四年级下册语文试题-第六单元积累运用与课内阅读专练卷 人教部编版（含答案）.docx

1、第六单元积累运用与课内阅读专练卷姓名：一、主题探究。1 .芦花鞋一文选自,作者是当代作家o他的作品还有等。2 .芦花鞋的制作工序是：先将采回来，然后将它们地搓进草绳里，再成鞋。3 .我们家的男子汉一文不仅是在介绍“我们”家里的男子汉，还是在歌颂的成长。文章采用的形式，除了可以概括相应部分的内容，还可以使更清楚。4 .“我们一一是一一中国人，我们一一爱一一自己的一一祖国。”这句话中的破折号的作用是表示（话语的中断声音的延长）。5 .独坐敬亭山的作者是唐代诗人,诗中“，两句运用拟人的修辞手法，表达了诗人与敬亭山之间的深厚感情。6 .小英雄雨来（节选）写了几个小故事：游泳本领高掩护李大叔二、口语交际

2、。生活中，朋友之间的相处难免会有一些小摩擦,为了朋友之间能够相处融洽,我们需要一些相处的秘诀,你的秘诀是什么呢?写下来与大家分事一下吧！三、综合运用。1 .默写独坐敬亭山。独坐敬亭山唐李白2 .程盈的妈妈生病住进了医院。程盈很难过,整天心事重重的,有时还会默默流泪。你作为她的同学，会怎样安慰她呢？四、课内阅读。(-)不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人牵他的手了。一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次,我带他去买东西，他提出要让他自己买。我给了他一角钱。他攥着钱，走近了柜台，忽然又胆怯起来。我说：“你递上钱，我帮你说好了。”“不要，不要，我自己说。”他说。到了柜台前，

3、他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！”营业员终于过来了，他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买”他忘了要买什么东西了。我终于忍不住了：“买一包山楂片。”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧，我有点儿后悔起来。后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如我不放心，跟在他后面，他便停下脚步不走了：“你回去，回去嘛！”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨，最终变成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买，他便努力地喝橘子水。一个炎热的中午，我从外面回来，见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前面，露出半个脑袋。营业员只顾和几个

4、成年人做生意，看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我很想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了。1 .选文中写了哪两件事来表现他对独立的要求？2 .选文中画横线的句子运用了的修辞手法，把比作,生动地写出了。3 .根据选文内容，选一选。对选文中“可怕的狂热”理解正确的一项是（）A.一种想要满足成功感的外在表现。B.想喝橘子水。选文中画波浪线的句子表现了“我”怎样的心理？（）A. “我”懒得管他，让他自己去解决。B. “我”不想伤了他的自尊心，想满足他对独立的要求。4.选文中的主人公是个才几岁的小孩子，联系课文，说说作者为什么称他为“男子汉”。（二）小英雄雨来（节选）扁鼻子军官的目光立

5、刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。而来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趣起，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金星,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”（作者:管桦）1 .用一句话概括片段的内容。2 .作者把日本军官

6、的手比作鹰的爪子，表达了作者o3 .片段中描写日本军官毒打雨来的动作的字有、_、一（任选三个）等，从这些字中可以看出日本军官的4 .对片段中画“”部分理解正确的一项是（）。（填序号）A.血滴在课本上，说明血弄脏了课本。B.表现了雨来不惜用鲜血和生命保护交通员，与人斗争到底的决心和坚强的意志。C.这几行字只是描述当时的情景，没有特别的深意。5 .从片段中可以看出雨来是一个的孩子。参考答案：一、1.青铜葵花曹文轩示例：根鸟细米2 .上等的芦花均匀编织3 .一个健康生命小标题文章的结构层次4 .声音的延长5 .李白相看两不厌只有敬亭山6 .上夜校读书勇斗鬼子有志不在年高机智逃生三、1.众鸟高飞尽孤云独去闲相看两不厌只有敬亭山2.程盈,我知道阿姨生病了，你很难过，但你要学会坚强,这样阿姨才会放心啊。相信阿姨很快就会恢复健康的,你要有信心。四、（一）1.不愿让人牵他的手。自己买东西。2 .比喻小手倔强的活鱼他极力想挣脱“我”的手3 .（1）A（2）B4 .示例：虽然他很小，但是他已经学会了独立，已经拥有了勇敢、沉着、坚强的男子汉气质。（二）1.示例:雨来被扁鼻子军官毒打，仍然拒绝说出李大叔的下落。2 .对日本军官的痛恨3 .示例：打揪拧狠毒4.B示例：勇敢、坚强不屈、爱国（写出一点即可）