初级经济师考试-人力资源-练习题及答案-2022年-共200题-第3套.pdf
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1、初级经济师考试_人力资源_练习题及答案_2022 年_共 200 题_第 3 套单选题1.下列关于加班加点的说法正确的是()。A)法定休息日安排劳动者工作的,支付不低于工资的 200%的工资报酬B)标准工作日以外继续从事劳动的叫加班C)法定休息日安排劳动者工作的叫加点D)加点是指员工根据用人单位的要求,在标准工作日以外继续从事生产或工作答案:D解析: 本题考查在职管理。选项 A 错误,应该是 300%。选项 BC 的说法反了。单选题2.“领导者能给下属提供学习的机会”属于巴斯有魅力领导者的()特征。A)魅力B)激发动机C)智力激发D)个人化的考虑答案:D解析: 本题考查人格特质在组织管理中的价
2、值。巴斯有魅力领导者个人化的考虑:领导者能给下属提供学习的机会。单选题3.员工参加培训后,培训与开发部门对受训人员的产品数量和质量进行评估,这类评估属于()。A)反应评估B)学习评估C)结果评估D)工作行为评估答案:C解析: 本题考查结果评估的定义。结果评估的目标是评估受训人员工作行为改变对其所服务的组织或部门绩效的影响作用。培训与开发的最终评估应该以工作绩效为标准,如增加产量、提高生产力和产品质量等。单选题4.关于我国现行的劳动标准,说法正确的是()。A)以用人单位自定标准为主B)全部属于法定标准C)以法定劳动标准为主,是国家强制性标准D)以法定劳动标准为主,是地方性强制性标准答案:C解析:
3、劳动标准是指以定量或定性形式对劳动条件最低标准的规范。 我国现行的劳动标准以法定劳动标准为主,是国家强制性标准,主要包括工时、休息休假、工资等方面的法律、法规规定。单选题5.()反映的是员工对继续留在组织的义务感,它是员工由于受到社会责任的影响后留在组织内的承诺。A)情感承诺B)继续承诺C)规范承诺D)合同承诺答案:C解析: 本题考查组织承诺的内容。 规范承诺反映的是员工对继续留在组织的义务感,它是员工由于受到社会责任的影响后留在组织内的承诺。单选题6.个体所具有的与他人相区别的独特而稳定的思维方式和行为风格是()。A)人格B)能力C)态度D)价值观答案:A解析:人格是个体所具有的与他人相区别
4、的独特而稳定的思维方式和行为风格。单选题7.当人们对一个问题了解较少时,预先的警告和态度改变之间的关系为()。A)预先的警告无助于态度改变B)预先的警告有助于态度改变C)预先的警告不影响态度改变D)两者关系不确定答案:B解析:人们经常通过说服来改变他人的态度, 说服成了改变他人态度的最有效的方法。 情境因素是对说服效果产生重要影响的因素之一, 包括预先警告和分散注意。当个体对问题了解很多时, 预先警告会引起抗拒;而当人们对该问题了解较少时, 预先警告反而有助于态度改变。单选题8.工作内容的分析不包括()。A)工作活动B)工作责任C)工作时间D)如何完成工作答案:C解析: 本题考查工作内容的分析
5、。工作内容包括从事的工作活动和工作责任,以及如何完成工作。单选题9.()主要用于考察求职者是否具备从事管理工作所需要的人格特征、管理技能以及人际关系技能。A)心理测试B)人格测试C)成就测试D)评价中心技术答案:D解析: 本题考查甄选的主要方法。评价中心技术主要用于考察求职者是否具备从事管理工作所需要的人格特征、管理技能以及人际关系技能。单选题10.按心理学的说法,人格是指个体所具有的与他人相区别的独特而稳定的()。A)思维方式和行为风格B)精神状态和工作作风C)世界观和价值观D)生活态度和情感特征答案:A解析:本题考查的是人格的相关知识。 心理学所说的人格是指个体所具有的与他人相区别的独特而
