自己的事情自己做PPT课件5-鲁教版(24张).ppt

1、第八课第八课 走自立自强之路走自立自强之路2活动要求：1、男女各推荐两名选手 2、比赛项目：叠衣服 3、时间：1分钟评选办法： 规定时间内完成任务质量最好 者获胜 3小记者采访优胜者小记者采访优胜者:1、为什么你能在众选手中脱颖而出？、为什么你能在众选手中脱颖而出？2、你是不是在家经常自己做这些事情？、你是不是在家经常自己做这些事情？3、你为什么不让爸妈帮忙呢？、你为什么不让爸妈帮忙呢？4、今后你打算怎么做？、今后你打算怎么做？4下面看几幅图片下面看几幅图片:实话实说实话实说: : 生活中你能生活中你能做到自己的事情做到自己的事情自己做吗自己做吗? ?请举请举例说明例说明51、自己洗衣服、自己

2、洗衣服2、整理自己的房间、整理自己的房间3、在家打扫卫生、饭后洗碗、在家打扫卫生、饭后洗碗4、自己去购买生活必需品和学习用品、自己去购买生活必需品和学习用品5、自己做作业，从不用父母督促、陪伴、自己做作业，从不用父母督促、陪伴6、父母生病，能照顾他们（买菜做饭）、父母生病，能照顾他们（买菜做饭）7、父母工作忙或外出，能照顾好自己、父母工作忙或外出，能照顾好自己 8、在班内，能做好自己负责的事情、在班内，能做好自己负责的事情61 1、自己洗衣服、自己洗衣服2 2、整理自己的房间、整理自己的房间3 3、在家打扫卫生、饭后洗碗、在家打扫卫生、饭后洗碗4 4、自己去购买生活必需品和学习用品、自己去购买

3、生活必需品和学习用品5 5、自己做作业，从不用父母督促、陪、自己做作业，从不用父母督促、陪伴伴6 6、父母生病，能照顾他们（买菜做饭）、父母生病，能照顾他们（买菜做饭）7 7、父母工作忙或外出，能照顾好自己、父母工作忙或外出，能照顾好自己 8 8、在班内，能做好自己负责的事情、在班内，能做好自己负责的事情独立安排自己的生活独立安排自己的生活自主地处理学习、生活中遇到的难题自主地处理学习、生活中遇到的难题靠自己的双手开创自己的事业靠自己的双手开创自己的事业自立的自立的表现表现7什么是自立？（含义）什么是自立？（含义）自立就是自己的事情自己做。自立就是自己的事情自己做。意味着：意味着：(自立的表现

4、？）自立的表现？）靠自己的双手开创自己的事业靠自己的双手开创自己的事业独立地安排自己的生活独立地安排自己的生活自主地处理学习、生活中遇到的难题自主地处理学习、生活中遇到的难题8 10想一想，议一议想一想，议一议：吴林香的哪些做法让你感动？吴林香的哪些做法让你感动？ 用自己的话说一说自立对吴林香成长的好处？用自己的话说一说自立对吴林香成长的好处？11为什么说少年需自立？为什么说少年需自立？（自立的意义、作用）（自立的意义、作用）自立自立的意的意义义锻炼和提高生活能力锻炼和提高生活能力提高心理和道德品质提高心理和道德品质自立才能走向自强自立才能走向自强12小婉的一天（一）小婉的一天（一）场景一场景

5、一 时间：早晨时间：早晨 小婉睁开睡眼惺忪的双眼，漫不经心小婉睁开睡眼惺忪的双眼，漫不经心的看了闹钟一眼，的看了闹钟一眼，“呼呼”的一下子从床上的一下子从床上坐起来，边穿衣服边气急败坏地喊到坐起来，边穿衣服边气急败坏地喊到：“妈！你怎么不叫我起床呢？！我迟到妈！你怎么不叫我起床呢？！我迟到了！了！”1、小婉的做法妥当吗？存在什么问题？、小婉的做法妥当吗？存在什么问题？2、如果是你，你会怎么做？、如果是你，你会怎么做？自立，就要克服依赖性。自立，就要克服依赖性。13小婉的一天（二）小婉的一天（二）场景二场景二 时间：课外活动时间：课外活动 学校要举行艺术节，同学们都摩拳学校要举行艺术节，同学们都

