经济学课件第一章-概述.ppt

1、经济学基础 第一章第一章 经济学导论经济学导论 ? 第一节第一节 经济学的研究对象经济学的研究对象 ? 第二节第二节 经济学的基本内容经济学的基本内容 ? 第三节第三节 经济学的研究方法和工具经济学的研究方法和工具 ? 第四节第四节 经济学十大原理经济学十大原理 ? 第五节第五节 经济学的发展史经济学的发展史 ? 教学目的 经济学研究对象与方法 了解微观经济学与宏观经济学的区别与联系 导入案例11： 关于水资源短缺问题 资源的稀缺性与经济学的重要性 ?水，一个沉重的话题。我国是世界上水，一个沉重的话题。我国是世界上 13个贫水国家之一，个贫水国家之一，人均水资源拥有量人均水资源拥有量 2300

2、吨，为全球人均拥有量的吨，为全球人均拥有量的 1/4。城。城市贫水状况更为严峻：全国市贫水状况更为严峻：全国 660多座城市中有多座城市中有380座城市座城市缺水，缺水，128座城市严重缺水，每年城市缺水量达座城市严重缺水，每年城市缺水量达 58亿立方亿立方米，由此损失的工业产值达米，由此损失的工业产值达 2300亿元。随着城市人口的增亿元。随着城市人口的增加，水资源的缺口也越来越大。据测算，到加，水资源的缺口也越来越大。据测算，到 2010年，我国年，我国城市年缺水量将达城市年缺水量将达 200亿立方米。几乎全世界所有主要城市亿立方米。几乎全世界所有主要城市在进入在进入21世纪时都将面临水危

3、机。世纪时都将面临水危机。 ?素有素有 东方水都东方水都 之称的上海，三面临水，头上还顶着之称的上海，三面临水，头上还顶着一盆一盆太湖水，其人均水资源拥有量大大高于全国平均水平。可太湖水，其人均水资源拥有量大大高于全国平均水平。可近些年由于苏州河和黄浦江一些河段受污染，导致该城市水近些年由于苏州河和黄浦江一些河段受污染，导致该城市水厂取水口厂取水口 节节败退节节败退 。每到枯水季节，太湖流入黄浦江的。每到枯水季节，太湖流入黄浦江的水减少，加上受潮水顶托，黄浦江下游的污水和东海咸潮上水减少，加上受潮水顶托，黄浦江下游的污水和东海咸潮上溯，造成向江浙两省溯，造成向江浙两省借水借水 吃的窘境。吃的窘

4、境。 问题问题1：空气、水、食物、钻石任你选择：空气、水、食物、钻石任你选择你最喜欢哪样？你最喜欢哪样？ ?分析：据说，人如果分析：据说，人如果 3分钟不呼吸就会憋死，分钟不呼吸就会憋死， 3天不喝水会天不喝水会渴死，渴死，7天不吃饭会饿死，对于人的生存来讲，空气是最重天不吃饭会饿死，对于人的生存来讲，空气是最重要的，其次是水和食物，没有钻石照样能好好活着。那么现要的，其次是水和食物，没有钻石照样能好好活着。那么现在假如让你选择，你会要哪个？勿容置疑，当然会是钻石了，在假如让你选择，你会要哪个？勿容置疑，当然会是钻石了，是不是你的价值体系出现了错误？是不是你的价值体系出现了错误？ ?如果你想要

5、什么就能得到什么，而不要付出任何代价，也就如果你想要什么就能得到什么，而不要付出任何代价，也就是说这个世界所有资源十分充裕，丝毫不存在是说这个世界所有资源十分充裕，丝毫不存在“稀缺稀缺”那么那么你还有偏好吗？你还能够作出选择吗？当然事实并非如此，你还有偏好吗？你还能够作出选择吗？当然事实并非如此，没有资源的稀缺就不会有经济学，因此经济学认为人的欲望没有资源的稀缺就不会有经济学，因此经济学认为人的欲望是无穷的，而满足欲望所需的资源是不足的，这种资源的相是无穷的，而满足欲望所需的资源是不足的，这种资源的相对有限性就是稀缺性。对有限性就是稀缺性。 ?无论社会还是个人，稀缺性都是普遍存在的。任何社会和

6、个无论社会还是个人，稀缺性都是普遍存在的。任何社会和个人都无时不刻会遇到各种各样的稀缺性问题，经济学正产生人都无时不刻会遇到各种各样的稀缺性问题，经济学正产生于稀缺性的存在，正因为存在稀缺性，满足不了人们所有的于稀缺性的存在，正因为存在稀缺性，满足不了人们所有的欲望，才会产生研究它分析它的意愿以便使自己的利益最大欲望，才会产生研究它分析它的意愿以便使自己的利益最大化，经济学的研究目标也正是由这种稀缺性决定的。化，经济学的研究目标也正是由这种稀缺性决定的。 问题问题2：如果给你一个小时时间你将用来：如果给你一个小时时间你将用来做什么？做什么？ ? 时间是人类最宝贵的资源，如果给你一个小时时间，时

