庆祝教师节大会讲话稿15篇.docx
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- 庆祝 教师节 大会 讲话稿 15
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1、庆祝教师节大会讲话稿15篇庆祝教师节大会讲话稿1各位老师:在这充满喜悦和收获的金秋里,我们迎来了第二十一个教师节。在此,我谨代表学校向辛勤奉献在教育一线的全体教职工、离退休老教师致以节日的问候和衷心的祝愿!祝愿大家在新的学年里工作顺利,身体健康,生活幸福!过去的一年,在镇党委、政府、教育体育局的正确领导下,在广大教职员工的辛勤努力下,各项工作都取得了新的成绩:学校管理逐步科学规范,教风、学风进一步好转;教育教学质量稳步提高,二、五年级在全县质量统测中成绩喜人;基础教育课程改革得到落实,新课程和课堂教学质量工程实施顺利;办学条件进一步改善,为改善各校的办学条件,各校都积极和当地群众联系,发动广大
2、群众集资建校,姚岗小学建办公室5间,王团小学建教室3间,车棚一个,梁寨小学正在动工兴建7间教室,在大灾之年群众仍在关注教育,这种精神令人感动,这也正是群众对我们学校的支持体现,这些义举受到上级部门的表扬;在教育厅帮扶下高庄四村教学点将峻工,已投入使用;一年来中心学校给各校投资建教室、办公室经费达2万余元,目前为止,除兴仁小学外,其它完小的教室、办公室已全部够用;兴仁小学教学楼正在申请中,为了争取外援,兴仁小学和银川二十一小、长庆石油高级中学开展了手拉手活动,进行了教师教科研交流,并为学校捐赠了100余套课桌凳、液晶投影仪、实物投影仪、学习用品千余件,折合人民币3万余元,极大地添充了电教设备。六
3、一儿童节丰富多彩的活动给全镇人民作了少先队工作的汇报,活跃了校园文化生活,提高了办学品位,受到群众的赞誉,期间得到社会自愿赞助款近1万元。这些成绩的取得,离不开各位老师共同努力,一年来,大家忠诚党的教育事业,切实履行教书育人的崇高职责,吃苦耐劳,甘当人梯,勇于探索,富于创造,甘于奉献,在社会上树立起了新时期人民教师的良好形象,受到了广大学生的衷心爱戴和全社会的普遍尊重。在此,我代表学校向全体教职工表示衷心的感谢。各位老师们,本学年度,是我校实施新课程的关键年,是二期课堂教学质量工程的验收年,摆在我们面前的任务是艰巨的。为尽快适应新形势、新问题,取得新发展,我们必须要进一步更新观念,创新思路,加
4、快改革。百年大计,教育为本,大家始终牢记自己肩负的历史使命和承担的时代重任,不辱使命,不负众望。在此,我提几点希望,与大家共勉:一、希望年轻教师转变观念,掌握广泛知识,要能吃得苦,不娇柔,不造作,谦虚好学,提高自身综合素质,尽快适应当前教育改革的需要及学校要求。二、希望老教师要有终身学习、终身发展的意识,积极投身教育改革,不观望,不守旧,乐于探索,奋力争先,用精神影响年轻教师,用经验帮助年轻教师,用真心扶持年轻教师,站好最后一班岗,发挥出最后的余热。三、希望全体教职工与他人精诚团结,不搞个人主义,不搞帮派,对工作无私奉献,不打个人算盘,不从自身利益出发,用集体的智慧解决困难,用团结的力量战胜困
5、难。四、希望全体教职工要有发展的眼光,从长远看问题,以积极的心态投身生活,以只争第一永不满足的姿态投入工作,把自己的工作潜力发挥到极至,把我校的教育教学工作推上新的高度。在庆祝教师节大会上的讲话庆祝教师节大会讲话稿2高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱生是教师应具备的美德,也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱,是每个学生最起码的心理需求,师爱对学生来说是一种鞭策和激励,对学生的成长和进步有很大的推动作用。一.爱学生就必须严格要求学生俗话说得好:严师出高徒。“教不严,师之隋”。严是有标准的严,是在一定范围内的严,是符合教育规律的严,是有
