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类型发展经济学ppt课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
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    发展 经济学 ppt 课件
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    1、发展经济学ppt课件第一章第一章 导论导论v第一节第一节 发展中国家发展中国家v第二节第二节 经济增长和经济发展经济增长和经济发展v第三节第三节 发展经济学的兴起和演变发展经济学的兴起和演变第一节第一节 发展中国家(发展中国家(Developing Countries)v1.1.1. Termiology about developing country:vdeveloping countries; vless developed countries;vthe third world; vunder developed countries1.1.2 发展中国家的分类发展中国家的分类v1.联合国

    2、的分类:联合国的分类:44个最穷的国家,个最穷的国家,88个非石油个非石油出口发展中国家;出口发展中国家;13个个OPEC.v2.经济发展与合作组织(经济发展与合作组织(OECD)的分类:)的分类:61个个低收入国家;低收入国家;73个中等收入国家;个中等收入国家;11个新兴工业个新兴工业化国家化国家;13个个OPEC成员成员v3.世界银行的分类世界银行的分类v(1)低收入国家组,低收入国家组,per capita 人均人均GNP765美美元以下元以下; Low income (GNI per capita of $735 or less in 2002)1.1.2 发展中国家的分类发展中国家

    3、的分类v(2)下中等收入国家组)下中等收入国家组(lower-middle income group),人均,人均GNP在在7653035美元之间;美元之间;v (3)上中等收入国家组)上中等收入国家组(upper-middle income group),人均,人均GNP在在30369385美元之间;美元之间;vMiddle income (GNI per capita of $7369,075 in 2002)v (4)高收入国家组,人均)高收入国家组,人均GNP在在9386美元之上。美元之上。High income (GNI per capita of $9,076 or more in

    4、 2002).High income OECD (25 countries) (Source: World development report 2008 : development and the next generation ):vAustralia; Austria;Belgium; vCanada;Czech Republic; vDenmark;Finland;FrancevGermany;Greece; vIceland;Ireland;ItalyvJapan;Korea, Rep.vLuxembourg; NetherlandsvNew Zealand; Norway;vPor

    5、tugal;vSpain;Sweden;SwitzerlandvUnited Kingdom;United States78Note: This table classifies all World Bank member economies, and all other economies with populations of more than 30,000. Economies are divided among income groups according to 2006 GNI per capita, calculated using the World Bank Atlas m

    6、ethod. The groups are: low income (LIC), $905 or less; lower middle income (LMC), $9063,595; upper middle income (UMC), $3,59611,115; and high income, $11,116 or more.91.1.3. 发展中国家的基本特征发展中国家的基本特征收入水平低下收入水平低下生活水平低下生活水平低下生产率水平低下生产率水平低下人口增长率高、赡养负担重人口增长率高、赡养负担重失业问题严重失业问题严重农业部门和农村人口所占比重大农业部门和农村人口所占比重大初级产

    7、品出口比重大而且品种单一初级产品出口比重大而且品种单一二元经济结构显著二元经济结构显著国际关系中处于受支配的地位国际关系中处于受支配的地位10(按1990年美元计算的每工作小时GDP)29.6229.1027.5523.9820.0211.068.485.664.343.352.791.580.005.0010.0015.0020.0025.0030.00法国美国德国英国日本台湾韩国苏联泰国印度尼西亚中国印度劳动生产率的国际比较劳动生产率的国际比较11第二节第二节 经济增长和经济发展经济增长和经济发展v1.2.1 经济增长经济增长v是指社会财富的增长、生产的增长或产出的增长。是指社会财富的增长

    8、、生产的增长或产出的增长。衡量经济增长的尺度是衡量经济增长的尺度是GNP的增长率。的增长率。v1.2.2 经济发展经济发展v是指伴随着经济的增长而发生的多方面的变化。包是指伴随着经济的增长而发生的多方面的变化。包括以下六方面:括以下六方面:v(1)投入结构的变化,及生产中投入要素比例的)投入结构的变化,及生产中投入要素比例的变化。变化。v(2)产出的变化,主要表现为产业结构的变化。)产出的变化,主要表现为产业结构的变化。1.2.2 经济发展经济发展v(3)一般生活水平和收入分配状况的)一般生活水平和收入分配状况的变化变化v(4)卫生健康状况的变化)卫生健康状况的变化v(5)文化教育状况的变化)

    9、文化教育状况的变化v(6)自然环境和生态的变化)自然环境和生态的变化产业结构调整产业结构调整14Gross domestic productAgriculturalproductivityValue added as % of GDPHouseholdfinal cons.expenditureGeneral gov.final cons. expenditureGrosscapitalformationMillions ofdollarsAvg. annual% growthAgricultural value added per worker(2000 $)AgricultureIndus