7、间是人类最宝贵的资源，如果给你一个小时时间，你可以用来学习，或睡眠、娱乐，或打工赚钱。俗你可以用来学习，或睡眠、娱乐，或打工赚钱。俗话说话说“天下没有白吃的午餐？为了得到我们喜爱的天下没有白吃的午餐？为了得到我们喜爱的东西，通常就不得不放弃另一件我们喜爱的东西。东西，通常就不得不放弃另一件我们喜爱的东西。在此时间是宝贵的，你必须将你的时间作最合理的在此时间是宝贵的，你必须将你的时间作最合理的安排。安排。 ? 要求企业减少污染的法律增加了生产物品和劳务的要求企业减少污染的法律增加了生产物品和劳务的成本，由于成本提高，结果企业赚到的利润减少了，成本，由于成本提高，结果企业赚到的利润减少了，支付给工

8、人的工资降低了，出售产品的价格提高了，支付给工人的工资降低了，出售产品的价格提高了，最终尽管污染管制给予我们的好处是更清洁的环境，最终尽管污染管制给予我们的好处是更清洁的环境，以及由此引起的健康水平的提高，但其代价是企业以及由此引起的健康水平的提高，但其代价是企业所有者、工人和消费者的收入减少了。所有者、工人和消费者的收入减少了。 第一节第一节 经济学的研究对象经济学的研究对象 什么是什么是经济学经济学？ ?经济学是研究人类社会经济活动规律的科学；经济学是研究人类社会经济活动规律的科学； 经济学是研究财富的学问；经济学是研究财富的学问； 经济学是研究如何改善社会的学问；经济学是研究如何改善社会

9、的学问； 经济学是研究人类如何组织生产和消费的学问；经济学是研究人类如何组织生产和消费的学问； 经济学是研究人们如何用经济学是研究人们如何用( (或不用或不用) )货币进行交换的货币进行交换的学问；学问； ? 经济学是研究人们如何进行抉择，以便使用稀缺资经济学是研究人们如何进行抉择，以便使用稀缺资源生产商品并分配给社会成员消费的学问。源生产商品并分配给社会成员消费的学问。 一、一、资源资源的的稀缺性稀缺性 ? 1.资源的概念：资源的概念：经济学往往把资源概括为人们经济学往往把资源概括为人们可以掌握、支配和利用的人力、物力和财力，通常可以掌握、支配和利用的人力、物力和财力，通常被表述为劳动、资本

10、、土地及企业家才能等经济资被表述为劳动、资本、土地及企业家才能等经济资源。源。 ? 2.资源的类型：资源的类型： 自然资源自然资源 土地、矿藏、水、生物、海洋、土地、矿藏、水、生物、海洋、 气候、气候、 环境环境 社会资源社会资源 劳动、资本、人才、技术、信息劳动、资本、人才、技术、信息 资源的稀缺性是指资源的相对有限性资源的稀缺性是指资源的相对有限性 资源的稀缺性的假定：资源的稀缺性的假定： ? 资源的数量是有限的；资源的数量是有限的； ? 人们的欲望是无限的。人们的欲望是无限的。 ? 相对于人的欲望而言，资源是有限的。相对于人的欲望而言，资源是有限的。 ? 人类欲望的无限性人类欲望的无限性

11、 马斯洛的需求层次论马斯洛的需求层次论 ? 第一基本的生理需要第一基本的生理需要 第二安全需要第二安全需要 第三社会需要第三社会需要 第四尊重需要第四尊重需要 第五自我实现需要第五自我实现需要 ? 自我实现需要是最高层次需要自我实现需要是最高层次需要 一个永恒的矛盾；一个永恒的主题。一个永恒的矛盾；一个永恒的主题。 人类需求（欲望）与有限资源的矛盾，是困人类需求（欲望）与有限资源的矛盾，是困扰人类的永恒矛盾。因此提出微观经济学回扰人类的永恒矛盾。因此提出微观经济学回答的基本问题：鱼亦我所欲也，熊掌亦我所答的基本问题：鱼亦我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼欲也，二者不可得兼“ 选择选择”最优

12、的资最优的资源配置方式，实现利益最大化，是人类需要源配置方式，实现利益最大化，是人类需要解决的永恒主题。解决的永恒主题。 人类社会面临的三个基本问题人类社会面临的三个基本问题 ? 1.What生产什么，生产多少。生产什么，生产多少。 ? 2.How如何生产，即采用什么样的生如何生产，即采用什么样的生产方式生产。产方式生产。 ? 3、Who（for whom)为谁生产，即为谁生产，即生产出来的产品和服务由谁来享用生产出来的产品和服务由谁来享用 三、市场经济、计划经济、混合经济三、市场经济、计划经济、混合经济 ? 资源配置和利用都由市场价格决定的制度资源配置和利用都由市场价格决定的制度称为市场称为