6、利于学生德、智、体、美诸方面都得到发展的严,决不是无规律、随心所欲的严,更不是摧残学生身心健康的严。诚然,严格要求不等于惩罚学生或随意指责学生,而是应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方,使学生对老师敬而爱之,而不是敬而畏之。例如:学校发了一张“小学生素质综合评价表”,共有十项,这十项达标就能评上“三好”学生,我班有一位成绩优秀的学生放学后悄悄地来找我,红着脸低声说:“老师,我很想当一名三好学生。”原来这位同学劳动没达标,想找老师高抬贵手。我严肃地说:“不行。你其它方面都达标,而且做得很好,老师相信热爱劳动这一项你一定能行。”从此,他每次劳动都积极肯干,在家里也能主动做家务活。我激动地
7、在热爱劳动这一项为他写上达标两字。他向我投来感激的目光。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础,爱以严为前提,严爱结合,爱而不纵,严而不凶.严格之水只有渗透情爱之蜜,才能成为爱的甘露。二.爱学生就要尊重学生的人格爱学生就要尊重学生的人格,建立平等的师生关系。学生具有独立性,每个学生都是一个独立的人,都有要求独立行动、独立自主的倾向,并不是老师想让学生怎样,学生就会怎么样。因此,教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律,决不能把自己的意志加于学生。尊重学生的人格,就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生,呵护学生的创造潜能,保护学生的合法权益。切勿伤害学生的自尊心和自信心。同时
8、,对学生要真诚,以自己的真实、完整的人格去面对学生,真诚地与学生交往,给学生以真诚的关心和帮助。这样,一种民主平等、亲密和谐的良好的师生关系建立起来了。记得有一年我教五年级。我们班上有“一棵干枯的小草”一一小邓,在众多的鲜花中竟显得那样的突出与不协调。黄瘦的小脸,很少见她笑过,反应慢,学习差,不善交谈,因此受到同学的冷落。有一次上课,我要求同学们做小花鹿。全班只有小邓没有完成任务,我严肃地问道:“你做的小花鹿呢?”她还是以前那副神情仍然不说话,我有此来气了,用手敲她的桌子叫她说话。“嘀哒”未等我话说完,一滴温热的水珠滴在我的手背上,融化了我心中一丝愤意,我用手擦去她的眼泪。原来她爸爸死了,妈妈
9、病了。我感到深深的内疚,是我刺痛了她的心。打这以后我想尽一切办法来补偿我的“过失”每天都要去看看她,问长问短,而她却总像一只受惊的小鸟躲避着我,回答我的方法是胆怯地点头或摇头。我们之间的距离越来越远了,我决心用心来补偿。我亲手做了一个小花鹿送给她,还把红丝带当着全班同学的面送给她当头花,我看到她嘴角上掠过一丝微笑,她接受我了。从这以后小邓见了我都会甜甜地叫一声“余老师好”。由于我对她的好也同样引起同学们对她的注意和关心,小邓的转变很大,性格开朗了许多。爱的力量是神奇的,它可以不断地挖掘,好似泉涌。三.爱学生要善于发现学生的闪光点爱学生还要善于发现学生的闪光点,转化“问题生”。“闪光点”即优点、