6、摩拳擦掌积极准备参加，小婉也想参加，可想擦掌积极准备参加，小婉也想参加，可想起前天妈妈刚刚说过参加活动太耽误学习，起前天妈妈刚刚说过参加活动太耽误学习，不许小婉参加，那参加还是不参加呢？哎，不许小婉参加，那参加还是不参加呢？哎，小婉矛盾极了。小婉矛盾极了。小婉该怎么办？如果是你，你会怎么处理？小婉该怎么办？如果是你，你会怎么处理？独立思考，自主做出决定。独立思考，自主做出决定。14小婉的一天（三）小婉的一天（三）场景三场景三 时间：晚上放学回家时间：晚上放学回家 终于放学了，小婉想着妈妈做的香喷喷的终于放学了，小婉想着妈妈做的香喷喷的饭菜，急匆匆地往家赶，想慰劳慰劳自己饿的饭菜，急匆匆地往家赶

7、，想慰劳慰劳自己饿的咕咕叫的肚子，可开门一看，家里没人，只见咕咕叫的肚子，可开门一看，家里没人，只见桌上妈妈留了一纸条：今晚有事，不回家吃饭。桌上妈妈留了一纸条：今晚有事，不回家吃饭。哎！这可怎么办！？小婉一下子瘫坐在椅子上。哎！这可怎么办！？小婉一下子瘫坐在椅子上。1、小婉该怎么办？、小婉该怎么办？2、如果是你，你会怎么做？、如果是你，你会怎么做？积极锻炼，提高自立能力。积极锻炼，提高自立能力。15走向自走向自立的途立的途径径怎样告别依赖，走向自立？怎样告别依赖，走向自立？（走向自立的途径（走向自立的途径 ）1.1.自立，就要克服依赖性自立，就要克服依赖性2.2.独立思考，自主做出决定独立思

8、考，自主做出决定3.3.积极锻炼，提高自立能力积极锻炼，提高自立能力（重要标志）（重要标志）（最基本途径）（最基本途径）16情景一:放假回家，爸妈还没下班，我要-情境二：做数学题时，遇到难题了,我要-情境三：爸爸妈妈因公外出，我要- 情境四：做数学题时，遇到难题了，我要- 情境五：爸爸出差，妈妈生病了，我该- 遇到下列情境，“我”该怎么办呢？17谈收获谈收获 通过本课的学习： 1、我学到了哪些知识？ 2、我从中明白了什么道理？ 3、今后我打算怎么去做？18自自己己的的事事情情自自己己做做独立安排生活独立安排生活自己的事情自己做自己的事情自己做自立的意义自立的意义什么是自立什么是自立锻炼和提高生

9、活能力锻炼和提高生活能力自立才能走向自强自立才能走向自强怎样告别依赖怎样告别依赖 走向自立走向自立克服依赖性克服依赖性独立思考，自主作出决定独立思考，自主作出决定积极锻炼，提高自立能力积极锻炼，提高自立能力自主处理难题自主处理难题自己开创事业自己开创事业提高心理和道德品质提高心理和道德品质19（一）看谁选得对：（一）看谁选得对：(下列各题均有四个备选答案，其中只下列各题均有四个备选答案，其中只有一个是最符合题意的，将它的字母填在题后括号内。有一个是最符合题意的，将它的字母填在题后括号内。)1 “滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事，自己干。靠人，滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事，自己干。靠人，靠天

10、，靠祖先，都不算好汉。靠天，靠祖先，都不算好汉。”陶行知的话告诉我们做人（陶行知的话告诉我们做人（ ）A要有自尊和自信要有自尊和自信 B要有自立自强的精神要有自立自强的精神 C要有积极进取精神要有积极进取精神 D在任何情况下都不求别人在任何情况下都不求别人2下列同学的表现能体现出自立品质的有：（下列同学的表现能体现出自立品质的有：（ ）何明在学习上养成了独立的好习惯，从不要父母督促何明在学习上养成了独立的好习惯，从不要父母督促小王一碰到难题就想小王一碰到难题就想“参考参考”别人的作业别人的作业小燕做什么事老拿不定主意，总想问问别人的意见小燕做什么事老拿不定主意，总想问问别人的意见张磊遇事很有主

11、见，不随便附和别人的看法张磊遇事很有主见，不随便附和别人的看法A B. C . D . 3现在，有个别同学在家里养成了现在，有个别同学在家里养成了“衣来伸手、饭来张口衣来伸手、饭来张口”的习惯，有的的习惯，有的甚至在学校里的值日都要家长代劳。对此，你的看法是（甚至在学校里的值日都要家长代劳。对此，你的看法是（ ）A这都怪家长娇惯孩子这都怪家长娇惯孩子B这样下去不利于孩子的成长这样下去不利于孩子的成长C“树大自然直树大自然直”，长大了他们就会自立了，长大了他们就会自立了D每个人都有依赖心理，不必大惊小怪每个人都有依赖心理，不必大惊小怪BAB20 周末几位同学邀请小明到野外的一座高山上去周末几位同