6、稳定的思维方式和行为风格, 它是一个人在与社会相互作用过程中所形成的一个相对稳定的动力系统。 在组织行为学中, 人格是理解员工的思想、情感、行为方式及对组织和工作的态度的重要因素。研究表明,人格对于职业选择、工作满意度、领导风格、工作绩效等诸多方面都有影响。单选题11.劳动合同对劳动报酬和劳动条件等标准约定不明确, 引发争议的, 用人单位与劳动者可以重新协商;协商不成的,()。A)适用国家有关规定B)适用集体合同规定C)实行同工同酬D)适用企业规章制度答案:B解析:劳动合同法第十八条规定:“劳动合同对劳动报酬和劳动条件等标准约定不明确,引发争议的,用人单位与劳动者可以重新协商;协商不成的,适用
7、集体合同规定;没有集体合同或者集体合同未规定劳动报酬的,实行同工同酬;没有集体合同或者集体合同未规定劳动条件等标准的.适用国家有关规定。”单选题12.人力资本投资理论的开创者是美国著名经济学家()。A)威廉配第B)阿尔弗雷德马歇尔C)萨伊D)西奥多舒尔茨答案:D解析: 本题考查人力资源的经济理论基础。人力资本投资理论的开创者是美国著名经济学家西奥多舒尔茨。单选题13.下列不属于巴尼提出的成为异质性资源必备特征的是()。A)有价值性B)稀缺性C)难以模仿性D)可替代性答案:D解析:本题考查作为组织要素的人力资源。 巴尼提出的成为异质性资源必须具备的特征:有价值性、稀缺性、难以模仿性、难以替代性。
8、单选题14.关于艾森克的特质理论,下列说法正确的是()。A)艾森克采用单个特质来划分人格B)特质各自独立,相互之间无相关性C)艾森克的理论开创了人格测量的技术和发展了因素分析等统计方法D)艾森克的理论深入揭示了行为背后的原因和机制答案:C解析:艾森克把人格维度分为三个,即外-内倾、不稳定和稳定。他认为这些特质并非各自独立的,它们之间相互关联。特质理论的贡献在于其开创了人格测量的技术和发展了因素分析等统计方法。特质论的缺点在于它有点类似于“贴标签”,没有深入揭示行为背后的原因和机制。此外,并没有充分的证据可以证明特质理论的主要假设,即人格特质的跨情境一致性。单选题15.()是职前培训开发中被广泛
9、采用的一种方法,适用于具有机械性特点的工种。A)案例研讨法B)操作示范法C)讲授法D)角色扮演法答案:B解析:操作示范法是职前培训与开发中被广泛采用的一种方法, 适用于具有机械性特点的工种。A 项,案例研讨法也是一种用集体讨论方式进行培训与开发的方法,侧重于提高受训人员分析判断及问题解决能力;C 项, 讲授法是传统的培训与开发方法,适用于向全体学员介绍或传授某一个专门领域的内容;D 项,角色扮演法是一种模拟训练方法,多用于改善人际关系的训练。单选题16.()旨在确定培训与开发应该包括哪些内容。A)组织分析B)工作任务分析C)人员分析D)同行业分析答案:B解析: 本题考查培训与开发的需求分析。工
10、作任务分析旨在确定培训与开发应该包括哪些内容。单选题17.下列关于绩效的概念的说法错误的是()。A)个人绩效是企业绩效实现的根基B)个人绩效的达成意味着企业绩效的实现C)绩效是个人对企业的承诺D)绩效是企业期望的结果答案:B解析:从管理学的角度来看,绩效是企业期望的结果,它包括两个层次的内容:企业绩效与个人绩效。个人绩效是企业绩效实现的根基,但个人绩效的达成并不意味着企业绩效的实现。从经济学的角度看,绩效是个人对企业的承诺,薪酬是企业对个人的承诺,这种对等的承诺关系体现了等价交换的原则,反映了市场经济的基本运行法则。从社会学的角度来看,绩效是每一位社会成员按照社会分工承担的那一份职责,每个人的