13、市场经济。经济。 ? 政府作出大部分经济决策，处于统治集团最高层的政府作出大部分经济决策，处于统治集团最高层的那些人逐层向下发布经济指令。那些人逐层向下发布经济指令。称为计划经济。称为计划经济。 ? “混合经济混合经济”实质上就是国家干预的、以私人实质上就是国家干预的、以私人经济为基础的市场经济。经济为基础的市场经济。 A.A.传统市场传统市场 购买商品与服务购买商品与服务 支出支出 家庭家庭 商品市场商品市场 出售商品与服务出售商品与服务 厂商厂商 要素市场要素市场 供给要素供给要素 成本成本 购买要素购买要素 B. B. 现代市场现代市场 1 金融市场金融市场 商品市场商品市场 17 3

14、15 4 18 2 13 9 14 10 16 家庭家庭 5 6 政府政府 11 12 要素市场要素市场 厂商厂商 7 8 外国外国 19 20 说明：说明： 得税；得税； 流动流动 1：支出；：支出；2：购买商品与服务；：购买商品与服务；3：出售商品与服务；：出售商品与服务； 4：收益；：收益； 5：收入；：收入；6：要素供给；：要素供给；7：购买要素；：购买要素； 8：成本（工资、租金、利息）：成本（工资、租金、利息）13：转移支付；：转移支付；14：个人所：个人所15：补贴：补贴 16：税收：税收 17、18：进出口；：进出口；19、20：要素的国际：要素的国际现代经济中的政府的作用现代

15、经济中的政府的作用 ? 制定政策、法律法规弥补市场经济的不足。制定政策、法律法规弥补市场经济的不足。 ? 提供私人部门不能提供的商品和服务。提供私人部门不能提供的商品和服务。 ? 促进社会福利的公平分配。促进社会福利的公平分配。 为什么要学习经济学？为什么要学习经济学？ ? 1、学习经济学有助于了解我们所生活的世界、学习经济学有助于了解我们所生活的世界 ? 为什么我们会面临巨大的就业压力？为什么我们会面临巨大的就业压力？ ? 春节火车票为什么难买？春节火车票为什么难买？ ? 为什么明星的报酬如此之高？为什么明星的报酬如此之高？ ? 为什么世界石油价格会增长？为什么世界石油价格会增长？ ? 为什

16、么银行的利率时高时低？为什么银行的利率时高时低？ ? 为什么非洲许多国家生活水平如此低劣？为什么非洲许多国家生活水平如此低劣？ ? 为什么一些国家通货膨胀很高，一些国家物价稳为什么一些国家通货膨胀很高，一些国家物价稳定？定？ ? 2 、做一个理性的经济人、做一个理性的经济人(Rational) ?理性的经济行为理性的经济行为：指人在经济生活中总是受个人：指人在经济生活中总是受个人利益或利己心的动机所驱使，在作出一项经济决利益或利己心的动机所驱使，在作出一项经济决策时，总是会对各种可能的抉择权衡比较，以便策时，总是会对各种可能的抉择权衡比较，以便找到一个方案，这个方案能够使他耗费给定的劳找到一个

17、方案，这个方案能够使他耗费给定的劳动或金钱，带来最大限度的利益。即动或金钱，带来最大限度的利益。即产生最优产生最优化的行为。化的行为。 ? 学习经济学本身不会使你富有，但它将给你一些学习经济学本身不会使你富有，但它将给你一些有助于你致富的工具。有助于你致富的工具。 ? 对于消费者对于消费者花费一定的金钱获取的总效用最花费一定的金钱获取的总效用最大大 ? 工作和读书如何选择？工作和读书如何选择？ ? 对于厂商对于厂商利润的最大化利润的最大化 ? 新产品如何定价新产品如何定价 ？ ? 对于非营利机构和政府机构对于非营利机构和政府机构既定目标寻求最既定目标寻求最优化决策优化决策 ? 微软为什么要被支

18、解微软为什么要被支解 ? 3 、使你更加理解经济政策的潜力和局限性、使你更加理解经济政策的潜力和局限性 ? 税收和财政政策税收和财政政策 ? 环境保护政策环境保护政策 ? 社会福利政策社会福利政策 第二节第二节 经济学的基本内容经济学的基本内容 ?现代西方经济学根据其具体考察的领域和角现代西方经济学根据其具体考察的领域和角度的不同，通常被分为微观经济学和宏观经度的不同，通常被分为微观经济学和宏观经济学。济学。 一、微观经济学一、微观经济学 ? 微观经济学微观经济学是以单个经济单位作为研究对是以单个经济单位作为研究对象，通过研究个量经济单位的经济行为和相象，通过研究个量经济单位的经济行为和相应的

19、经济变量的单项数值的决定来说明价格应的经济变量的单项数值的决定来说明价格机制如何解决社会资源配置问题。机制如何解决社会资源配置问题。 ? 微观经济学微观经济学的主要内容包括价格理论、消费的主要内容包括价格理论、消费者行为理论、生产者行为理论、厂商均衡理者行为理论、生产者行为理论、厂商均衡理论和分配理论等，其中心是价格理论。论和分配理论等，其中心是价格理论。 微观经济学微观经济学 ?研究经济个体研究经济个体 ?解决的问题是资源配置问题解决的问题是资源配置问题 ?核心理论是价格理论核心理论是价格理论 ?研究方法是个量分析法研究方法是个量分析法 二二.宏观经济学宏观经济学 ? 宏观经济学宏观经济学(

