华中师大版一年级《心理健康教育》10 好的学习习惯-教案、教学设计-.docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：283094

上传时间：2020-02-23

格式：DOCX

页数：4

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资源描述：: 1、培养好习惯，改掉坏习惯教学设计一、教学目标1. 让学生知道好习惯成就好人生。2. 培养学生有意识的主动养成好习惯，改掉坏习惯。二、教学重点难点明白好习惯对人的影响以及不良习惯和良好习惯的表现。在实践上知道纠正不良习惯、建立良好习惯的重要意义及方法。3、教学用具：多媒体平台、本课教学课件4、教学过程（1）教学导入1. 老师：习惯的力量是惊人的，经年累月地影响我们的行为，它能载着你走向成功，也能驮着你滑向失败。中外名人都有许多好习惯，而且好习惯伴其一生，这些好习惯也成就了他们。2. 小故事：1978年，75位诺贝尔奖获得者聚会巴黎，有人问他们中的一位：“你在哪里学到了你认为最重要的东西？”
2、白发苍苍的学者出人意料的回答：“在幼儿园。”又问：“在幼儿园你学到了什么？”学者回答：“比如把自己的东西分一半给小朋友们，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，饭前洗手，午饭后要休息，做了错事要表示歉意，自己的事情自己做，学习要多思考，要仔细观察大自然，我认为我学习的全部东西就这些”。（二）活动讨论1.老师：同学们听了这个小故事你有什么想法？2.学生讨论、回答听完故事后的感想.好习惯要从小培养努力培养自己的好习惯好习惯成就好人生，坏习惯会给我们带来很多麻烦养成好习惯，改掉坏习惯等等（三）感悟自身习惯1. 在学习上你有那些习惯？2. 你能分辨出下面的学习习惯哪些是好的学习习惯，哪些是不良的学习习惯吗？（1）课前准备好学具、资料，充分预习。（2）课堂上听懂了，就不用复习了。（3）上课认真听讲，从不搞小动作。（4）小组合作学习时从不思考，但认真倾听别人的意见。（5）课上勤于思考，积极发言。（6）边看电视边做作业，一举两得。（7）按时写作业，书写工整，态度认真。（8）爱看书，课外广泛阅读。（9）学习刻苦，在车上也看书。3.你有什么坏习惯吗？请说说，并改正！4.以下的坏习惯你有吗？(1)挑食 (2)躺着看书、看电视（3）出外旅游到处留字（4）说脏话（5）赖床等等五、小结每个人都会不同程度地存在某种或某些不良习惯，只要我们努力改掉坏习惯，养成更多的好习惯，就能不断进步，健康成长。

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