《面向2035高校哲学社会科学高质量发展行动计划》精品解读PPT 面向2035高校哲学社会科学高质量发展行动计划PPT.ppt
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1、面向2035高校哲学社会科学高质量发展行动计划解读PPT时间:2022.05.28演讲:夏天2022年5月修订前 言2022年5月27日,中共中央宣传部、教育部联合印发面向2035高校哲学社会科学高质量发展行动计划,对高校哲学社会科学事业高质量发展作出中长期规划。高校是立德树人的教育阵地,也是推动哲学社会科学发展创新的学术阵地,是加快构建中国特色哲学社会科学的主力军。章节内容行动计划出台背景第一章CONTENT行动计划总体思路和发展目标第二章行动计划出台四大亮点第三章行动计划全文重要内容学习第四章P A R T 0 1行动计划出台背景背景介绍总书记在中国人民大学考察时强调今年4月25日,总书记
2、在中国人民大学考察时,强调“加快构建中国特色哲学社会科学,归根结底是建构中国自主的知识体系”,为新时代繁荣发展中国特色哲学社会科学进一步指明了方向。党的十八大以来随着高校哲学社会科学繁荣计划深入实施,我国哲学社会科学的研究队伍规模不断扩大,服务经济社会发展实现新突破,国际影响更加广泛,我国高校哲学社会科学的发展取得历史性成就。面向2035高校哲学社会科学高质量发展行动计划背景介绍围绕贯彻落实习近平总书记关于哲学社会科学工作的重要论述,贯彻落实党中央关于加快构建中国特色哲学社会科学的重大决策部署,充分发挥高校作为我国哲学社会科学“五路大军”中的重要力量作用,不断推进知识创新、理论创新、方法创新,
3、建构中国自主的知识体系,更好回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,更好彰显中国之路、中国之治、中国之理,对高校哲学社会科学事业高质量发展作出中长期规划。P A R T 0 2行动计划总体思路和发展目标总体思路总体思路 既着眼2035长远发展、整体布局,也突出谋划“十四五”期间攻坚行动、重点抓手,强调要以习近平总书记关于哲学社会科学工作的重要论述为根本指引,充分发挥高校主力军作用,以育人育才为中心、体系构建为主线、能力提升为重点、深化改革为动力,以有组织科研加快建构中国自主的知识体系,推进学科体系、学术体系、话语体系建设,为加快构建中国特色哲学社会科学、服务国家重大战略需求、用中国理论解决
4、中国问题作出更大贡献。发展目标高校哲学社会科学发展必须坚持党的领导、坚持立德树人、坚持系统观念、坚持服务需求、坚持交流互鉴到2025年的发展目标是,全方位、全领域、全要素的高校哲学社会科学体系构建迈出坚实步伐,立德树人工作取得重大成效,学科、学术、话语三大体系建设实现重大突破,领军人才培养呈现重大进展,社会服务能力获得重大提升。到2030年,高校哲学社会科学体系的中国特色更加鲜明、引领作用更为凸显。到2035年,中国特色、世界一流的高校哲学社会科学体系总体形成。P A R T 0 3行动计划出台四大亮点行动计划出台四大亮点1、行动计划对坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想统领高校哲学社会科学
5、发展提出哪些举措?行动计划提出,要坚持马克思主义指导地位,将马克思主义立场观点方法贯穿高校哲学社会科学体系全领域和发展全过程,持续推进马克思主义理论研究和建设工程,加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育,深入研究阐释以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系;要把深入学习宣传、研究阐释习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务;要加强马克思主义学科体系建设,建优建强中共党史党建一级学科,推动马克思主义理论与马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义、中共党史党建等学科联动发展;要系统推进高校思想政治理论课改革创新,充分发挥高校思政课铸魂育人主渠道作用。行动计划出台四大亮点2.行
6、动计划如何推动高校哲学社会科学更好发挥育人功能?行动计划聚焦立德树人根本任务,着力从五个方面推动高校哲学社会科学更好发挥育人功能。一是全面推进哲学社会科学课程思政建设,优化课程内容供给,实现价值塑造、知识传授和能力培养深度融合,建设一批课程思政示范高校、示范课程、教学名师和团队、教学研究示范中心。二是创新人才培养模式,实施“六卓越一拔尖”计划2.0、一流本科专业和一流课程建设“双万计划”,推进“强基计划”和基础学科拔尖学生培养计划2.0、国家急需高层次人才培养专项,建设高水平基础学科人才培养基地,打造哲学社会科学拔尖学生培养“特区”,推进职业教育相关专业升级与数字化改造,推动优秀科研成果及时向
7、教育教学转化。行动计划出台四大亮点2.行动计划如何推动高校哲学社会科学更好发挥育人功能?行动计划聚焦立德树人根本任务,着力从五个方面推动高校哲学社会科学更好发挥育人功能。三是强化教材体系建设,整体推进不同学段、不同类型高校哲学社会科学各学科专业教材建设,创新教材编写、审核、出版、使用机制,健全优秀教材编写激励保障机制,加强教材国际合作。四是推动中国特色案例建设,充分发挥案例教学重要育人作用,加快构建中国特色案例建设标准,打造高水平全国性案例中心,推动中国优秀案例走出去,将案例建设纳入成果认定和绩效考核评价。五是引领新时代社会文化风尚,推动高校哲学社会科学研究成果向服务大众、教育引导青少年成长成
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