    10、tryServices% of GDP% of GDP% of GDP20052000-2005199294200204200520052005200520052005China22288629.6273373134641491039Hong Kong, China1777224.3.0109059921World44384871t2.8w772w863w4w28w68w62w17w21wLow income13913626327364222850651127Middle income85351295.1581726103753581426 Lower middle income4869491

    11、6.3451587134146561329 Upper middle income36654043.52279273373262626314Low & middle income99263935.3477567123652591326East Asia & Pacific30325738.3.134542521034Europe & Central Asia21909335.41652197183260611623Latin America & Caribbean24556212.32233283183260641320Middle East & North Africa6325704.115

    12、891978114148601326South Asia9958096.4357394192754641028Sub-Saharan Africa6152164.2293334173251631720High income344661982.2.2267262182015high income OECDGross domestic productAgriculturalproductivityValue added as % of GDPHouseholdfinal cons.expenditureGeneral gov.final cons. expenditureGrosscapitalf

    13、ormationMillions ofdollarsAvg. annual% growthAgricultural value added per worker(2000 $)AgricultureIndustryServices% of GDP% of GDP% of GDP20052000-2005199294200204200520052005200520052005Australia7006723.3206932705832671601825Austria3045271.3128812108323167561822Belgium3647351.527442415361257354232

    14、0Canada11151922.62937838509.562020Denmark2544011.5222713744322573482720Finland1931762.4178153133933166532219France21101851.5247244052122276562420Germany27819000.7139082361612970591917Greece2136984.28315930372370661726Ireland1963885.34156441525Italy17230440.71367221,55332870601920Japan45059121.319958

    15、2655713168571824Korea, Rep.7876244.66257999644155521330Netherlands5947550.6278573935822672492520New Zealand1090413.820,31927,660.601823Norway2839201.7232523277923959452219Portugal1730850.34414573542770632123Spain11236913.112,61119,13232967581828Sweden3541152.2216543171622969482816Switzerland3659370.

    16、92156522190.611220U.K.21925532.3230892689712673652117U.S.124550682.8228683686312277711618Average1495619.0 2.2 18806.8 27183.0 2.5 29.0 68.5 56.4 19.7 21.5 Source: world development report 2007world development report 2007,Table 4. Economic activity,pp294-295.161.2.3 经济发展的衡量指标经济发展的衡量指标v1.世界银行使用人均世界银行

    17、使用人均GNP这一简单的指标来衡量各这一简单的指标来衡量各个国家的发展水平。优点:易于操作;缺陷:因为个国家的发展水平。优点:易于操作;缺陷:因为它只是一个平均值,因此不能反映收入的分配状况。它只是一个平均值,因此不能反映收入的分配状况。v2.实际生活质量指数(实际生活质量指数(PQLI):是一个衡量人民经):是一个衡量人民经济福利和生活水平的综合指标,由成人识字率、预济福利和生活水平的综合指标,由成人识字率、预期寿命、婴儿死亡率三项构成。期寿命、婴儿死亡率三项构成。v3.联合国社会发展研究所的社会经济发展指标:联合国社会发展研究所的社会经济发展指标:1970年提出,最终选择了年提出,最终选择

    18、了16个指标,个指标,9个社会指标个社会指标和和7个经济指标。个经济指标。1.2.3 经济发展的衡量指标经济发展的衡量指标v4.人类发展指数(人类发展指数(HDI):联合国开发署从联合国开发署从1990年开始,年开始,通过其主持发行的系列年度报告建立了相应的人类通过其主持发行的系列年度报告建立了相应的人类发展指数。发展指数。HDI的三个组成部分:用出生时预期寿的三个组成部分:用出生时预期寿命衡量的长寿、用成人识字率(命衡量的长寿、用成人识字率(2/3)和在校受教育和在校受教育的平均年限(的平均年限(1/3)的一个加权平均数来衡量的学识、)的一个加权平均数来衡量的学识、用调整的实际人均收入来衡量

    19、的生活水平。用调整的实际人均收入来衡量的生活水平。v中国发展指数(中国发展指数(RCDI):):2007年,中国人民大学年,中国人民大学中国调查评价中心发布了中国发展指数。该指数包中国调查评价中心发布了中国发展指数。该指数包括健康指数、教育指数、生活水平指数、社会环境括健康指数、教育指数、生活水平指数、社会环境指数四个指数。指数四个指数。1.2.4 经济增长与经济发展经济增长与经济发展v二者既有联系二者既有联系,又有区别。没有经济增长,不又有区别。没有经济增长,不可能有经济发展。但是,经济增长并不必然可能有经济发展。但是,经济增长并不必然带来经济发展。带来经济发展。v在确定经济增长的速度时,要