20、Macro-Economics)以整个以整个国民经济为研究对象，通过研究经济中各有国民经济为研究对象，通过研究经济中各有关总量的决定及其变化，来说明资源如何才关总量的决定及其变化，来说明资源如何才能得到充分利用。能得到充分利用。 ? 宏观经济学宏观经济学的主要内容包括：国民收入决定的主要内容包括：国民收入决定理论、宏观经济政策、经济周期理论、经济理论、宏观经济政策、经济周期理论、经济增长理论、以及失业与通货膨胀理论等。其增长理论、以及失业与通货膨胀理论等。其中心是国民收入决定理论。中心是国民收入决定理论。 宏观经济学宏观经济学 ?研究经济总量研究经济总量 ?解决的问题是资源利用问题解决的问题是

21、资源利用问题 ?核心理论是国民收入决定理论核心理论是国民收入决定理论 ?研究方法是总量分析法研究方法是总量分析法 三三.微观经济学与宏观经济学的微观经济学与宏观经济学的关系关系 微观经济学与宏观经济学的区别微观经济学与宏观经济学的区别 微观经济学微观经济学 中心理论中心理论 价格理论价格理论 宏观经济学宏观经济学 国民收入决定理论国民收入决定理论 基本假设基本假设 资源稀缺，充分就资源稀缺，充分就业业 个量分析法个量分析法 需求不足，存在失业需求不足，存在失业 分析方法分析方法 总量分析法总量分析法 研究对象研究对象 以家庭、厂商等经以家庭、厂商等经济个体为主（资源济个体为主（资源配置）配置）

22、 资源配置资源配置 以整个国民经济总体为以整个国民经济总体为主（资源利用）主（资源利用） 资源利用资源利用 解决问题解决问题 微观经济学与宏观经济学的联系微观经济学与宏观经济学的联系 ? 研究目的相同：研究目的相同： 实现资源的优化配置与充分利用实现资源的优化配置与充分利用 ? 分析方法相同：分析方法相同： 采用实证分析法，属于实证经济学采用实证分析法，属于实证经济学 ? 微观经济学是宏观经济学的基础微观经济学是宏观经济学的基础 整体与构成整体的个体之间的关系整体与构成整体的个体之间的关系 第三节第三节 经济学的研究方法和工具经济学的研究方法和工具 一、实证分析和规范分析一、实证分析和规范分析

23、 ?规范经济学与实证经济学Normative ?规范经济学规范经济学以价值判断为基础，以价值判断为基础， （要作好坏的评价）（要作好坏的评价） vs positive economics ?回答回答“应该是什么应该是什么” （what ought to be）的问题。的问题。?实证经济学实证经济学不讲价值判断。不讲价值判断。 ?回答回答“是什么是什么”的问题。的问题。（只描述不评价）（只描述不评价）（the way things are） 经济分析工具经济分析工具 ? 二、二、边际分析方法边际分析方法 ? 三、三、均衡分析方法均衡分析方法 ? 四、四、静态、比较静态和动态分析方法静态、比较静态

24、和动态分析方法 ? 五、经济模型五、经济模型 半块饼的故事：半块饼的故事： ? 有个人肚子饿极了，就去买了块饼，狼吞虎咽地吃有个人肚子饿极了，就去买了块饼，狼吞虎咽地吃起来。他觉得，从来没有食物有这样的美味可口。他起来。他觉得，从来没有食物有这样的美味可口。他立刻又去买了六块饼，一只又一只地吃着。奇怪的是，立刻又去买了六块饼，一只又一只地吃着。奇怪的是，饼的味道一块不如一块。吃到第六块的时候，他觉得饼的味道一块不如一块。吃到第六块的时候，他觉得肚子还饿，于是又啃起第七块饼来。可是，第七块饼肚子还饿，于是又啃起第七块饼来。可是，第七块饼刚吃了一半，它就觉得肚子饱了。他心里后悔不迭，刚吃了一半，它

25、就觉得肚子饱了。他心里后悔不迭，懊恼地说：懊恼地说：“如果早知道吃这半块饼就饱了，我何必如果早知道吃这半块饼就饱了，我何必花钱买那六块饼呢？花钱买那六块饼呢？” 二、边际分析方法：二、边际分析方法： ? 在西方经济学中，我们把研究一种可变因素的在西方经济学中，我们把研究一种可变因素的数量变动会对其他可变因素的变动产生多大影数量变动会对其他可变因素的变动产生多大影响的方法，称为边际分析方法。响的方法，称为边际分析方法。 ? 西方经济学家普遍非常重视西方经济学家普遍非常重视“边际分析边际分析方法方法”，把边际分析法的发现和应用看成是一，把边际分析法的发现和应用看成是一场场“边际革命边际革命”。自。

