2022届高考语文专题复习：分析小说标题的作用课件62张.pptx

1、提问方式l 20092009浙江浙江卷：卷：有人有人建议把标题建议把标题“魔盒魔盒”改为改为“贝格斯太太贝格斯太太”，你认，你认为为哪一个合适，谈谈你的看法。，谈谈你的看法。 l 20132013山东卷山东卷：结合结合文本，谈谈本文以文本，谈谈本文以“活着活着”为为题目有什么好处。 l 20102010陕西卷：这陕西卷：这篇小说以篇小说以“保护人保护人”为题，有主题、人物塑造、情为题，有主题、人物塑造、情节结构等多方面的考虑，节结构等多方面的考虑，请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点并作分析。l 20162016全国全国卷卷：小说小说写的只是战争中的一个小故事，却用了写的只是战争中的一个小故

2、事，却用了“战争战争”这样一个大题目，这样一个大题目，你认为这样处理合适吗？请结合全文，谈谈你的？请结合全文，谈谈你的观点。观点。 导入新课 标题标题对于一篇小说，尤其是小小对于一篇小说，尤其是小小说，往往是说，往往是“照亮读者眼睛的灯笼照亮读者眼睛的灯笼”，往往会起到摄人心魄的作用。要恰当往往会起到摄人心魄的作用。要恰当地理解小说标题的含意，首先要了解地理解小说标题的含意，首先要了解一下一下小说创作者拟题的思路和技巧小说创作者拟题的思路和技巧。鼓书艺人、苏七块、表妹鼓书艺人、苏七块、表妹范进中举范进中举、宝玉挨打宝玉挨打、林黛玉进贾府林黛玉进贾府面包面包、唐三彩唐三彩、白菜石白菜石醉酒之后、

3、荷花淀、牲畜林醉酒之后、荷花淀、牲畜林药药、社戏社戏、项链项链春之声春之声、活着活着丧钟为谁而鸣丧钟为谁而鸣、钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的事件人物问题物象时间、地点、环境线索主旨角度作用人物人物 突出人物形象或品质突出人物形象或品质。 暗示故事情节暗示故事情节。 紧扣中心，突出主题。紧扣中心，突出主题。事件事件 突出主要故事情节突出主要故事情节。 紧扣中心，突出主旨。紧扣中心，突出主旨。物象物象 作为结构线索贯穿全文，作为结构线索贯穿全文，使文章结构更加严谨。使文章结构更加严谨。 概括故事情节。概括故事情节。 寄托作者情感；揭示文章主题；隐含比喻象征意义。寄托作者情感；揭示文章主题；隐含比

4、喻象征意义。 设置悬念，引发联想，吸引读者。设置悬念，引发联想，吸引读者。角度作用时间时间地点地点环境环境 点明时间地点，创设故事背景，点明时间地点，创设故事背景，交代人物活动的社会环境，交代人物活动的社会环境，渲染环境氛围。渲染环境氛围。 隐含比喻、象征意义。隐含比喻、象征意义。 突出小说主题。突出小说主题。 线索作用；设置悬念作用。线索作用；设置悬念作用。问题问题 寄托作者情感。寄托作者情感。 设置悬念，引发思考。设置悬念，引发思考。瓦猫（节选）瓦猫（节选）葛亮葛亮宁怀远从蒙自刚来到昆明时，在翠湖边上看到一株梨花。很大，风吹过宁怀远从蒙自刚来到昆明时，在翠湖边上看到一株梨花。很大，风吹过来

5、，就落了一地，好像雪一样。后来，他无数次对荣瑞红说起这株梨花树。来，就落了一地，好像雪一样。后来，他无数次对荣瑞红说起这株梨花树。荣瑞红说，我们龙泉镇，什么花都有，就是没有梨花。荣瑞红说，我们龙泉镇，什么花都有，就是没有梨花。后来，宁怀远在滇池边上，听一个拉胡琴的唱，后来，宁怀远在滇池边上，听一个拉胡琴的唱，“万紫千红花不谢，冬万紫千红花不谢，冬暖夏凉四时春。暖夏凉四时春。”他又想起这株梨花，想起满天飞的白，却怎么也记不起树他又想起这株梨花，想起满天飞的白，却怎么也记不起树的样子了的样子了。典例探究例例1.“1.“瓦猫瓦猫”在小说中有着重要的作用，请简要分析。（在小说中有着重要的作用，请简要分

6、析。（6 6分分）荣瑞红倒记得清清楚楚。那年夏天，蓝楹花开得正盛。黄昏时候，村荣瑞红倒记得清清楚楚。那年夏天，蓝楹花开得正盛。黄昏时候，村里头来了一个人，敲开他们家的门。荣瑞红应了门，见是高个儿中年人，里头来了一个人，敲开他们家的门。荣瑞红应了门，见是高个儿中年人，穿着青布衫子。蜡黄脸，满脸胡须。这人操官话，有两湖口音，口气温和，穿着青布衫子。蜡黄脸，满脸胡须。这人操官话，有两湖口音，口气温和，问荣瑞红家里头有没有要出租的屋子。荣瑞红就喊她爷爷。荣昌德老汉走问荣瑞红家里头有没有要出租的屋子。荣瑞红就喊她爷爷。荣昌德老汉走出来，敲着烟袋锅，眯眼看来人胳膊底下夹着两本书，就问，先生，你是出来，敲着