11、生存权利由其他人的绩效保证,每个人的绩效也都在保证其他人的生存权利。单选题18.()是从事各种活动、适应生存所必需的且影响活动效果的心理特征的总和。A)能力B)智力C)知识D)技能答案:A解析: 本题考查能力的概念。能力是从事各种活动、适应生存所必需的且影响活动效果的心理特征的总和。单选题19.()是改变他人态度的最有效的方法。A)谈判B)威胁C)说服D)收买答案:C解析: 本题考查说服与态度的改变。说服是改变他人态度的最有效的方法。单选题20.劳动者患病或非因工负伤治疗期间, 在规定的医疗期内由企业按有关规定支付其病假工资或疾病救济费,病假工资或疾病救济费按照()支付。A)不得低于当地最低工
12、资标准B)不得低于当地社会平均工资C)不能低于当地最低工资标准的 80%D)不能低于当地社会平均工资的 80%答案:C解析:劳动者患病或非因工负伤治疗期间, 在规定的医疗期内由企业按有关规定支付其病假工资或疾病救济费,病假工资或疾病救济费可以低于当地最低工资标准支付,但不能低于最低工资标准的 80%。单选题21.()是培训与开发体系中最难实现的一个环节。A)培训与开发的实施B)培训与开发的计划制定C)培训与开发的需求分析D)培训与开发的效果评估答案:D解析: 本题考查培训与开发的效果评估。由于培训与开发效果的滞后性,以及员工个体的差异性,要客观、科学地评估培训与开发的效果相当困难,因此效果评估
13、是培训与开发体系中最难实现的一个环节。单选题22.()指工作使员工具有多大程度的自由、独立性、裁决权、支配权。A)技能多样性B)任务完整性C)任务重要性D)工作自主性答案:D解析: 本题考查工作设计的内容。工作自主性指工作使员工具有多大程度的自由、独立性、裁决权、支配权。单选题23.记录发生在员工身上的特别有效或无效的工作行为, 然后以此作为绩效评估的事实依据,这种绩效考核方法是()。A)不良事故评估法B)强制分布法C)配对比较法D)关键事件法答案:D解析:关键事件法:要求管理者将员工日常工作中非同寻常的行为认真记录下来,在绩效实施期间,管理者可以根据记录进行绩效沟通;在绩效年结束时,管理者可
14、以根据这些关键事件对员工进行评估。单选题24.关于协商解除的离职形式说法错误的是()。A)只能由员工向企业提出解除劳动合同关系的请求B)协议解除只要达成协议,即可即时解除,无须提前通知C)必须经双方平等自愿协商一致达成协议,才能解除合同D)协商解除如果是企业提出的,须根据员工的工作年限支付经济补偿金,最多不超过 12 个月答案:A解析: 本题考查离职管理。员工和企业都可以主动向对方提出解除劳动合同关系的请求。单选题25.关于培训与开发中的案例讨论法的说法,错误的是()。A)运用案例讨论法的主要目的是解决问题B)案例讨论法是一种用集体讨论方式进行培训与开发的方法C)案例讨论法的适用对象是中层以上
15、管理人员D)培训与开发人员应事先对案例素材进行充分准备答案:A解析:本题考查案例讨论法。 案例讨论法是一种用集体讨论方式进行培训与开发的方法, 适用对象是中层以上管理人员, 参加人员应事先对案例素材进行充分准备。运用案例讨论法的主要目的并不是解决问题,而是侧重于提高受训人员分析判断及问题解决能力。A 说法错误,BCD 说法均符合教材内容。单选题26.()是职前培训与开发中被广泛采用的一种方法,适用于具有机械性特点的工种。A)案例研讨法B)角色扮演法C)管理游戏法D)操作示范法答案:D解析: 本题考查培训与开发的方法。操作示范法是职前培训与开发中被广泛采用的一种方法,适用于具有机械性特点的工种。