26、自 19世纪世纪70年代年代“边际革边际革命命”兴起后，边际概念和边际分析法立刻广泛兴起后，边际概念和边际分析法立刻广泛传播，并构成西方经济学的重要组成部分。传播，并构成西方经济学的重要组成部分。 ? 三、均衡分析方法三、均衡分析方法 1.均衡均衡 在西方经济学中，均衡是指在一在西方经济学中，均衡是指在一个经济体系中，由于各种经济因素的相互个经济体系中，由于各种经济因素的相互作用而产生的一种相对静止状态。作用而产生的一种相对静止状态。 2.均衡分析均衡分析 是指对均衡形成原因及其变是指对均衡形成原因及其变动条件的分析。动条件的分析。 可分成可分成 局部均衡分析局部均衡分析 和和 一般均衡分析一

27、般均衡分析 两种。两种。 ? 局部均衡分析假定，我们进行均衡分析的局部均衡分析假定，我们进行均衡分析的市场与其它市场间不存在着相互影响。市场与其它市场间不存在着相互影响。 ? 一般均衡分析，是指对整个经济体系均衡一般均衡分析，是指对整个经济体系均衡状态的分析，是研究所有的市场、所有商品状态的分析，是研究所有的市场、所有商品的供求达到均衡的条件以及均衡的变化。的供求达到均衡的条件以及均衡的变化。 四、静态、比较静态和动态分析法四、静态、比较静态和动态分析法 ? 静态分析法：抽象掉时间因素和事物发展变化的过程，静态分析法：抽象掉时间因素和事物发展变化的过程，分析经济现象的均衡状态及其形成条件。如：

28、分析经济现象的均衡状态及其形成条件。如：“一张一张照片照片”； ? 比较静态分析法：是指对两个均衡状态的比较分析。比较静态分析法：是指对两个均衡状态的比较分析。它并不论及怎样从原有的均衡状态过渡到新的均衡状它并不论及怎样从原有的均衡状态过渡到新的均衡状态的变化过程。如：态的变化过程。如：“几张照片几张照片”； ? 动态分析法：是指在经济研究中纳入时间因素，分析动态分析法：是指在经济研究中纳入时间因素，分析从一个均衡状态进入另一个均衡状态的变化过程。从一个均衡状态进入另一个均衡状态的变化过程。“放电影放电影”，即要区分变量在时间上的差别，研究不，即要区分变量在时间上的差别，研究不同时点上的变量之

29、间的相互关系。同时点上的变量之间的相互关系。 五、经济模型五、经济模型 ? 用一种简单易懂的方法来说明一个特定体系用一种简单易懂的方法来说明一个特定体系 的基本特征。的基本特征。 ? 文字模型文字模型 ? 图形模型图形模型 ? 数学模型：函数表达式、函数的变化率数学模型：函数表达式、函数的变化率 及函数变量的相关影响程度及函数变量的相关影响程度 案例案例 指出下列哪些是属于规范经济学，哪些是属于实证经济学？ 1、汽油配给制是一个糟糕的社会政策，因为它阻碍了竞争体制的运转。 2、汽油配给制是一项使更多人失大于得的政策。 3、大学学费不断上涨，使有些家庭的孩子无法进入大学学习。 4、大学学费的上涨

30、是势在必行的，符合经济规律，它促进了市场经济的发展。 5、美国政府对外国汽车实行进口配额，使本国汽车的销量下降了。 6、美国政府对外国汽车实行进口配额是行不通的，它不利于汽车市场的公平竞争。 学生操练学生操练 指出下列哪些是属于规范经济学，哪些是属于实证经济学？ A税收应当是累进的 B税收削弱了工作积极性 C低失业水平与高通货膨胀常相伴而行 D通货膨胀的危害小于失业的危害 E限制污染的成本是减少就业机会 F值得支付成本以限制污染 经济学十大原理（经济学十大原理（1） 人们面临权衡取舍人们面临权衡取舍 我花时间学习，就没有我花时间学习，就没有 时间休息和娱乐了！时间休息和娱乐了！ 国家、社会也面

31、临权衡取舍国家、社会也面临权衡取舍 大炮和黄油大炮和黄油效率和平等效率和平等 为了得到我们喜爱的一件为了得到我们喜爱的一件 东西。通常不得不放弃另东西。通常不得不放弃另 外一件我们喜爱的东西外一件我们喜爱的东西 ? 原理一：人们面临交替关系原理一：人们面临交替关系 ? “天下没有白吃的午餐天下没有白吃的午餐”。 个人的取舍个人的取舍 社会面临的不同交替关系社会面临的不同交替关系 ? “大炮和黄油大炮和黄油” ? 效率和平等效率和平等 ? 效率：社会能从其稀缺资源中得到最多东西效率：社会能从其稀缺资源中得到最多东西的特性的特性 ? 平等：经济成果在社会成员中公平分配的特平等：经济成果在社会成员中

