年度教务工作计划3篇.docx
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- 年度 教务 工作计划
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1、年度教务工作计划3篇年度教务工作计划篇1一、指导思想以全市教育工作会议为指导,落实教育局工作要点和教育局赵局长讲话精神,结合我校本年度工作计划,特制定教务处工作计划。二、主要工作1、落实“六环”“三步”课堂教学模式。2、狠抓学生养成教育。3、规范教学常规管理。4、提高英语学科教学质量。5、加强早课及课前五分钟的实效性。6、参加全市“六环”“三步”教学模式展示活动。7、开展形式多样的学生活动,培养学生多方面能力。8、结合教育局及教师学校计划,抓好学生读书活动。三、具体措施1、采取多种方式进行常规听课,旨在督促教师备好课、上好课。三-一六年级语文、数学重点落实“六环”“三步”的课堂教学模式。二年级
2、语文、数学重点注重学生养成习惯的培养。科任课要突出本学科的学科特点。2、与政教处联合,抓学生养成教育,利用巡查课检查学生“三姿”情况,并纳入教师上课环节的考核。3、进一步规范、细化教务处常规管理,教师备课、学生作业实行月检查和随时抽查的方法,及时进行监控,发现问题及时解决。做好四次考试的流程管理。4、召开家长会,提高家长对学生学习英语的重视,制定提高英语学科教学质量的措施,并付诸于各项教学环节之中,五、六年级英语成绩要走出低谷,达到教育局“一校一标”的要求。成绩纳入任课教师教学效果的考核。5、早课实行日检查制度,课前五分钟要有计划的开展,丰富学生知识视野,拓宽学生知识渠道,提高学生口语表达能力
3、。6、积极组织教师参加我市教育局举办的“六环”“三步”课堂教学模式展演活动,在校内利用教研时间进行研讨、交流、选拔。再重点指导参展教师,争取在全市取得好成绩。7、组织学生各类竞赛活动,做到有计划、有组织、有总结。广泛发动学生参赛。8、以教育局下发的阅读材料春雨润绿为主,以班级为单位开展学生读书活动,定期开展读书汇报会。四、月份工作安排八月份1、期初集体教研、集体备课。2、下发新学期课程表,教学进度表,教学常规要求。3、新一年招生。九月份1、期初教学常规检查。2、庆祝教师节。3、上交各种计划。4、常规听课。5、教学工作月例会。6、家长会。十月份1、庆祝国庆节。2、月考、质测分析。3、校内数学学科
4、“六环”“三步”课堂教学模式展演。4、迎接小教部常规检查。5、集体教研。6、教学工作月例会。十一月份1、期中考试。2、校内语文学科“六环”“三步”课堂教学模式展演。3、开展各种竞赛活动。4、检查教师备课和学生作业并进行总结。5、教学工作月例会。十二月份1、校内演讲比赛2、学生养成教育专项检查。3、校内公开课。4、月考及质测分析。5、教学工作月例会。一月份1、期末考试。2、上交各种总结。3、假期安排。年度教务工作计划篇2依据朝阳师专20xx年工作要点,本学期,教务处继续以“全面落实“十三五”发展规划,推动优质学校建设,深化学校办学内涵、增强学校办学活力”理念为指导,以“优化专业布局为核心,打造特
5、色专业(群)为重点,提升专业建设水平为目标,积极深化校企合作发展,创新教育教学模式,提升教师专业实践能力,推进课程教学改革,提高人才培养质量”为工作思路,拟具体开展以下工作:一、做好职业教育宣讲,牢固树立高等职业教育新理念做好教育部20xx年6号文件关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见的宣讲工作,使我校全体师生牢固树立高等职业教育理念,坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,坚持产教融合、校企合作,坚持工学结合、知行合一,主动适应现代职业教育发展新趋势,培养优秀的技术技能型人才。二、继续深化校企合作发展,积极探索职教集团建设坚持“与小企业灵活合作、与大企业稳定合作、与行业全方
6、位合作”的工作思路,充分发挥校企合作委员会工作职能,强化“产教融合、校企合作”,积极开展人才培养和产学结合创新的研究、咨询和指导,搭建校企合作科研服务平台,与域内园区(景区)企业签订合作办学协议,服务区域、行业、产业发展。按照“政府主导、自愿合作、专业相近、资源共享、优势互补”的原则,积极参与职业教育集团建设,继续探讨由政府主管部门牵头、由朝阳师专承办的朝阳市职业教育集团的建设工作。三、凝练专业(群)特色,逐步提高专业发展整体水平突出学校涉工类、现代服务类、教育类专业办学特色,围绕学校“五大专业集群”建设,以省级示范专业为龙头,大力培育覆盖面广、社会需求量大、就业竞争力强的优势(特色)专业,对
7、优势(特色)专业的建设发展进行政策倾斜,加大师资队伍、实验室建设等方面的扶持力度。积极实施中高职一体化人才培养,通过“3+2”(五年一贯制专科)、“2+3”(高职专科)等多种形式构建中高职相互融通的职教专业体系,发挥学校在全市中高职一体化建设中的引领作用。四、加快教师队伍转型,大力提升教师职业教育能力围绕提升专业教学能力和实践动手能力,建立教师全员轮训制度,继续选派专业教师参加转岗、转向、国培、省培项目培训;强化教师企业实训实践,制订双师教师培养计划,选派教师到企业挂职锻炼,到域内园区(景区)调研、学习新技术,人数不低于专业教师总数的10%,专业教师五年内企业实践累计不少于6个月。加强以专业技
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