自我保护ppt优秀课件11-教科版.ppt
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1、 第十一课第十一课 自我保护自我保护 据国家儿童少年据国家儿童少年“安康计划安康计划”公布的数据公布的数据:我国中小学生非正常死亡的,平均每天有我国中小学生非正常死亡的,平均每天有40多人,多人,相当于每天有一个班在消失。每年我国有近相当于每天有一个班在消失。每年我国有近2万万名名14岁以下儿童非正常死亡,岁以下儿童非正常死亡,40至至50万儿童受到万儿童受到车祸、溺水、中毒、他杀、自杀等意外伤害,未车祸、溺水、中毒、他杀、自杀等意外伤害,未成年人已成为危险环境的受害者。成年人已成为危险环境的受害者。思考:思考: 1、读完这则材料,请谈一谈你的感受。、读完这则材料,请谈一谈你的感受。 家长、教
2、师和社会不可能时时刻刻呵护着我家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着我们大家,我们只有自己长本事,才能有效防范来们大家,我们只有自己长本事,才能有效防范来自社会中的侵权侵害。自社会中的侵权侵害。( 意外伤害成为威胁我国意外伤害成为威胁我国14岁以下未成年人生命安全的岁以下未成年人生命安全的“第一杀手第一杀手”。)。)一、远离危险,拒绝侵害一、远离危险,拒绝侵害 树立树立安全意识和自我保护安全意识和自我保护意识意识,提高提高警惕警惕 ,远离危险远离危险环境,是维护自己的环境,是维护自己的合法合法权益权益、保障自己健康保障自己健康和和安全安全的重要措施。的重要措施。青少年为什么要增强自我保护意识?青
3、少年为什么要增强自我保护意识? 1、青少年青少年身心发育不成熟,自我保护能力身心发育不成熟,自我保护能力差,社会经验不足,易受侵害。差,社会经验不足,易受侵害。 2、社会生活社会生活是复杂的,我们要信任好人,是复杂的,我们要信任好人,也要对坏人保持警惕。也要对坏人保持警惕。 3、家庭、学校、社会、司法保护为青少年、家庭、学校、社会、司法保护为青少年的提供了必要的的提供了必要的外部条件外部条件。 4、要使自己的身心和合法权益得到根本保、要使自己的身心和合法权益得到根本保护,最关键的是要靠护,最关键的是要靠自己自己。溺水、触电、交通事故、火灾溺水、触电、交通事故、火灾等等被人勒索、殴打、拐骗、被人
4、勒索、殴打、拐骗、性侵害等性侵害等其他合法权益的侵害其他合法权益的侵害在我们的生活中可能受到哪些侵害在我们的生活中可能受到哪些侵害?不法份子侵害不法份子侵害 地震、海啸、洪涝灾害等自然灾害自然灾害意外险情伤害意外险情伤害我们应该怎样自我保护?我们应该怎样自我保护?青少年怎样加强自我保护意识?青少年怎样加强自我保护意识? 1、青少年要、青少年要树立树立安全意识、自我保护安全意识、自我保护意识意识。 2、提高警惕,远离危险环境,学习和掌握提高警惕,远离危险环境,学习和掌握一些日常生活中自我保护的一些日常生活中自我保护的方法和技巧方法和技巧。 3、学法、知法、用法、学会运用、学法、知法、用法、学会运
5、用法律法律武器武器维护自己的合法权益。维护自己的合法权益。 请同学们阅读教材请同学们阅读教材P86“保持警惕保持警惕” 针对不同情境我们应该怎么办呢?针对不同情境我们应该怎么办呢?在日常生活中远离危险的方法在日常生活中远离危险的方法 树立安全意识,远离危险环境树立安全意识,远离危险环境是青少是青少年自我保护的重要措施。年自我保护的重要措施。 在日常生活中在日常生活中不不要随意跟陌生人走要随意跟陌生人走; 不不上陌生人的汽车上陌生人的汽车; 不不独自去没人的地方独自去没人的地方; 女生女生不不独自去单身男子的房间独自去单身男子的房间; 不不离家出走、四处流浪等都是远离危离家出走、四处流浪等都是远