7、烟袋锅，眯眼看来人胳膊底下夹着两本书，就问，先生，你是昆明城里来的教授吧昆明城里来的教授吧？那那人点点头，说，小姓闻。荣老爹回，我们家的耳房刚租了出去。最人点点头，说，小姓闻。荣老爹回，我们家的耳房刚租了出去。最近来我们镇上问的，都是昆明城里的教授和学生。日本人的飞机把读书人近来我们镇上问的，都是昆明城里的教授和学生。日本人的飞机把读书人都折腾坏了。全城都在跑警报。走，我陪你去问一问。都折腾坏了。全城都在跑警报。走，我陪你去问一问。荣老爹带着这个先生，顺着金汁河畔的小路，挨家挨户一路问过来。荣老爹带着这个先生，顺着金汁河畔的小路，挨家挨户一路问过来。天擦黑了，这先生在一户人家门口停下，抬头看看

8、说，这房子好。天擦黑了，这先生在一户人家门口停下，抬头看看说，这房子好。“三间三间两耳倒八尺两耳倒八尺”。荣老爹说，可不，正正经经的。荣老爹说，可不，正正经经的“一颗印一颗印”。敲开了门，一看，小院干净开阔，房子也通透。用的石材、木料都敲开了门，一看，小院干净开阔，房子也通透。用的石材、木料都考究得很，楼板和隔墙板还未装完，眼见是新起的房子。闻先生怕人家考究得很，楼板和隔墙板还未装完，眼见是新起的房子。闻先生怕人家不舍得，但还是说了来意。屋主说，好。钱不打紧，您看着给。这屋子不舍得，但还是说了来意。屋主说，好。钱不打紧，您看着给。这屋子刚建好，您不嫌弃，下周就能住进来。刚建好，您不嫌弃，下周就

9、能住进来。 闻先生看他爽快，也很高兴。屋主说，都说昆明城里造了新大学，闻先生看他爽快，也很高兴。屋主说，都说昆明城里造了新大学，来了许多教授。北方来。要是不打仗，我们请也请不来你们。来了许多教授。北方来。要是不打仗，我们请也请不来你们。荣瑞红才知道，这个闻先生，不是替自己找房子，是要替他们大学荣瑞红才知道，这个闻先生，不是替自己找房子，是要替他们大学找个地方，盖个研究所。找个地方，盖个研究所。要装修这个房子，镇上不缺人手。可这闻一多先生，一个瓦匠窑工要装修这个房子，镇上不缺人手。可这闻一多先生，一个瓦匠窑工也不请。他和另一个姓朱的先生，撸起袖子，带着几个年轻人，自己干。也不请。他和另一个姓朱的

10、先生，撸起袖子，带着几个年轻人，自己干。荣老爹就说，他们开荣老爹就说，他们开不了火。不了火。囡儿，新烧的饵块，给他们送些去囡儿，新烧的饵块，给他们送些去。荣瑞红就拎着一只篮子，装几只碗给他们送过去。闻先生客气，要给荣瑞红就拎着一只篮子，装几只碗给他们送过去。闻先生客气，要给她钱。她躲过去。她钱。她躲过去。待装修好了，闻先生请村里的木匠创了一块木板，创得又平又光。他待装修好了，闻先生请村里的木匠创了一块木板，创得又平又光。他对青年说，怀远，去龙头村的弥陀寺，找冯先生，给咱研究所题个名。对青年说，怀远，去龙头村的弥陀寺，找冯先生，给咱研究所题个名。黄昏的时候，黄昏的时候，“清华大学文科研究所清华大

11、学文科研究所”的牌子就挂起来了。的牌子就挂起来了。屋主来了，看了又看，说，这字可真好。可这屋上屋主来了，看了又看，说，这字可真好。可这屋上了椽子了椽子，要住进人，要住进人，其实还缺了一样。其实还缺了一样。闻先生说，愿闻其详闻先生说，愿闻其详。屋主笑笑，这得麻烦您找荣老爹问一问。屋主笑笑，这得麻烦您找荣老爹问一问。当天后晌，宁怀远第一次见到了瓦猫当天后晌，宁怀远第一次见到了瓦猫。他看见荣家老爹捧了一只黑黔黔的物件走过来。走近看，是个陶制他看见荣家老爹捧了一只黑黔黔的物件走过来。走近看，是个陶制的老虎。那老虎身量小，但样子极凶。凸眼暴睛，两爪间执一阴阳八卦，的老虎。那老虎身量小，但样子极凶。凸眼暴

12、睛，两爪间执一阴阳八卦，口大如斗，满嘴利牙，像要吞吐乾坤的样子。老爹捧得稳稳的，神色也口大如斗，满嘴利牙，像要吞吐乾坤的样子。老爹捧得稳稳的，神色也肃穆。宁怀远记起朱先生讲应劲的肃穆。宁怀远记起朱先生讲应劲的风俗通义风俗通义祀典祀典，引，引黄帝书黄帝书，里头有神荼郁垒执鬼以饲虎的一段，说虎能里头有神荼郁垒执鬼以饲虎的一段，说虎能“执博挫锐，噬食鬼魅执博挫锐，噬食鬼魅”。他想，这大概是一只和房宅相关的神兽。他想，这大概是一只和房宅相关的神兽。他便大声感叹说，好凶的镇宅虎啊。他便大声感叹说，好凶的镇宅虎啊。旁边的荣瑞红手里拿着红菱子，本也是肃然的，听了怀远的话，倒旁边的荣瑞红手里拿着红菱子，本也是

