五年级下册语文试题-第四单元积累运用专练卷 1人教部编版（含答案）.docx

1、第四单元积累运用专练卷姓名：一、选择题。1 .下列不属于边塞诗的一项是（）A.从军行B.闻官军收河南河北C.凉州词2 .下列爱国诗的作者不是陆游的一项是（）A.春望B.秋夜将晓出篱门迎凉有感C.示儿3 .下列诗句描绘的意境与其他三项不同的一项是（）A.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。B.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。C.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。D.大漠孤烟直，长河落日圆。4.有人说方志敏烈士“清”而不“贫”下列理解错误的一项是（）A.方志敏“清”是因为常常有几百万元经过他的管理，但他没有贪污一分钱。B.“清”而不“贫”是共产党员自觉的生活态度，是植根于革命者心底勇往直前的精神力量。C

2、.说方志敏不“贫”是因为他虽然不富裕，但他有高尚的品德，品德是一个人最大的财富。D.“清”而不“贫”是说被俘后国民党士兵在他身上没有搜到一分钱。5.下列说法有误的一项是（）A.凉州词的作者是唐代诗人王之涣，“杨柳”指的是古代的曲子折杨柳。B.军神中作者详细描写了沃克医生的表现，这样写从侧面衬托出了刘伯承的品质。C.方志敏是有一些财产的，被妻子藏在了深山坞里，只是国方兵士没有搜出来而已。D.“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”两句表达了诗人盼望即刻还乡的迫切心情。6.下列诗句朗读节奏划分有误的一项是（）oA.三万里河/东/入海，五千仞岳/上/摩天。B.青海/长云/暗/雪山，孤城/遥望/玉/门关。C

3、.却看妻子/愁/何在，漫卷诗书/喜/欲狂。D.白日放歌/须/纵酒，青春作伴/好/还乡。7 .对于课文军神说法错误的是（）。A.课文对沃克医生进行描写，是为了突出沃克医生的高深医术。8 .通过对沃克医生的神态、动作等描写，从侧面烘托出刘伯承的钢铁一般的顽强意志，自我克制的毅力是超人的。C.沃克医生说“你看成军神”，是对刘伯承将军在做手术时表现出来的精神的高度评价和表扬。D.刘伯承将军没有打麻醉摘除眼球，为了革命事业，他忍受巨大的痛苦，具有大无畏的革命精神。8.对于闻官军收河南河北赏析不确切的一项是（）。A.这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情，突出地写了一“喜”字。B.一个“满”字，表露

4、了诗人高兴的眼泪如泉涌的状貌，逼真地展示了一个饱经沧桑，在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。C.“青春作伴好还乡”一句，诗人用拟人手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。D.一个“下”字说明“巫峡”到“襄阳”是逆流而上，一个“向”字表明从“洛阳”到“襄阳”已改换了陆路。二、填空。1 .军神以两位人物的体现他们的情绪变化，也形成了文章的两条线索：一条是“刘伯承微微一笑一一一另一条是“沃克医生冷冷地问一惊疑一一一惊呆一慈祥二2 .“青山处处埋忠骨，诗句中的“一词是对毛岸英烈士的高度评价。毛主席做出这样的批示让我们既看到了他作为普通人的，又看到了他作为命领袖的。3 .清贫一文用“清贫”这个词

5、作题目，既概括了文章的,又表明了共产党员以为美。全文采用的方法,阐明了“清贫”的意义。4 .从军行中，由情景交融的环境描写转为直接抒情，对戍边将士的战斗生活与胸怀抱负作了集中概括的表现和抒写的两句是,:宋代诗人在秋夜将晓出篱门迎凉有感中，以“,描写了沦陷地区的老百姓对南宋朝廷军队早日推翻金人统治的盼望，抒发了诗人之情。而黄鹤楼送孟浩然之广陵中，诗人李白借景抒情，用“，含蓄表达了对友人的依依不舍之情。参考答案：一、1.B2.A3.C4.D5.C6.B7.A8.D二、1.神态变化平静一声不吭勉强一笑柔和生气愣住2 .何须马革裹尸还忠骨情感博大胸怀3 .主要内容恪守清贫叙议结合4 .黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还陆游遗民泪尽胡尘里南望王师又一年对国家的热爱孤帆远影碧空尽唯见长江天际流