6、离危险的好办法。险的好办法。 “不不”字论坛字论坛观点一:向犯罪分子说观点一:向犯罪分子说“不不”,会激怒他们,结果更糟。,会激怒他们,结果更糟。观点二:观点二:“不不”敢进入网吧,去危险的地方,是胆小鬼。敢进入网吧,去危险的地方,是胆小鬼。观点三:拒绝陌生人的好意,说观点三:拒绝陌生人的好意,说“不不”,是没礼貌的表,是没礼貌的表现。现。 其实,坏人像你一样害怕,怕被人发现,怕受到其实,坏人像你一样害怕,怕被人发现,怕受到法律制裁。应该勇敢拒绝。法律制裁。应该勇敢拒绝。 社会是复杂的,生活也是复杂的。在我们的生活和社会是复杂的,生活也是复杂的。在我们的生活和社会中,有好人,也有坏人,应该提高
7、警惕。婉转回绝,社会中,有好人,也有坏人,应该提高警惕。婉转回绝,既保护了自己,又不至于让善良的人受到伤害既保护了自己,又不至于让善良的人受到伤害 “不不”去做某些事情,不是胆小而是懂得自我保护去做某些事情,不是胆小而是懂得自我保护的表现。的表现。面对不法侵害,我们该怎么办?面对不法侵害,我们该怎么办? 1、面对侵害,不要害怕,保持冷静,勇敢地向、面对侵害,不要害怕,保持冷静,勇敢地向侵害者说侵害者说“不不”,勇敢地、机制地拒绝侵害、反,勇敢地、机制地拒绝侵害、反抗侵害。抗侵害。 2、力求在保护自己的前提下,巧妙地将不法分、力求在保护自己的前提下,巧妙地将不法分子抓获。(同不法分子做斗争)子抓
8、获。(同不法分子做斗争) 3、面对歹徒行凶,要设法将其稳住,记住其相、面对歹徒行凶,要设法将其稳住,记住其相貌,了解去向,及时拨打貌,了解去向,及时拨打“110”报警电话。报警电话。 4、借助各种社会力量。、借助各种社会力量。 5、寻求法律帮助。、寻求法律帮助。 一名一名15岁的女孩被劫持,关在一岁的女孩被劫持,关在一幢大楼幢大楼8层地房间里。在孤立无援的绝层地房间里。在孤立无援的绝境中,她灵机一动,写了一张求救纸条境中,她灵机一动,写了一张求救纸条放进衣兜里,并把衣服从窗口扔了出去。放进衣兜里,并把衣服从窗口扔了出去。衣服飘落引起行人的注意,当人们捡起衣服飘落引起行人的注意,当人们捡起衣服并
9、发现纸条后,立即拨打了衣服并发现纸条后,立即拨打了“110”,女孩因此被成功解救。女孩因此被成功解救。这则案例给我们哪些启示?这则案例给我们哪些启示?二、学会求救和自救二、学会求救和自救 远离危险远离危险,是我们少年儿童自我,是我们少年儿童自我保护的保护的基本措施基本措施,当我们遇到危险时,当我们遇到危险时,能够有效地能够有效地求救和自救是至关重要的。求救和自救是至关重要的。了解常识,提高自我保护能力 第一,要注意家庭生活中的自我保护。第一,要注意家庭生活中的自我保护。第二,要注意公共场所中的自我保护。第二,要注意公共场所中的自我保护。1 1、在家里不能随便玩火。、在家里不能随便玩火。2 2、
10、一旦发现火情要及时关闭电源,同时打开门、一旦发现火情要及时关闭电源,同时打开门窗呼救。窗呼救。3 3、要用湿毛巾捂住口鼻,在楼道中应伏身前进,、要用湿毛巾捂住口鼻,在楼道中应伏身前进,不得乘坐电梯。不得乘坐电梯。4 4、如果地势、楼层较低可撕碎床单做成长布条、如果地势、楼层较低可撕碎床单做成长布条、绑在窗户上,并沿着下水道逃生。绑在窗户上,并沿着下水道逃生。5 5、如附近有电话,应迅速拨打、如附近有电话,应迅速拨打“119119”报火警。报火警。 要懂得预防煤气中毒的常识,要懂得预防煤气中毒的常识,特别要知道正确使用炉火和煤气特别要知道正确使用炉火和煤气灶的方法。屋里要经常通风换气,灶的方法。
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