13、肃然的，听了怀远的话，倒噗嗤一声笑出来，说，读书人的见识大。阿爷的瓦猫变了老虎。噗嗤一声笑出来，说，读书人的见识大。阿爷的瓦猫变了老虎。 荣老爹回头瞋她一眼，说，死囡儿，不说话当你哑巴吗荣老爹回头瞋她一眼，说，死囡儿，不说话当你哑巴吗。这时，在宅前的端公，是本地的巫人。穿玄色的长袍，头戴锦帽，手里执这时，在宅前的端公，是本地的巫人。穿玄色的长袍，头戴锦帽，手里执了木剑。他捉来一只毛色绚亮的雄鸡，口中念念。旁人听不懂，大约是消灾瑞了木剑。他捉来一只毛色绚亮的雄鸡，口中念念。旁人听不懂，大约是消灾瑞吉的咒语。随即出其不意，低头猛咬住公鸡的鸡冠。血便由肥厚的鸡冠流淌下吉的咒语。随即出其不意，低头猛咬

14、住公鸡的鸡冠。血便由肥厚的鸡冠流淌下来。端公唤来荣老爹，协他把住挣扎的雄鸡，将鸡血一一滴在瓦猫的七窍，即来。端公唤来荣老爹，协他把住挣扎的雄鸡，将鸡血一一滴在瓦猫的七窍，即眼、鼻、口、耳处，又在那大嘴里放入松子等。这端公即刻手势利落，将鸡宰眼、鼻、口、耳处，又在那大嘴里放入松子等。这端公即刻手势利落，将鸡宰杀了，在院内的锅里烹煮。杀了，在院内的锅里烹煮。半个时辰取出，直立于钵中，这鸡头须仰视屋宇檐角。端公遂点香祭之良半个时辰取出，直立于钵中，这鸡头须仰视屋宇檐角。端公遂点香祭之良久。最后，踏梯上屋顶，恭恭敬敬，才把瓦猫安在脊瓦上久。最后，踏梯上屋顶，恭恭敬敬，才把瓦猫安在脊瓦上。宁怀远看这端公

15、，一场宁怀远看这端公，一场“开光开光”下来，大汗淋淋，像是脱了形。瓦猫坐在下来，大汗淋淋，像是脱了形。瓦猫坐在房上，凛凛地望着他们，竟让人有些敬畏。当地的人，经过了倒都要驻足，合房上，凛凛地望着他们，竟让人有些敬畏。当地的人，经过了倒都要驻足，合掌默立。半响，向主家道喜，才离去了。言语间皆轻声细语，像是怕惊动了什掌默立。半响，向主家道喜，才离去了。言语间皆轻声细语，像是怕惊动了什么。看得宁怀远心里也穆然起来。屋主帮着他们一一安置好了，这才和闻先生么。看得宁怀远心里也穆然起来。屋主帮着他们一一安置好了，这才和闻先生告辞。一边说，先生，这屋子就交给您了。临走时，他又点上三支香，插在香告辞。一边说，

16、先生，这屋子就交给您了。临走时，他又点上三支香，插在香炉里，阖目拜了一拜，才道，这瓦猫既上了房，逢农历初一、十五，点香祭供，炉里，阖目拜了一拜，才道，这瓦猫既上了房，逢农历初一、十五，点香祭供，先生莫要忘了先生莫要忘了。当晚当晚上，闻太太将冯太太从弥陀寺请过来，说一起包饺子，庆乔迁之喜。上，闻太太将冯太太从弥陀寺请过来，说一起包饺子，庆乔迁之喜。闻太太将一簸包好的饺子又下到锅里，说，你那边住得可好？等我这忙完闻太太将一簸包好的饺子又下到锅里，说，你那边住得可好？等我这忙完了也去看看。了也去看看。冯太太说，我本来不信鬼神，可那山坡上孤零零一座庙，住着总是不踏实。冯太太说，我本来不信鬼神，可那山坡

17、上孤零零一座庙，住着总是不踏实。闻太太说，你还是常来走动，跟我做伴，也多个照应。闻太太说，你还是常来走动，跟我做伴，也多个照应。冯太太叹口气道，不是我迷信。我倒听说，这村里的房子除了庙，都要请冯太太叹口气道，不是我迷信。我倒听说，这村里的房子除了庙，都要请尊瓦猫，才算清净了。我刚一进门，看见你们房梁上坐了一尊，那叫个威风。尊瓦猫，才算清净了。我刚一进门，看见你们房梁上坐了一尊，那叫个威风。 （有删改）（有删改）【注注】龙泉镇，是以荣老爹为代表的陶艺匠人制作民间神兽瓦猫的世代传承之龙泉镇，是以荣老爹为代表的陶艺匠人制作民间神兽瓦猫的世代传承之地。也称地。也称“一口印一口印”，住房建筑形式之一，它

18、由正房、耳房（厢房）和入口门，住房建筑形式之一，它由正房、耳房（厢房）和入口门墙围合成正方如印的外观，俗称墙围合成正方如印的外观，俗称“一颗印一颗印”。饵块，云南当地的一种小吃，用。饵块，云南当地的一种小吃，用饵块包裹起来的馅饼饵块包裹起来的馅饼。 环境上，瓦猫开光的描写，丰富了小说的内容，营造了神秘的氛围，瓦猫开光的描写，丰富了小说的内容，营造了神秘的氛围，展现了西南地区独特的风土人情展现了西南地区独特的风土人情。 情节上，瓦猫是乔迁新居的必备之物，推动了情节的发展，瓦猫是乔迁新居的必备之物，推动了情节的发展。 人物上，活灵活现的瓦猫，表现了当地匠人心灵手巧、技艺高超，活灵活现的瓦猫，表现了