12、学邀请小明到野外的一座高山上去“探险探险” ，他爽快地答应了。可是，在他收拾好东西要出发时，妈妈知他爽快地答应了。可是，在他收拾好东西要出发时，妈妈知道了他们的计划，她坚决反对几个孩子的冒险行为。据此回道了他们的计划，她坚决反对几个孩子的冒险行为。据此回答答45题题 这时小明应该（这时小明应该（ ） A马上和妈妈争论去马上和妈妈争论去“探险探险”的重要意义的重要意义 B听从妈妈的劝告，服从父母的教导听从妈妈的劝告，服从父母的教导 C不理会妈妈的反对，坚持去探险不理会妈妈的反对，坚持去探险 D经过自己的思考来处理这件事经过自己的思考来处理这件事 小明这样做的理由是（小明这样做的理由是（ ） A自

13、己还小，应该听从父母的安排自己还小，应该听从父母的安排 B答应了别人的事情必须去做答应了别人的事情必须去做 C自己长大了，自己的事情要自己作主自己长大了，自己的事情要自己作主 D能否独立地做出决定，是一个人是否做到自立的重要标志能否独立地做出决定，是一个人是否做到自立的重要标志 D D216世界著名的盲聋作家海伦世界著名的盲聋作家海伦凯勒，从小生活在一个没有声音、凯勒，从小生活在一个没有声音、没有光明的世界里。在老师的帮助下，坚强的海伦学会了说没有光明的世界里。在老师的帮助下，坚强的海伦学会了说话、读书，通晓好几个国家的语言，成为著名的作家。另外，话、读书，通晓好几个国家的语言，成为著名的作家

14、。另外，她还积极地投身于社会公益事业，为社会的进步做出了贡献。她还积极地投身于社会公益事业，为社会的进步做出了贡献。上述材料说明了（上述材料说明了（ ） A一个缺乏自立能力的人也能成为生活的强者一个缺乏自立能力的人也能成为生活的强者 B只有生活在苦难中的人才能真正做到自立只有生活在苦难中的人才能真正做到自立 C只有自立，才能不断提高自己的本领，走向自强只有自立，才能不断提高自己的本领，走向自强 D依赖别人的帮助不会妨碍我们自立能力的培养依赖别人的帮助不会妨碍我们自立能力的培养7铁人王进喜带领他的钻井队在大庆开采石油，在突然发生井铁人王进喜带领他的钻井队在大庆开采石油，在突然发生井喷的关键时刻，

15、他毫不犹豫地跳进冰冷的泥浆，用手、脚代喷的关键时刻，他毫不犹豫地跳进冰冷的泥浆，用手、脚代替搅拌机，制服井喷。王进喜的行为是（替搅拌机，制服井喷。王进喜的行为是（ ） A遇事有主见，能对自己的行为负责，是自立自主的表现遇事有主见，能对自己的行为负责，是自立自主的表现 B遇事冒冒失失，轻举妄动遇事冒冒失失，轻举妄动 C遇事优柔寡断，踌躇不前，坐失良机遇事优柔寡断，踌躇不前，坐失良机 D主观武断，固执已见主观武断，固执已见CA22 乡下，有一片桃花林。当初，种下树苗后，种树的人乡下，有一片桃花林。当初，种下树苗后，种树的人总是不定期来浇水，浇水的量也不一定。我感到很奇总是不定期来浇水，浇水的量也不

16、一定。我感到很奇怪，便询问缘由，他笑着说：怪，便询问缘由，他笑着说：“种树不同于种菜，不种树不同于种菜，不是几星期就可以成熟的。要想种出百年的树，只有让是几星期就可以成熟的。要想种出百年的树，只有让树在土里找水源，浇水是模仿下雨，下雨是算不准的，树在土里找水源，浇水是模仿下雨，下雨是算不准的，所以，它们只有在不确定中拼命扎根，才能成长为百所以，它们只有在不确定中拼命扎根，才能成长为百年大树。年大树。”其实，人的成长跟树的生长道理是一样的，其实，人的成长跟树的生长道理是一样的，有 怎 样 的 品 质 ， 就 能 成 就 怎 样 的 生 命 。有 怎 样 的 品 质 ， 就 能 成 就 怎 样 的

17、 生 命 。思考：思考：1、材料中、材料中“树的生长道理树的生长道理”启示我们，需要启示我们，需要培养什么品质？培养什么品质？2、这个事例该我们什么启示？、这个事例该我们什么启示？自立的品质自立的品质 （1）自立，就要克服依赖性。）自立，就要克服依赖性。 （2）独立思考，自主做出决定。）独立思考，自主做出决定。 （3）积极锻炼，提高自主能力。）积极锻炼，提高自主能力。【解题思路】阅读材料-寻找有效信息-联想课本知识-准确回答问题 谢谢大家！读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任

18、何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想，犹如食物而不消化。

19、-伯克美国想思家读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