32、公平分配的特性性 人们只有了解他们可以得到的选择，才能作出良好人们只有了解他们可以得到的选择，才能作出良好的决策。的决策。 ? 案例：案例： 世上没有免费的午餐世上没有免费的午餐简评网简评网站收费问题站收费问题 ? 网络经济是一种全新的经济形式。当我们在网络网络经济是一种全新的经济形式。当我们在网络经济中信步漫游时，往往会看到一些新奇的景观，经济中信步漫游时，往往会看到一些新奇的景观，它们是传统经济中很少看到甚至根本看不到的，它们是传统经济中很少看到甚至根本看不到的，免费就是其中之一。免费的电子信箱、免费的信免费就是其中之一。免费的电子信箱、免费的信息内容、免费的软件产品息内容、免费的软件产品

33、,各种免费现象令人各种免费现象令人目不暇接。与此同时，人们也会产生这样的疑问：目不暇接。与此同时，人们也会产生这样的疑问：为什么会有免费现象？以利润最大化为目标的厂为什么会有免费现象？以利润最大化为目标的厂商，怎么会愚蠢到不计成本的地步？免费究竟纯商，怎么会愚蠢到不计成本的地步？免费究竟纯属偶然还是一种必然，厂商怎样才能从免费转向属偶然还是一种必然，厂商怎样才能从免费转向收费？收费？ ? 结论结论 ? 对于边际成本为零、同质无差别的产品对于边际成本为零、同质无差别的产品或服务来说，免费几乎是必然的。或服务来说，免费几乎是必然的。 从性质上说，免费与广告一样，也属于从性质上说，免费与广告一样，也

34、属于注意成本，是厂商必须支出的。注意成本，是厂商必须支出的。 免费是构建一个庞大的网络所必须付出免费是构建一个庞大的网络所必须付出的代价。的代价。 经济学十大原理（经济学十大原理（2） 某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西 学费、书本费、住房费、伙食费学费、书本费、住房费、伙食费 休息，娱乐的时间休息，娱乐的时间 你们上大学的机会的你们上大学的机会的 机会成本是多少？机会成本是多少？ 最大成本：最大成本：时间时间 做其他工作的时间做其他工作的时间 兼职的时间兼职的时间 机会成本机会成本(Opportunity cost)是指由于将资源使用是指由于将资源使

35、用 于某种特定的用途而放弃的其它各种用途的于某种特定的用途而放弃的其它各种用途的 最高收益。最高收益。 十万元投资股市的机会成本是多少？十万元投资股市的机会成本是多少？ 工商银行工商银行 放家里放家里 收益收益0元元 存银行存银行 收益收益3000元元 开杂货铺开杂货铺 收益收益8000元元 十万元投资股十万元投资股 市赚了市赚了6000元元 生活中的机会成本小花拔牙 ? 小花是个爱哭的孩子。有一次，妈妈带她去医小花是个爱哭的孩子。有一次，妈妈带她去医院看牙齿。轮到小花了，后面还有院看牙齿。轮到小花了，后面还有4 4个病人。医个病人。医生说：生说：“这颗牙齿没有办法补了，必须拔掉。拔这颗牙齿没

36、有办法补了，必须拔掉。拔牙时，小花尖声哭叫，把那牙时，小花尖声哭叫，把那4 4个病人全都吓跑了。个病人全都吓跑了。付款时，妈妈取出付款时，妈妈取出1010元钱，医生说：元钱，医生说：“钱不够，钱不够，你应该付你应该付5050元。元。”妈妈很奇怪，问：妈妈很奇怪，问：”拔一颗牙拔一颗牙不是只要不是只要1010元钱吗？元钱吗？“医生说：医生说：”对，但你必须对，但你必须付拔付拔5 5颗牙的钱，因为你女儿的大声尖叫赶走了颗牙的钱，因为你女儿的大声尖叫赶走了我的我的4 4个病人。个病人。“ 经济学十大原理（经济学十大原理（3） 理性人考虑边际量理性人考虑边际量 飞机马上就要起飞了，飞机马上就要起飞了，

37、 如果你愿打三折，我就买如果你愿打三折，我就买 当然可以，当然可以， 只要有钱赚只要有钱赚 当一种行动的边际收益大于当一种行动的边际收益大于 边际成本时，一个理性的决边际成本时，一个理性的决 策者就会采取行动策者就会采取行动 所谓所谓边际边际，就是额外的或增加，就是额外的或增加的意思，即所增加的最后一个的意思，即所增加的最后一个单位或可能增加的下一个单位单位或可能增加的下一个单位。 成都成都曼谷曼谷 2430元元/人人 国外私营航空公司国外私营航空公司 水是生活必需的，一水是生活必需的，一杯水的边际效用是大杯水的边际效用是大还是小呢？还是小呢？ 经济学十大原理（经济学十大原理（4） 人们会对激