10、长处。任何一个学生都有自己的优点,长处,“问题生”绝不例外。教师要善于发现学生的闪光点,千方百计让学生的闪光点有用武之地,使学生的自尊心、上进心得到承认和强化,从而激起学习的斗志,鼓足前进的勇气。只要细心观察,最终都会淘尽黄沙始得金。转化“问题生”除了多观察外,还应多了解、多关心、多谈心、少告状、少发火、不体罚、不放弃。孔子说“有教无类”,实践证明,从爱出发,动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒,“问题生”是可以教好的。总而言之,师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,
11、没有爱,就没有真正的教育。热爱学生又是教师献身教育事业,搞好教育工作的原动力。愿每一位教育工作者都能为自己的学生庆祝教师节大会讲话稿3各位老师、同志们:在党的十八大即将召开和全县上下凝心聚力、加快发展的关键时期,在各行各业硕果累累、喜获丰收的金秋时节,我们满怀喜悦地迎来第28个教师节。今天这次大会的主要目的是,热烈庆祝第28个教师节,共话教育,总结过去,表彰先进,鼓舞干劲,推进我县教育事业又好又快发展。这次会议规模大、规格高,充分表明了县委、县政府对教育工作的高度重视。刚才,海燕同志作了一个很好的工作报告,华献同志宣读了表彰决定,校长、教师和学生代表分别进行了大会发言,听了以后,深有感触,很受
12、启发。一是深感欣慰。近年来,我县教育事业较快发展,整体质量不断提高,行业形象得以树立。这些成绩,来之不易,无一不凝聚着全县广大教师和教育工作者的辛勤汗水、辛劳付出。二是很受感动。当前,虽然我县经济社会发展较快,但全县教师特别是农村偏远学校教师的工作、生活条件还比较艰苦。这些同志,长期在艰苦的条件下,默默耕耘,辛勤工作,数年甚至数十年如一日奉献社会,为我县教育事业发展做出了突出贡献。三是倍感责任。就目前而言,我县教育事业发展仍面临不少困难,每位同志都要有这种责任意识,要体会到促进全县教育事业健康、稳步、和谐发展任重而道远。今天受到表彰的个人,都是全县各级各类学校和教育工作者的优秀代表,其中既有善
13、于管理、治校有方的学校领导,又有忠于职守、潜心育人的一线教师;既有任劳任怨、成果丰硕的资深名师,又有初涉教坛、勇于进取的教坛新秀,正是有了这支业精于勤的队伍,有了这种扎实苦干的精神,才有了我县教育事业的可喜局面。借此机会,我代表县委、县人大、县政府、县政协向全县广大教师和教育工作者致以亲切的问候!向今天受到表彰的先进个人表示热烈的祝贺!向曾经为我县教育事业发展作出突出贡献的离退休老干部、老教师致以崇高的敬意!向一贯支持我县教育事业发展的社会各界表示衷心的感谢!再过4天就是教师节了,这是一个普天同庆的日子,也是一个伟大的节日。借此机会,我讲五点意见,供大家参考。一、庆祝教师节,不仅仅是体现尊师重
14、教的一种形式,更深层透露出对加快临泉发展、实现进位赶超的热切期盼和坚定信念国运兴衰,系于教育。在农业文明时期,人们最关心的生产要素是土地;在工业社会,人们最关心的生产要素是资本;在进入知识经济社会后,人们最关心的生产要素是人才。对于一个国家,强国必先强教,对于一个地区,XX县必先兴教。特别是在当前慢进辄退、不进掉队的激烈区域竞争面前,教育已越来越成为一个地区软实力的重要组成部分,己越来越成为推动地方发展的强大动力。近两年我县经济发展速度有所提升,20xx年在全省县域经济分类考核中前进了5个位次,今年上半年全市经济发展推进推进力度考核综合排名位居第三,但发展速度不快、发展质量不好、人均指标偏低的
