的互动沟通来解决。(2)用他们能接受的方式表达我们的爱。88.对生命至上的理解。P94N1-(1)生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、有力的、崇高的、神圣的。(2)生命价值高于一切。89.挫折。（1）两面性。（2）面对挫折：发掘自身的生命力量，需要培养自己面对困难的勇气和坚

35、强的意志，发掘自身的力量并不排斥借助外力。90.生命的平凡与伟大。P118-生命的伟大在于创造和贡献。生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。91.与异性交往的正确做法。（P19）内心坦荡、言谈得当、举止得体92.自信的作用。（P25）自信让我们充满激情。自信能激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。93.自强的重要内容、作用、做法。（P26-）（1）重要内容：不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。（2）作用：自强可以让我们更自信。自强，让青春奋进的步伐永不停息。（3）办法：要靠坚强的意志

36、、进取的精神和不懈的坚持。94.如何做到“行己有耻”与“止于至善”。P28-32（1）“行己有耻”：有所为，有所不为；有知耻之心；树立底线意识；不断增强自控力。（2）“止于至善”从点滴小事做起。积少成多，积善成德。在生活中寻找 “贤”，将他们作为榜样。养成自我省察的习惯。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。95.为什么要向先进模范人物学习？（榜样的作用）（P30-P31）榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样，向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的

37、国家就会变得更加美好。96.如何正确处理个人利益与集体利益的关系？（P64-P65）在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。集体保护个人正当合法利益，反对极端个人主义。97.集体中的合作与竞争。P75-在集体中分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。在集体中，竞争是以承认、尊重为前提的，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。98.法律的特征、作用。P92-（1）特征：法律是由国家制定或认可的。法律是由国家强制力保证实施的。（最主要特征）法律对全体社会成员具有普遍约束力。（2）作用：法律规范着

38、全体社会成员的行为，保护着我们的生活。规范作用：法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。99.未成年人为什么需要特殊保护？（P96-P97）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。100.保障未成年人合法权益的六道防线。（P99-）家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护。