19、当地匠人心灵手巧、技艺高超。 主题上，瓦猫寄托了龙泉镇人对平安幸福的美好生活的向往与镇宅纳，瓦猫寄托了龙泉镇人对平安幸福的美好生活的向往与镇宅纳福、驱邪避害的美好愿望，深化了小说主题福、驱邪避害的美好愿望，深化了小说主题。（每点每点2 2分，答出三点可得满分）分，答出三点可得满分）p “瓦猫瓦猫”在小说中有着重要的作用，请简要分析。（在小说中有着重要的作用，请简要分析。（6 6分分）路标路标王愿坚王愿坚天边上，最后那一小块挂着晚霞的云彩，轻轻飘闪了一下，眨眼工夫就消天边上，最后那一小块挂着晚霞的云彩，轻轻飘闪了一下，眨眼工夫就消失了失了。夜色。夜色，像块奇大无比的灰布，悄悄地伸展开来，罩住了整

20、个草地。，像块奇大无比的灰布，悄悄地伸展开来，罩住了整个草地。通信员罗小葆一手拄着那根用来探路的木棍子，一手抓着腰间那块小木牌，通信员罗小葆一手拄着那根用来探路的木棍子，一手抓着腰间那块小木牌，呆呆地看着这夜幕四合的情景，不知要往哪里走呆呆地看着这夜幕四合的情景，不知要往哪里走。过去的六天里他都是跟在连队里走的，他用不着打问路线，用不着别方向，过去的六天里他都是跟在连队里走的，他用不着打问路线，用不着别方向，只要把自己那块心爱的小木牌往老班长背包上一挂，瞅着它一步不落地走就行只要把自己那块心爱的小木牌往老班长背包上一挂，瞅着它一步不落地走就行了。那块识字木牌，比一本书略大点几，刮得溜平，上面还

21、刷了两遍桐油。这了。那块识字木牌，比一本书略大点几，刮得溜平，上面还刷了两遍桐油。这是在遵义地区休整时，老班长给他做的。从那时候起，他每天请小文书在上边是在遵义地区休整时，老班长给他做的。从那时候起，他每天请小文书在上边写上几个生字，然后一边走，一边认写上几个生字，然后一边走，一边认。例例2.2.小说小说以以“路标路标”为标题有哪些好处？为标题有哪些好处？谁想到就在今天中午时分，部队遭到了突袭，老班长在战斗中负了重伤。谁想到就在今天中午时分，部队遭到了突袭，老班长在战斗中负了重伤。就在老班长被扶上担架的时候。他突然挣扎着欠起了身，把识字牌递到小罗手就在老班长被扶上担架的时候。他突然挣扎着欠起了

22、身，把识字牌递到小罗手里，指着上面新写的里，指着上面新写的“北上抗日北上抗日”四个字，问道：四个字，问道：“都认识啦？都认识啦？”“认识认识”小罗的喉咙哽住，说不下去了。他扑在了老班长的怀里。小罗的喉咙哽住，说不下去了。他扑在了老班长的怀里。“意思呢，一定要搞清楚，这是个战略问题哩！意思呢，一定要搞清楚，这是个战略问题哩！”老班长把小罗抱紧了，老班长把小罗抱紧了，像过去一样讲起来，像过去一样讲起来，“毛主席说过，往北走，出草地，到陕北，去毛主席说过，往北走，出草地，到陕北，去”他急他急剧地喘息起来剧地喘息起来。“去迎接抗日高潮！去迎接抗日高潮！”小罗一下子把话接过来。小罗一下子把话接过来。他想

23、起要去给老班长弄点儿水喝。可当他找来了一小碗干净的清水的时候，他想起要去给老班长弄点儿水喝。可当他找来了一小碗干净的清水的时候，连队已经走远了。于是，他掉队了。到了这时，他才更加深切地体会到跟在队连队已经走远了。于是，他掉队了。到了这时，他才更加深切地体会到跟在队伍的行列里是多么幸福，也真正感到了辨别方向的重要。伍的行列里是多么幸福，也真正感到了辨别方向的重要。一个个草墩被他踩到了脚底下，一道道烂泥河沟被他跨过了一个个草墩被他踩到了脚底下，一道道烂泥河沟被他跨过了忽然，在他的眼前出现了一星火光。这火光，被草地的水汽笼罩着，发出忽然，在他的眼前出现了一星火光。这火光，被草地的水汽笼罩着，发出一环

24、环色彩斑斓的光圈，映照着这黑沉沉的草地，包照亮了罗小葆的心头。一环环色彩斑斓的光圈，映照着这黑沉沉的草地，包照亮了罗小葆的心头。一堆堆篝火余烬的旁边，同志们有的躺着，有的背靠背坐着，都在香甜地一堆堆篝火余烬的旁边，同志们有的躺着，有的背靠背坐着，都在香甜地睡着。罗小葆小心地绕过他们，走向一堆还在燃烧着的篝火边，这才看见在对睡着。罗小葆小心地绕过他们，走向一堆还在燃烧着的篝火边，这才看见在对面还坐着一个同志。只见这个同志坐着一个小衣包，一只臂肘靠在一只铁皮箱面还坐着一个同志。只见这个同志坐着一个小衣包，一只臂肘靠在一只铁皮箱子上，膝盖上搭着一张地图，正在聚精会神地看着，看一会儿，抬起头，凝神子上

25、，膝盖上搭着一张地图，正在聚精会神地看着，看一会儿，抬起头，凝神思索一会儿，拿红铅笔在图上做个记号思索一会儿，拿红铅笔在图上做个记号。他看着那个同志手里的地图，忽然生出了一个念头。这个念头是如此强烈，他看着那个同志手里的地图，忽然生出了一个念头。这个念头是如此强烈，终于使他憋不住低低地喊了声：终于使他憋不住低低地喊了声：“报告！报告！”绕过火堆，走了过去。绕过火堆，走了过去。那个同志慢慢地从地图上面抬起了头。那个同志慢慢地从地图上面抬起了头。看着那慈祥的笑脸，罗小葆的拘束一下子消失了。他又向前迈了一步，指看着那慈祥的笑脸，罗小葆的拘束一下子消失了。他又向前迈了一步，指着地图说：着地图说：“你是