15、问题仍很突出。为什么?一个很重要的原因,是缺少各方面的高素质人才,科技对发展的贡献率低。因此需要大力发展教育事业。首先,教育为发展提供智力、技术支持,是转变发展方式、推动科学发展的强大推力。今年,我县多次组织党政代表团外出学习考察,结合临泉实际,梳理、思考并研究出台了促进县域经济发展的一系列措施。这些措施更加注重科学发展,更加注重科技和人才,可以说,“教育是生产力”已越来越成为全县上下的共识共为。其次,教育为发展提供精神动力,是优化发展环境、推动社会文明进步的重要手段。教育可以启迪思想,陶冶情操,净化心灵,只有重视教育,我们的社会才会变得更加文明、更加和谐和充满友爱。再次,教育为发展提供人才支
16、撑,是打基础、蓄后劲的长远战略。现在我们临泉各项事业建设的主要力量,绝大部分是上世纪七、八十年代临泉教育培养的人才。今天在座的乡镇、县直单位负责人以及各位校长、老师,大都是那个时代成长起来的。同样道理,我们办好今天的教育,也就是在为今后的临泉打基础、作铺垫,为临泉明天的发展培养人才、积蓄后劲。因此,对教育的态度,其实就是对发展的态度、对人民的态度、对未来的态度。我们必须以高度的责任感倾情教育,真正把教育放在经济社会发展的时代大潮中去思考、去谋划、去落实,再创临泉教育发展的新优势。二、庆祝教师节,不仅仅是向老师表达我们最美好的祝愿,更强烈反映出对普惠民生、维护社会公平正义的美好愿望一个孩子就是一
17、个家庭的希望,亿万个孩子就是一个国家和民族的希望。教育问题,涉及千万家庭的幸福,关系最广大人民的根本利益。教育公平是人生起跑线上的公平,是最基本的公平,是实现社会公平的“最伟大工具”。近几年,我们一直在推进教育公平。落实了布局调整规划,推进了校安工程和薄弱学校改造计划,实施了贫困生和高中家庭经济困难学生资助行动,均衡配置了教师资源,加强了校园信息化建设,高规格建设临泉一中新校,这些措施都得到了群众的广泛好评,收到了较好的社会效益。今后,保障教育公平,重点还是要在统筹城乡教育发展,推动教育资源互补,实现优质教育资源全民共享上下功夫,特别是要切实解决特殊群体学生的上学问题,让教育发展的成果惠及农村
18、贫困群体、残疾儿童少年和外来务工人员子女,保障他们平等受教育的权利,使全县莘莘学子都能上学、上好学。三、庆祝教师节,不仅仅是对已获得成绩的祝贺,更充满着对教育工作百尺竿头、更进一步的期待我县的教育工作虽然取得了不错的成绩,但也还仍然存在着不少问题,有一些还是深层次问题,是关系科学发展长远发展的问题,容不得我们有任何自满和懈怠。对此,各级各部门一定要保持清醒头脑,采取过硬举措,把打造一流品牌、加强教师队伍建设作为教育的生命,真正创名校,当名师,惠民生。在打造教育品牌方面,要抓住三个关键。一是质量。没有质量就创不出品牌。有好的教育质量,可能不等于就有好的教学成绩,但没有好的教育质量,就一定没有好的
19、教学成绩。我们任何时候都必须理直气壮、光明正大地抓教学质量,这一点必须始终坚定不移。二是特色。特色是品牌的核心。我们周边就有几所很有特色的学校,如阜阳三中、太和中学等,这些学校都有自己的办学特色和校园文化。明年临泉一中新校就要投入使用,学校管理者现在就要树立创品牌意识,传承精神,发扬长处,形成特色,努力把临泉一中建设成为皖西北一所名牌学校。各乡镇中心校、各中小学校也要加强校园文化建设,树立学校精神,真正让校园的每一块墙壁都能“说话”,让每一处环境都能育人。三是创新。教育理念要新。要尊重学生的主体性,以人性的方式教育学生、以换位的方式去理解学生、以发展的方式去启迪学生。教学方法要新。要注重启发式