16、单选题27.下列认为智力不是一元的而是多元的,他归纳出八种智力:逻辑-数学、语言、自然主义、音乐、空间、身体运动、社交和自知的是()。A)斯皮尔曼B)瑟斯顿C)吉尔福特D)加德纳答案:D解析: 本题考查智力与能力。 美国心理学家加德纳认为智力不是一元的而是多元的,他归纳出八种智力:逻辑-数学、语言、自然主义、音乐、空间、身体运动、社交和自知。单选题28.为减少单一评估主体在评价时可能存在的主观偏见,将上级、同事、员工自己、下级、外部人员等都纳入考核主体中的考核方法是()。A)360评估法B)行为锚定法C)标杆超越法D)关键绩效指标法答案:A解析:360评估法就是将上级、同事、员工自己、下级、外
17、部人员等都纳入考核主体中,这样就可以减少单一评估主体在评价时可能存在的主观偏见,使评估结果更加客观。单选题29.通常来说,薪酬中变化的部分由()决定,薪酬中比较稳定的部分主要由()的价值决定。A)职位;绩效B)奖金;绩效C)绩效;职位D)奖金;职位答案:C解析: 本题考查绩效管理概述。通常来说,薪酬中变化的部分由绩效决定,薪酬中比较稳定的部分主要由职位的价值决定。单选题30.要克服单调感,不适合采取的手段是()。A)操作设计B)操作变换C)突出工作的目的性D)操作改进答案:D解析:克服单调感可以采取的办法包括: 操作设计, 指重新根据人的生理和心理特点设计作业内容;操作变换,指用一种单调的操作
18、去代替另一种单调操作;突出工作的目的性,在工作中设置中间目标,在达到目标后会产生进步感。单选题31.()是个体从事工作活动的单元。A)职权B)职位C)任务D)职业答案:C解析:单选题32.“最大限度满足员工的不同需要, 同时也能根据企业经营状况和财务状况适时作出调整”体现了一套好的员工福利计划的()特征。A)亲和性B)灵活性C)竞争性D)特色性答案:B解析: 本题考查员工福利。灵活性:最大限度满足员工的不同需要,同时也能根据企业经营状况和财务状况适时作出调整。单选题33.在薪酬等级的变化幅度一定的情况下,薪酬等级的区间中值极差越大,则()。A)薪酬区间的重叠区域越大B)薪酬区间的重叠区域越小C
19、)薪酬变动率越大D)薪酬比较比率越小答案:B解析: 本题考查薪酬结构设计。薪酬等级的区间中值级差越大,或同一薪酬区间的变动比率越小, 则薪酬区间的重叠区域就越小;反之, 则薪酬区间的重叠区域就越大。单选题34.下列不属于工作研究中的方法研究内容的是()。A)过程分析B)作业分析C)时间分析D)动作分析答案:C解析: 本题考查工作研究。方法研究包括三个部分:过程分析、作业分析、动作分析。单选题35.()是为了完成某种工作任务而形成的团体, 任务完成之后, 团体通常会被解散。A)指挥团体B)任务团体C)团队D)利益团体答案:B解析: 本题考查团体的分类。任务团体是为了完成某种工作任务而形成的团体,
20、任务完成之后,团体通常会被解散。单选题36.下面不属于保密协议设计时应注意的事项是()。A)规范保密行为和泄密行为B)明确规定违约金的数额C)明确界定商业秘密的范围D)损失赔偿责任约定上应明确赔偿计算方法答案:B解析:保密协议的设计应当注意以下三点: 明确界定商业秘密的范围。 规范保密行为和泄密行为。损失赔偿责任约定时应明确赔偿计算方法。单选题37.在实际工作中, 组织很少进行(), 因为对其进行评估是一个困难且昂贵的过程。A)反映评估B)工作行为评估C)投资收益评估D)学习评估答案:C解析: 本题考查培训开发的实施。在实际工作中,组织很少进行投资收益评估,因为对其进行评估是一个困难且昂贵的过