26、领导同志吧，你一定知道明天的行军路线你是领导同志吧，你一定知道明天的行军路线”“路线，当然有啰！路线，当然有啰！”领导同志抓住了小罗的手，拉他在铁皮箱子旁边坐领导同志抓住了小罗的手，拉他在铁皮箱子旁边坐下，指着地图上的一个红图，说道，下，指着地图上的一个红图，说道，“看，一直往北，走上半天多点，就是班看，一直往北，走上半天多点，就是班佑佑就走出草地了！就走出草地了！”“真的？！真的？！”罗小葆高兴地叫了声。罗小葆高兴地叫了声。“来，先开饭！来，先开饭！”领导同志用笔杆夹起了一粒胡豆，吹了吹，轻轻放到了领导同志用笔杆夹起了一粒胡豆，吹了吹，轻轻放到了小罗的手心里，然后从文件箱上的一个大铜墨盒底下

27、抽出一张纸，动手写起字小罗的手心里，然后从文件箱上的一个大铜墨盒底下抽出一张纸，动手写起字来来。“不，我也还有任务哩！不，我也还有任务哩！”罗小葆把擦干净了的识字牌放到领导同志面前，罗小葆把擦干净了的识字牌放到领导同志面前，要求道，要求道，“我今天的课还没上呢！同志，教我几个字吧！我今天的课还没上呢！同志，教我几个字吧！”“学习？好！学习？好！”领导同志看着识字牌，赞许地点了点头。他拿起毛笔，转领导同志看着识字牌，赞许地点了点头。他拿起毛笔，转身把笔尖在身边草叶上的露珠里蘸了蘸，又在墨盒里匀了匀，挥笔写下了四个身把笔尖在身边草叶上的露珠里蘸了蘸，又在墨盒里匀了匀，挥笔写下了四个大字大字。他用笔

28、尖指点着，逐字念着：他用笔尖指点着，逐字念着：“向、北、前、进！向、北、前、进！”罗小葆也跟着念：罗小葆也跟着念：“向北前进！向北前进！”“向，就是方向向，就是方向”领导同志逐字讲解起来。他那浓重的湖南口音，领导同志逐字讲解起来。他那浓重的湖南口音，语调很慢，讲得那么仔细，又那么清楚。语调很慢，讲得那么仔细，又那么清楚。罗小葆用心地听着。随着讲解，在他面前展现了一幅壮丽的情景：浩浩罗小葆用心地听着。随着讲解，在他面前展现了一幅壮丽的情景：浩浩荡荡的红军队伍，正在向着北方，向着陕北的高原大步前进。荡荡的红军队伍，正在向着北方，向着陕北的高原大步前进。“字，就这么讲。字，就这么讲。”领导同志讲完了

29、，又和蔼地问道，领导同志讲完了，又和蔼地问道，“那么，为什么那么，为什么要要向北前进向北前进呢？呢？”“我们红军要北上抗日。我们红军要北上抗日。”“还有呢？还有呢？”“还有，还有，”小罗歪着脑袋想了想，小罗歪着脑袋想了想，“那里有陕北根据地，我们红军可以那里有陕北根据地，我们红军可以休息、整顿、发展休息、整顿、发展”领导同志点点头，高兴地笑了。他亲切地揽住了小罗的肩膀。领导同志点点头，高兴地笑了。他亲切地揽住了小罗的肩膀。罗小葆念着，认着，写着，把这几个字记在了心坎上。这四个字和领导同罗小葆念着，认着，写着，把这几个字记在了心坎上。这四个字和领导同志的讲解把他引向了北方，引进了一个新的天地。仿

30、佛眼前这一堆篝火化成了志的讲解把他引向了北方，引进了一个新的天地。仿佛眼前这一堆篝火化成了一簇花，像他家乡的映山红一样的花，这是陕北根据地。一簇花，像他家乡的映山红一样的花，这是陕北根据地。罗小葆醒来的时候，天已亮了。东天上一抹朝霞正在上升、扩展，在广阔罗小葆醒来的时候，天已亮了。东天上一抹朝霞正在上升、扩展，在广阔的草地的东侧，一轮红日正跃出地平线，把整个草地照得透亮、火红。的草地的东侧，一轮红日正跃出地平线，把整个草地照得透亮、火红。这时，一个背驳壳枪的红军战士走过来，微笑着说：这时，一个背驳壳枪的红军战士走过来，微笑着说：“毛主席要我等部队毛主席要我等部队出发的时候再叫醒你。出发的时候再

31、叫醒你。”罗小葆惊住了：罗小葆惊住了：“毛主席？毛主席？”“是啊，昨天你不是和他一起待了半夜？是啊，昨天你不是和他一起待了半夜？”罗小葆急问：罗小葆急问：“毛主席在哪儿？毛主席在哪儿？”“在前边！在前边！”警卫员朝北一指，警卫员朝北一指，“带着部队出发了。带着部队出发了。”罗小葆激动地一跃而起，向着部队走去的方向奋力跑去。罗小葆激动地一跃而起，向着部队走去的方向奋力跑去。红军长征的部队，正一路路、一行行，踏着开满鲜花的草地，向北走去。红军长征的部队，正一路路、一行行，踏着开满鲜花的草地，向北走去。他们走着，在没有路的荒凉草地上踩出了路。他们走着，在没有路的荒凉草地上踩出了路。罗小葆跑了一程，来