38、励作出反应人们会对激励作出反应 同学中好多家都有同学中好多家都有 再等等！再等等！ 小车了，我们家不小车了，我们家不 可能还会降。可能还会降。 买车我就不吃饭了！买车我就不吃饭了！ 新捷达降价了！新捷达降价了！ 我看可以出手了我看可以出手了 听话！吃饭听话！吃饭 南北大众全线降价，南北大众全线降价， 新捷达大降新捷达大降1.2万元！万元！ 政策改变了激励政策改变了激励 政策往往会产生意想不到的效果政策往往会产生意想不到的效果 政策政策 汽车前排必须系安全带汽车前排必须系安全带 全地区推广新品种全地区推广新品种 意图意图 减少驾驶员死亡减少驾驶员死亡 增加农民收入增加农民收入 结果结果 车祸增加

39、，行人死亡人数增加车祸增加，行人死亡人数增加 全地区总收入减少全地区总收入减少 政策会改变了人们的成本和收益政策会改变了人们的成本和收益 政策不仅要考虑直接影响，还要考虑间接影响政策不仅要考虑直接影响，还要考虑间接影响 经济学十大原理（经济学十大原理（5） 贸易能使每个人状况更好贸易能使每个人状况更好 绝对优势：绝对优势： 根据生产率比较一 种物品的生产者。 比较优势：比较优势： 根据机会成本比较 一种物品的生产者。 经济学十大原理（经济学十大原理（6） 市场通常是组织活动的一种好方法市场通常是组织活动的一种好方法 ?经济学的三个基本问题经济学的三个基本问题 1 1、生产什么物品与提供何种劳务

40、？、生产什么物品与提供何种劳务？ 2 2、如何生产？、如何生产？ 3 3、谁来消费这些物品和劳务？、谁来消费这些物品和劳务？ 市场有只市场有只 看不见的手看不见的手 ? 经济学家亚当经济学家亚当斯密（斯密（ Adam Smith)在他在他1776年的著年的著作作国富论国富论中提出了全部经济学中最有名的观察结果：中提出了全部经济学中最有名的观察结果：家庭和企业在市场上相互交易，他们仿佛被一只家庭和企业在市场上相互交易，他们仿佛被一只“看不看不见的手见的手”所指引，引起了合意的市场结果。所指引，引起了合意的市场结果。 市场经济市场经济 价格就是看不见的手用来指引经济活动的工具价格就是看不见的手用来

41、指引经济活动的工具 价格指引许多单个决策者在大多数情况下实现了整个社会福利最大化的结果价格指引许多单个决策者在大多数情况下实现了整个社会福利最大化的结果 市场经济的市场经济的 关注要点关注要点 成本成本 价格价格 质量质量 收益收益 这款车的价格这款车的价格 还可以少吗？还可以少吗？ 从成本考虑这是最低价了，从成本考虑这是最低价了， 再降就亏损再降就亏损 计划经济计划经济 我才不管什么供求我才不管什么供求 价格是我来决定的价格是我来决定的 ? 当政府阻止价格根据供求自发当政府阻止价格根据供求自发地调整时，它限制了看不见的地调整时，它限制了看不见的手协调组成经济的千百万家庭手协调组成经济的千百万

42、家庭和企业的能力。和企业的能力。 混合经济：一些决定由家庭和厂商来做，另一些则由政府负责。 经济学十大原理（经济学十大原理（7） 政府有时可以改善市场结果政府有时可以改善市场结果 原因原因1：外部性：外部性 一个人的行动对他人福利的影响一个人的行动对他人福利的影响 环境污染环境污染 假冒伪劣假冒伪劣 公共物品公共物品 市场失灵市场失灵 市场本身不能有效配置资源市场本身不能有效配置资源 原因原因2：市场势力：市场势力 一个人不适当地影响市场价格的能力一个人不适当地影响市场价格的能力 市场垄断市场垄断 不正当竞争不正当竞争 经济学十大原理（经济学十大原理（8、9、10） 一国的生活水平取决于它的劳

43、动生产的能力一国的生活水平取决于它的劳动生产的能力 当政府发行过多货币时，物价上升的能力当政府发行过多货币时，物价上升的能力 社会面临通货膨胀与失业之间的短期交替社会面临通货膨胀与失业之间的短期交替 当然也有问题七十年代的滞胀，九十年代的新经济当然也有问题七十年代的滞胀，九十年代的新经济 小结：经济学十大原理小结：经济学十大原理 一：人们面临权衡取舍一：人们面临权衡取舍 人们人们如何如何作出作出决策决策 人们人们如何如何相互相互贸易贸易 整体整体经济经济如何如何运行运行 二：某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西二：某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西 三：理性人考虑边际量三：理性人考虑边际

44、量 四：人们会对激励作出反应四：人们会对激励作出反应 五：贸易能使每个人状况更好五：贸易能使每个人状况更好 六：市场通常是组织活动的一种好方法六：市场通常是组织活动的一种好方法 七：政府有时可以改善市场结果七：政府有时可以改善市场结果 八：一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力八：一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力 九：当政府发行了过多货币时，物价上升九：当政府发行了过多货币时，物价上升 十：社会面临通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍十：社会面临通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍 第四节第四节 经济学的发展史经济学的发展史 一、经济学的由来和演变一、经济学的由来和演变 四个发展阶段四个