21、程。单选题38.下列关于实施招募活动的内容描述错误的是()。A)组织的人力资源部门需要根据招募计划书,通过适当的渠道公布招募信息B)组织所发布的招募信息必须简洁、明确C)在实施招募计划过程中,组织人力资源专员和用人部门都要参与D)在实施招募活动的过程中收集的求职者简历必须是电子的答案:D解析: 本题考查招募的基本程序。在实施招募活动的过程中收集的求职者简历既包括纸质的简历,又包括电子简历。单选题39.研究发现,当团体人数达到()个人时,团体对个体的影响最大。A)3B)4C)5D)10答案:B解析: 本题考查团体压力。研究发现,当团体人数达到 4 个人时,团体对个体的影响最大,超过了这个规模,影
22、响不再增加,有时候反而减小。单选题40.研究发现,当团体的规模达到()人时,团体对个体的影响最大。A)4B)8C)10D)20答案:A解析:在一般情况下,团体规模越大对成员从众的影响越大,但是,团体规模的影响并不是无限的,研究发现,当团体人数达到 4 个人时,团体对个体的影响最大,超过了这个规模,影响不再增加,有时候反而减小。单选题41.(),即根据效用递减原则,当物质激励达到一定程度时,其激励效用会逐渐减弱。A)团队性原则B)竞争性原则C)隐性报酬原则D)经济性原则答案:C解析: 本题考查薪酬体系设计。隐性报酬原则根据效用递减原则,当物质激励达到一定程度时,其激励效用会逐渐减弱。单选题42.
23、员工关系管理实际上是指()和员工之间的关系管理。A)员工B)组织C)绩效D)培训答案:B解析:本题考查人力资源管理的逻辑体系与职能框架。 员工关系管理实际上是指组织和员工之间的关系管理,它所涉及的主要内容包括员工参与管理、员工的满意度测量与流动管理、组织文化建设、争议处理机制、员工援助计划等。单选题43.可以同时实施学员集体培训与开发, 不必耗费太多的时间和经费的群体培训与开发方法是()。A)讲授法B)讨论法C)操作示范法D)案例研讨法答案:A解析: 本题考查培训与开发的方法。讲授法的优点是可以对众多受训人员同时培训与开发,不必耗费太多的时间和经费。单选题44.关于艾森克的特质理论,下列说法正
24、确的是()。A)艾森克采用单个特质来划分人格B)特质各自独立,相互之间无相关性C)艾森克的理论开创了人格测量的技术和发展了因素分析等统计方法D)艾森克的理论深入揭示了行为背后的原因和机制答案:C解析:艾森克把人格维度分为三个,即外-内倾、不稳定和稳定。他认为这些特质并非各自独立的,它们之间相互关联。特质理论的贡献在于其开创了人格测量的技术和发展了因素分析等统计方法。特质论的缺点在于它有点类似于“贴标签”,没有深入揭示行为背后的原因和机制。此外,并没有充分的证据可以证明特质理论的主要假设,即人格特质的跨情境一致性。单选题45.()的优点是可以对众多受训人员同时进行培训与开发, 不必耗费太多的时间
25、与经费。A)讲授法B)讨论法C)操作示范法D)角色扮演法答案:A解析: 本题考查培训与开发的方法。讲授法的优点是可以对众多受训人员同时进行培训与开发,不必耗费太多的时间与经费。单选题46.最低小时工资标准适用于()。A)非全日制就业劳动者B)派遣制就业劳动者C)集体合同下的就业劳动者D)进城务工的农民工答案:A解析:最低工资标准一般采取最低月工资标准和最低小时工资标准的形式。 最低月工资标准适用于全日制就业劳动者,最低小时工资标准适用于非全日制就业劳动者。单选题47.下列各项中,不属于特殊情况下的延长工作时间的是()。A)生产设备发生故障,影响生产和公众利益,必须及时抢修的B)发生自然灾害,威
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