32、到一棵丈把高的树下。他停住了脚，注视着正在走罗小葆跑了一程，来到一棵丈把高的树下。他停住了脚，注视着正在走向前来的红军队伍。突然，他折下了一截树枝，把他那心爱的识字牌牢牢地挂向前来的红军队伍。突然，他折下了一截树枝，把他那心爱的识字牌牢牢地挂在树杈上。在树杈上。“向北前进向北前进”四个亮闪闪的大字，像一个金色的路标，指向革命进军的四个亮闪闪的大字，像一个金色的路标，指向革命进军的方向。方向。（有删改）（有删改）p 小说以小说以“路标路标”为标题有哪些好处？为标题有哪些好处？ 表明写作对象，概括主要内容：本文围绕：本文围绕“路标路标”展开来写，意义层展开来写，意义层层深化，人物形象突出，主题鲜明

33、。层深化，人物形象突出，主题鲜明。 具有象征意味：既指现实的指路工具，又指革命进军的方向，增强艺：既指现实的指路工具，又指革命进军的方向，增强艺术效果和术效果和感染力感染力。 揭示主题，点明主旨：在毛主席正确路线的指引会让革命走向胜利，：在毛主席正确路线的指引会让革命走向胜利，有力突出标题有力突出标题“路标路标”的作用，深化革命必将胜利的主题。的作用，深化革命必将胜利的主题。 标题新颖，设置悬念，吸引读者，激发读者的阅读兴趣。，吸引读者，激发读者的阅读兴趣。方法指津 小说小说的的标题标题作用类题目是标准的套路题，难度不高。以上套路，人作用类题目是标准的套路题，难度不高。以上套路，人物、情节物、

34、情节、主旨、结构、主旨、结构、读者思维等，说到实质，还是小说的文体特点。读者思维等，说到实质，还是小说的文体特点。因此，分析标题的作用可从以上几个方面入手，综合分析因此，分析标题的作用可从以上几个方面入手，综合分析。 解答解答标题的作用时，学生要标题的作用时，学生要记住答题记住答题思路，思路，有了思路有了思路，答题时才能，答题时才能打开思路；然后打开思路；然后要活学活用要活学活用，不同题目不同对待，并不是每一个标题都，不同题目不同对待，并不是每一个标题都会有以上会有以上的各点的各点作用，要结合小说内容的实际来确定；最后要注意答题作用，要结合小说内容的实际来确定；最后要注意答题规范，分点叙述，语

35、言精练，既要有专业术语，还要结合规范，分点叙述，语言精练，既要有专业术语，还要结合文本具体分析。文本具体分析。角度作用人物人物 交代小说的写作对象（人物、事物）。交代小说的写作对象（人物、事物）。 突出主人公的形象（品质、特点等）。突出主人公的形象（品质、特点等）。情节情节 作为小说线索，组织全文。作为小说线索，组织全文。 概括小说主要情节、推动或暗示情节的发展。概括小说主要情节、推动或暗示情节的发展。 设置悬念，激发读者兴趣。设置悬念，激发读者兴趣。环境环境 交代人物活动的交代人物活动的时间、地点、时间、地点、环境，创设故事背景。环境，创设故事背景。 渲染环境氛围，奠定感情基调。渲染环境氛围

36、，奠定感情基调。角度作用主旨主旨 紧扣（体现、揭示、暗示）小说主题紧扣（体现、揭示、暗示）小说主题 作为情感载体，寄托作者情感作为情感载体，寄托作者情感 运用双关、比喻、象征等手法，寄托情感，深化主题运用双关、比喻、象征等手法，寄托情感，深化主题 对主题的表现起画龙点睛的作用对主题的表现起画龙点睛的作用结构结构l 贯穿全文的线索、抑扬、呼应等。贯穿全文的线索、抑扬、呼应等。读者读者l 激发读者阅读兴趣，引发读者深入思考激发读者阅读兴趣，引发读者深入思考手法手法 运用修辞手法（比喻、拟人、对偶、设问、双关等）运用修辞手法（比喻、拟人、对偶、设问、双关等） 运用表现手法（象征等）运用表现手法（象征

37、等）1.1.请阅读下列文章，请阅读下列文章，简要简要分析小说标题的作用。分析小说标题的作用。炊烟芬芳炊烟芬芳高杉高杉看到方志敏到村里来调查，王箩筐高兴有了向救命恩人展示成绩的看到方志敏到村里来调查，王箩筐高兴有了向救命恩人展示成绩的机会机会。几天前几天前，乡里传达了闽浙赣省苏维埃政府主席方志敏，乡里传达了闽浙赣省苏维埃政府主席方志敏“让苏区的每一位老表都吃让苏区的每一位老表都吃上过年的年糕上过年的年糕”的指示，老百姓那个高兴啊。每人十斤稻谷，对于上顿不接下顿的指示，老百姓那个高兴啊。每人十斤稻谷，对于上顿不接下顿的日子，虽说是杯水车薪，但毕竟给要过年的父老乡亲带来一点希望，让大家看的日子，虽说

38、是杯水车薪，但毕竟给要过年的父老乡亲带来一点希望，让大家看到共产党的政府在这么困难的情况下，对老百姓的好。乡苏的同志告诉大家，这到共产党的政府在这么困难的情况下，对老百姓的好。乡苏的同志告诉大家，这是方主席领着队伍攻下了县城，缴获敌人的稻谷。为夺取这些粮食，牺牲了好几是方主席领着队伍攻下了县城，缴获敌人的稻谷。为夺取这些粮食，牺牲了好几个战士。乡村干部都心肝宝贝似的管护着这些用鲜血和生命换来的稻谷，生怕有个战士。乡村干部都心肝宝贝似的管护着这些用鲜血和生命换来的稻谷，生怕有一点闪失和差错。这些天，王箩筐安排双岗看守，直到最后一户人家把稻谷领走，一点闪失和差错。这些天，王箩筐安排双岗看守，直到最

