书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 76
上传文档赚钱

类型专题课件提升工作效能解读2021年教育部《未成年人学校保护规定》PPT模板.pptx

  • 上传人(卖家):大溪地
  • 文档编号:2831543
  • 上传时间:2022-05-30
  • 格式:PPTX
  • 页数:76
  • 大小:5.67MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《专题课件提升工作效能解读2021年教育部《未成年人学校保护规定》PPT模板.pptx》由用户(大溪地)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    未成年人学校保护规定 专题 课件 提升 工作 效能 解读 2021 教育部 未成年人 学校 保护 规定 PPT 模板
    资源描述:

    1、我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备

    2、给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成

    3、绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不

    4、太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀

    5、!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,

    6、重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩

    7、还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是

    8、不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要

    9、加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,

    10、我这成绩还真是不太理想。2022-5-3012022-5-301主讲人:XXX 时间:20XX.XX未成年人学校保护规定学习解读教育部令第50号未成年人学校保护规定我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩

    11、还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是

    12、不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要

    13、加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,

    14、我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己

    15、来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落

    16、后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说

    17、,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但

    18、对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说

    19、我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。2022-5-3022022-5-302 前 言 / PREFACE 2021年6月1日,教育部部长陈宝生签署中华人民共和国教育部令第50号,公布未成年人学校保护规定(以下简称规定),自2021年9月1日起施行。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实

    20、,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自

    21、己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩

    22、落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他

    23、说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,

    24、但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也

    25、说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为

    26、我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还

    27、不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷

    28、,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。2022-5-3032022-5-303目录规定制定的背景和过程01规定的贯彻落实举措02规定的重点内容解读03规定的全文完整解读04我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成

    29、绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被

    30、他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差

    31、,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷

    32、也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因

    33、为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说

    34、还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷

    35、爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不

    36、敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数

    37、总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。2022-5-30

    38、42022-5-304制定的背景和过程第一部分 未 成 年 人 学 校 保 护 规 定 我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲

    39、,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成

    40、绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还

    41、是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,

    42、要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实

    43、,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自

    44、己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩

    45、落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他

    46、说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,

    47、但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。一、规定出台的背景和过程未成年人是祖国的未来。党中央、国务院高度重视未成年人保护工作,就此作出一系列重大决策部署。2020年10月,习近平总书记签署主席令,颁布新修订的未成年人保护法,新法于今年6月1日起施行,其中专章对学校保护作出规定。保护未成年人是全社会的职责,也是学校的法定义务。近年来,教育部和地方教育行政部门不断加强和改进中小学管理,出台了一系列文件,近期又出台了加强“五项管理”等有关文件,取得了明显成效。但是,学校未成年人保护中仍然存在着对保护职责认识不全面、相关制度可操作

    48、性不强、保护体制机制不健全等问题,迫切需要系统整合现有制度、构建未成年人学校保护的制度体系,把中央要求和上位法规定落细落实,提升学校未成年人保护工作效能。制定背景我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还

    49、真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不

    50、太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加把劲,重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差,但对于自己来说还是不太好呀!我准备给爸爸打一个电话,可是又不敢打,因为我怕被他说,确实,我这成绩还真是不太理想。我中午回家,把分数告诉了爷爷,爷爷也说我成绩落后了,要加

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:专题课件提升工作效能解读2021年教育部《未成年人学校保护规定》PPT模板.pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-2831543.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库