45、发展阶段: ? 一、重商主义一、重商主义 ? 二、古典经济学二、古典经济学 ? 三、庸俗经济学三、庸俗经济学 ? 四、当代经济学（庸俗经济学后）四、当代经济学（庸俗经济学后） 1 1、重商主义、重商主义 西方经济学的萌芽阶段西方经济学的萌芽阶段 ? 时期：时期：15世纪末世纪末17世纪初世纪初 ?以流通领域为研究中心，主张重视发展对以流通领域为研究中心，主张重视发展对外贸易，在对外贸易中遵循多卖少买的原外贸易，在对外贸易中遵循多卖少买的原则，以保证货币流入国内的目的则，以保证货币流入国内的目的 ? 代表人物：蒙克莱田（法）代表人物：蒙克莱田（法）1615年发表年发表 献给皇上和皇太后的政治经济

46、学一书献给皇上和皇太后的政治经济学一书 2、古典经济学、古典经济学经济学的形成阶段经济学的形成阶段 ?时期：时期： 17世纪中期世纪中期 19世纪世纪70年代年代 代表人物：代表人物： 亚当亚当斯密（英）斯密（英） 1776年发表国富论标志着古典经济学出现。年发表国富论标志着古典经济学出现。研究中心从流通领域转向生产领域。亚当研究中心从流通领域转向生产领域。亚当斯密的绝对成本学说认为，斯密的绝对成本学说认为，国际分工应当按照商品成本的绝对差分工，即一个国家输出的商品国际分工应当按照商品成本的绝对差分工，即一个国家输出的商品一定是生产上具有绝对优势、生产成本绝对低于其他国家的商品。一定是生产上具

47、有绝对优势、生产成本绝对低于其他国家的商品。 大卫大卫李嘉图（英）李嘉图（英）1817年发表税赋论发展了亚当年发表税赋论发展了亚当 斯密的绝对斯密的绝对成本学说，提出了比较成本学说。他认为，一国应当集中力量生产成本学说，提出了比较成本学说。他认为，一国应当集中力量生产利益较大或不利较小的商品来参加国际分工，即利益较大或不利较小的商品来参加国际分工，即“两权相遇择其厚，两权相遇择其厚，两害相遇择其轻两害相遇择其轻”。 3、庸俗经济学、庸俗经济学微观经济学的形成阶段微观经济学的形成阶段 ? 时期：时期：1919世纪世纪7070年代年代 20 20世纪世纪3030年代年代 ? “边际革命边际革命”

48、? 代表人物：马歇尔（英）代表人物：马歇尔（英） 1890 1890年出版经济学原理一书。年出版经济学原理一书。 4、当代经济学、当代经济学宏观经济学的形成与发展宏观经济学的形成与发展 ? 凯恩斯革命时期：凯恩斯革命时期：凯恩斯（英）凯恩斯（英） 1936 1936 年发表就业、利息和货币通论年发表就业、利息和货币通论 ? 后凯恩斯学派：后凯恩斯学派： 萨缪尔森（美）萨缪尔森（美） 新古典综合派新古典综合派 罗宾逊（英）罗宾逊（英） 新剑桥学派新剑桥学派 ? 反凯恩斯主义流派：反凯恩斯主义流派： 货币主义学派货币主义学派 理性预期学派理性预期学派 供给学派供给学派 一、生产可能性边界（一、生产

49、可能性边界（Production Possibility Frontier） ? 将机会成本的概念加以引申推广，我们可以将机会成本的概念加以引申推广，我们可以用生产可能性边界来考察一个国家应该怎样用生产可能性边界来考察一个国家应该怎样分配其相对稀缺的生产资源问题。分配其相对稀缺的生产资源问题。 ? 即一个国家如何兼顾眼前利益和长远利益，把即一个国家如何兼顾眼前利益和长远利益，把有限的资源分配使用于消费品和资本品的生产，有限的资源分配使用于消费品和资本品的生产，是经济学必须解决的重要问题。是经济学必须解决的重要问题。 资资本本品品 A D C ? 在既定的经济资源和在既定的经济资源和生产技术条件

50、下所能生产技术条件下所能达到的两种产品的最达到的两种产品的最大组合。大组合。 E E O F H B 消费品消费品 一个现代经济寓言一个现代经济寓言 ? 假设世界上只有两种物品假设世界上只有两种物品土豆和牛肉，而且世土豆和牛肉，而且世界上只有两种人界上只有两种人农民和牧牛人，他们都既喜欢农民和牧牛人，他们都既喜欢吃土豆，又喜欢吃牛肉。假设农民和牧牛人每人吃土豆，又喜欢吃牛肉。假设农民和牧牛人每人每周工作每周工作40小时，并可以把这个时间用于种土豆、小时，并可以把这个时间用于种土豆、养牛或两者的结合。下表表明每个人生产养牛或两者的结合。下表表明每个人生产1磅每磅每种物品所需要的时间量，农民用种物