39、后一户人家把稻谷领走，他才睡了个安稳觉。他才睡了个安稳觉。能力提升“大家工作不错，我代表省政府感谢大家！大家工作不错，我代表省政府感谢大家！”看到方志敏动身要走，看到方志敏动身要走，王箩筐说：王箩筐说：“方主席，你不要慌着走，我还没汇报工作呢。今天大年三十，方主席，你不要慌着走，我还没汇报工作呢。今天大年三十，我家还有点烧酒，得跟你这救命恩人喝一壶！我家还有点烧酒，得跟你这救命恩人喝一壶！”其实，他心里很矛盾。他其实，他心里很矛盾。他真的希望方志敏到他家吃饭，可又怕婆娘忍不住说出那件事儿。真的希望方志敏到他家吃饭，可又怕婆娘忍不住说出那件事儿。志敏拱拱手，志敏拱拱手，“一把手一把手，谢谢啦，过

40、了年我再喝你的酒。咱们的，谢谢啦，过了年我再喝你的酒。咱们的检查还没完呢！咱们到村后山上看看！检查还没完呢！咱们到村后山上看看！”一听方志敏不去他家，他脸上表一听方志敏不去他家，他脸上表露出失望，内心却又有一点儿小庆幸。方志敏要到村后山上去，不知他葫露出失望，内心却又有一点儿小庆幸。方志敏要到村后山上去，不知他葫芦里卖的什么药。王箩筐求助似的看看李长贵，李长贵也是一脸懵懂，只芦里卖的什么药。王箩筐求助似的看看李长贵，李长贵也是一脸懵懂，只是向他示意一下，做了个头前带路的暗示。他只好带领一行人向后山走是向他示意一下，做了个头前带路的暗示。他只好带领一行人向后山走。站在后山上，整个樟树湾子展现在众

41、人眼前。正是做午饭的时候，家站在后山上，整个樟树湾子展现在众人眼前。正是做午饭的时候，家家户户的烟囱里，冒着青中带灰的炊烟，整个小山村笼罩在淡淡雾霭中，家户户的烟囱里，冒着青中带灰的炊烟，整个小山村笼罩在淡淡雾霭中，好一幅淡雅的乡居图！方志敏望着袅袅炊烟，露出欣慰的笑容。看到方志好一幅淡雅的乡居图！方志敏望着袅袅炊烟，露出欣慰的笑容。看到方志敏高兴，大家也受到感染，纷纷说笑起来。敏高兴，大家也受到感染，纷纷说笑起来。忽然，方志敏指着一家茅草屋顶，问王箩筐：忽然，方志敏指着一家茅草屋顶，问王箩筐：“一把手一把手，那个没冒烟，那个没冒烟的烟囱，是谁家的？的烟囱，是谁家的？”王箩筐仔细数了数街巷和屋

42、顶，说：王箩筐仔细数了数街巷和屋顶，说：“好像是李三老汉好像是李三老汉家。家。”方志敏看了王箩筐一眼，说：方志敏看了王箩筐一眼，说：“咱们去看看！咱们去看看！”推开一片柴门，走进一座茅屋。一张破木床上，一个白胡子老汉喘息着躺推开一片柴门，走进一座茅屋。一张破木床上，一个白胡子老汉喘息着躺在那里，听到有人进来说话，睁眼看了看又闭上眼睛。屋里冷锅凉灶，很长时在那里，听到有人进来说话，睁眼看了看又闭上眼睛。屋里冷锅凉灶，很长时间没动烟火的样子。王箩筐走到窗前，对老汉说：间没动烟火的样子。王箩筐走到窗前，对老汉说：“李家二叔，省里的方主席李家二叔，省里的方主席来看你了，看你吃没吃上年糕，怎么还没生火做

43、饭啊！来看你了，看你吃没吃上年糕，怎么还没生火做饭啊！”方志敏的大名，在当方志敏的大名，在当地家喻户晓。一听这，老汉挣扎着坐起来，紧紧拉住方志敏的手，连咳嗽带喘地家喻户晓。一听这，老汉挣扎着坐起来，紧紧拉住方志敏的手，连咳嗽带喘地说：地说：“谢谢方谢谢方主席你主席你发的稻谷，我发的稻谷，我给你给你磕头啊！磕头啊！”方志敏方志敏忙阻止，说：忙阻止，说：“老人家，使不得，使不得，要谢就谢共产党，谢苏区政府吧。老人家，使不得，使不得，要谢就谢共产党，谢苏区政府吧。我们的工作没做好，让您老人家受苦了！我们的工作没做好，让您老人家受苦了！”在老人断断续续的诉说中，方志敏在老人断断续续的诉说中，方志敏了解

44、到，考虑到老人年老体弱，王箩筐安排人把分的稻谷给他送到家，老人也了解到，考虑到老人年老体弱，王箩筐安排人把分的稻谷给他送到家，老人也摁了手印。干部都认为完成了任务，没想到他这几天犯了气喘病，别说做年糕，摁了手印。干部都认为完成了任务，没想到他这几天犯了气喘病，别说做年糕，连碗水都烧开不了了。连碗水都烧开不了了。李长贵见状忙对方志敏说：李长贵见状忙对方志敏说：“我们的工作不深入，请主席批评。我们的工作不深入，请主席批评。”看看到王箩筐这些村干部忙忙活活地烧水做饭，方志敏说：到王箩筐这些村干部忙忙活活地烧水做饭，方志敏说：“每个村都要查查，每个村都要查查，看看还有没有类似情况，一定要保证每个老百姓