20、、探究式、讨论式、参与式教学,鼓励学生独立思考、自由表达,保护和激发他们的想象力、创造力。要注重学思结合,知行并重。教育机制要新。要坚决破除不利于教育发展的体制机制障碍,完善创新考评、竞争、激励等机制,从而充分调动教师积极性,为教育事业持续健康发展提供强大动力。四、庆祝教师节,不仅仅是对教师自身价值的肯定,更是对教师人生光辉的赞美教师从事的是太阳底下最光辉的事业。教师的职责,不仅在传播知识,而且要传递爱心,以爱育爱。要爱学生。一个老师对学生的知识影响是有限的,但老师给学生的爱却有可能被学生终身铭记,影响他一生。身残志坚的任影、舍己救人的张丽莉,他们的美丽心灵、感人事迹感动了全国,是真正的师表,
21、是广大教育工作者学习的楷模,每位教师都要像爱护自己的子女一样爱护学生。尤其是现在,我们很多学生是留守儿童,父母长期在外打工,缺乏亲情的关爱,仅仅传授给他们知识是远远不够的,老师还要有一颗爱心,在传授知识的同时,关心、关爱每一个学生,特别是对那些成绩差的学生,更要多一份关爱。老师只有把爱心献给了学生,才能真正和学生融为一体,成为学生心灵中那盏不灭的明灯,永远照亮他们前行的路。要爱岗位。一个真正合格称职的老师不仅是一个知识渊博的人,更是一个立志把毕生的精力献给教育事业,对社会充实责任感的人。当前在我县个别学校、少数教师中形成了一些潜规则,对那些请客吃饭、赠送礼品的家庭子女,座位就安排靠前一点,对那
22、些不打招呼的家庭子女,座位安排就靠后一点;对家境较好的学生,关心就多一点,对普通家庭学生,关心就少一点。还有一些公办学校的教师,对待本职工作不用心不专心,却想方设法、弹精竭虑办补习班、有偿补课、在民办学校兼课赚取“外快”。这种风气很不好,既破坏了教师的神圣形象,败坏了教育风气,也扰乱了教学秩序。教育部门要进一步加强师德师风建设,对违反师德和教师行为规范的行为要加强管理,对反映强烈、影响恶劣的问题,要坚决处理到位。要爱学校。学校是教师工作和追求事业幸福的平台,作为一名老师,应该也必须是热爱自己的学校的。平台垮了,受损的不只是学生,还有教师自己,所以,爱自己的学校应该是每个教师的本分。学校条件虽然
23、有好差之别,但都是教师施展才华的天地,不应该成为教师三心二意、见异思迁,不安心工作的理由。一名真正称职合格的老师,不受外部条件的限制,不受学生个体因素的影响,在任何环境下都可以通过自身的努力和修炼,成为学生的良师益友。每一个教师都要爱校如家,有校荣我荣,校耻我耻的精神境界。五、庆祝教师节,不仅仅是一个简单的节日庆典,更承载着各级党委、政府和全社会不可推卸的责任和义务教育事业是一项系统工程。教育的改革发展、学生的健康成长、教师工作生活条件的改善,都离不开全社会的关心和支持。近年来,县委、县政府对教育非常重视,投入很大,为教育事业可持续发展打下了坚实的基础。各乡镇各部门也要切实把教育摆上优先发展的
24、战略位置,以更深的认识、更多的财力、更加实际的行动支持教育事业发展。一要强化领导责任。各乡镇各部门要始终把教育工作紧紧抓在手上,经常研究教育发展问题,及时解决影响教育改革发展的突出矛盾和问题。各级党政领导干部要了解熟知教育工作,带着感情办教育,着眼长远抓教育,全力支持教育事业发展。二要落实经费保障。各级各部门要切实落实义务教育经费保障机制,严格将义务教育纳入公共财政保障范围。凡是拨给学校的经费,任何单位和个人不得截留、平调、挪用,一经发现,要严肃追究有关人员的责任。三要关心、关爱教师。尊师重教是中华民族的传统美德,关心、爱护教师队伍是全社会的应尽职责。各行各业各部门都要主动关心广大教师的工作、
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