45、都过好这个年。看看还有没有类似情况，一定要保证每个老百姓都过好这个年。”李长贵李长贵说：说：“我马上回乡里通知各村，落实你的指示！我马上回乡里通知各村，落实你的指示！”看到李长贵匆匆离去的看到李长贵匆匆离去的背影，方志敏对大家说：背影，方志敏对大家说：“你们忙，我走了！你们忙，我走了！”王箩筐拉着方志敏的手，王箩筐拉着方志敏的手，恳切地说：恳切地说：“到饭点儿了，好赖吃点儿再走！到饭点儿了，好赖吃点儿再走！”方志敏说：方志敏说：“我到山前刘我到山前刘家沟去，说好了到那儿吃饭，顺便开个会，都等着呢！家沟去，说好了到那儿吃饭，顺便开个会，都等着呢！”方志敏转身对床方志敏转身对床上的李三老汉说道：上

46、的李三老汉说道：“老人家，放心，村干部会给你治好病，也会让你吃老人家，放心，村干部会给你治好病，也会让你吃上年糕的！上年糕的！”李三老汉向方志敏点了点头，招了招手。方志敏一一和大家李三老汉向方志敏点了点头，招了招手。方志敏一一和大家握手告别，最后，握到王箩筐，对他说：握手告别，最后，握到王箩筐，对他说：“一把手一把手同志，再细心一同志，再细心一些！些！” ” 王箩筐紧紧握住方志敏的手，使劲晃了晃，仿佛在用这种有力的王箩筐紧紧握住方志敏的手，使劲晃了晃，仿佛在用这种有力的动作表达他下定的决心。其实，他心里还有个秘密：这次分稻谷亏了秤，动作表达他下定的决心。其实，他心里还有个秘密：这次分稻谷亏了秤

47、，他没让保管、会计吭声，自家承担了十七斤半的损耗，气得婆娘到今天还他没让保管、会计吭声，自家承担了十七斤半的损耗，气得婆娘到今天还不理他。不理他。前前山阳坡上，方志敏坐在一棵巨大的香山阳坡上，方志敏坐在一棵巨大的香樟树下，他从随身带的布包里掏出两个菜团樟树下，他从随身带的布包里掏出两个菜团子，这就是他大年三十的午饭。粗大的树身子，这就是他大年三十的午饭。粗大的树身挡住了寒冷的北风，但樟树湾子的炊烟还是挡住了寒冷的北风，但樟树湾子的炊烟还是随风飘了过来，方志敏贪婪地翕动着鼻孔，随风飘了过来，方志敏贪婪地翕动着鼻孔，嗅出了母亲做饭时的那熟悉的炊烟的香味，嗅出了母亲做饭时的那熟悉的炊烟的香味，心里温

48、暖了许多。心里温暖了许多。（有删改）（有删改）炊烟炊烟升起代表村民们可以做年糕，家家有散发升起代表村民们可以做年糕，家家有散发“芬芳芬芳”的炊烟的炊烟象征着苏区百姓能过上祥和的春节。方志敏方志敏通过观察炊烟是否升起来判断村民家里的情况，通过观察炊烟是否升起来判断村民家里的情况，表现了他睿智、关心百姓、工作细致的特点。李三李三老汉家，没有炊烟到最后升起炊烟，老汉家，没有炊烟到最后升起炊烟，前后照应，炊烟有推动情节发展的作用。p 请阅读下列文章，请阅读下列文章，简要简要分析小说标题的作用。分析小说标题的作用。 黄昏渡黄昏渡 临川柴临川柴子子荒郊野外有个小渡口，茅舍一间，小舟斜靠岸边。渡口虽破，却有

49、个很诗荒郊野外有个小渡口，茅舍一间，小舟斜靠岸边。渡口虽破，却有个很诗意的名字意的名字黄昏渡。渡口人迹罕至，多少年了，往往只见摆渡人老何蹲在船黄昏渡。渡口人迹罕至，多少年了，往往只见摆渡人老何蹲在船边孤独地吸烟边孤独地吸烟。太阳西斜，一天又近黄昏。老何眯着眼，盘腿坐在船头，手里握着个酒葫太阳西斜，一天又近黄昏。老何眯着眼，盘腿坐在船头，手里握着个酒葫芦，脚旁放着两份菜，一荤一素，自得其乐地抿着酒芦，脚旁放着两份菜，一荤一素，自得其乐地抿着酒。突然，老何放下酒葫芦，侧着耳，脸上显露出兴奋的神情。多年的经验告突然，老何放下酒葫芦，侧着耳，脸上显露出兴奋的神情。多年的经验告诉他：生意来了诉他：生意来

50、了！是个年轻人，走得很急，脸上的神色有些疲惫，背着一个大挎包。是个年轻人，走得很急，脸上的神色有些疲惫，背着一个大挎包。“大爷，大爷，我要过渡！我要过渡！”年轻人看到老何，看到荒郊野外的渡口，像看到一根救命稻草年轻人看到老何，看到荒郊野外的渡口，像看到一根救命稻草。2.2.这篇小说以这篇小说以“黄昏渡黄昏渡”为题目有何用意？（为题目有何用意？（6 6分）分）“上来吧！上来吧！”老何热情地招呼。他当然热情，因为一年半载他也等不到一老何热情地招呼。他当然热情，因为一年半载他也等不到一位客人位客人。年轻人上船。从年轻人上船的姿势中，老何一眼看出这小伙子不会水。他年轻人上船。从年轻人上船的姿势中，老何