    20、考虑它在经济在确定经济增长的速度时,要考虑它在经济发展上究竟会取得什么样的效果,社会目标发展上究竟会取得什么样的效果,社会目标究竟会不会完美地实现。究竟会不会完美地实现。经济发展比经济增长包含的内容要丰富和复杂得多。经济发展比经济增长包含的内容要丰富和复杂得多。当然,没有经济增长就不会有经济发展,经济增长当然,没有经济增长就不会有经济发展,经济增长是经济发展的必要条件。但是,经济增长不一定会是经济发展的必要条件。但是,经济增长不一定会带来经济发展,即经济增长不是经济发展的充分条带来经济发展,即经济增长不是经济发展的充分条件。件。 在过去几十年中,有些发展中国家虽然在增长方面在过去几十年中,有些

    21、发展中国家虽然在增长方面取得了较好的成绩,但是增长的果实并没有产生取得了较好的成绩,但是增长的果实并没有产生“滴注效应滴注效应”(trickle-down effect),让低收入阶层和,让低收入阶层和贫困者得到多少增长的实惠,分配不公平问题、失贫困者得到多少增长的实惠,分配不公平问题、失业问题、贫困问题和环境问题变得比过去更为严重业问题、贫困问题和环境问题变得比过去更为严重了。了。 5 5种有增长而无人类发展的情况种有增长而无人类发展的情况无工作的增长无工作的增长(jobless growth)。工作意味着生活保障,。工作意味着生活保障,没有工作就等于剥夺了一个人的生活能力和发展自没有工作就

    22、等于剥夺了一个人的生活能力和发展自己的能力,以及损害了他的尊严和自尊。己的能力,以及损害了他的尊严和自尊。无声的增长无声的增长(voiceless growth)。民众参与和管理公共。民众参与和管理公共事务,自由地表达自己的意见和观点,是人类发展事务,自由地表达自己的意见和观点,是人类发展的一个重要方面。的一个重要方面。无情的增长无情的增长(ruthless growth)。在很多发展中国家,。在很多发展中国家,虽然经济增长很快,但收入分配不平等反而更加严虽然经济增长很快,但收入分配不平等反而更加严重了,穷人的数目和比重甚至上升了。重了,穷人的数目和比重甚至上升了。除收入贫困除收入贫困(Inc

    23、ome poverty)外,能力贫困外,能力贫困(Capacity poverty,表,表现为健康不佳、营养不良、文化程度现为健康不佳、营养不良、文化程度)甚至更为严重。甚至更为严重。5 5种有增长而无人类发展的情况种有增长而无人类发展的情况无根的增长无根的增长(rootless growth)。一种具有包容性的和。一种具有包容性的和参与性的增长模式能够培育和增强文化传统参与性的增长模式能够培育和增强文化传统,从而能从而能够为人们以相互丰富的方式享受他们的文化打开无够为人们以相互丰富的方式享受他们的文化打开无限的机会限的机会;但是但是,一种具有排外性和歧视性的增长模式一种具有排外性和歧视性的增

    24、长模式却能够毁灭文化的多样性却能够毁灭文化的多样性,从而降低了人们的生活质从而降低了人们的生活质量。量。无未来的增长无未来的增长(futureless growth)。不顾自然资源耗。不顾自然资源耗竭和人类居住环境恶化而换来的增长是不可能持续竭和人类居住环境恶化而换来的增长是不可能持续下去的,也不值得持续下去。下去的,也不值得持续下去。发展决不只是有饭吃有衣穿,发展必须包括人们物发展决不只是有饭吃有衣穿,发展必须包括人们物质、文化和政治生活的全面改善。质、文化和政治生活的全面改善。1.3 发展经济学的研究对象、产生条件与发展经济学的研究对象、产生条件与演变过程演变过程1.3.1 发展经济学的研

    25、究对象发展经济学的研究对象v1.发展经济学是专门以发展中国家的经济发展问发展经济学是专门以发展中国家的经济发展问题作为研究对象的。题作为研究对象的。v2.发展中国家的经济发展目标是赶上发达国家。发展中国家的经济发展目标是赶上发达国家。发达国家一个显著的标志就是高度工业化和信息发达国家一个显著的标志就是高度工业化和信息化,因此经济发展的目标也可以说是实现工业化化,因此经济发展的目标也可以说是实现工业化和信息化。和信息化。v3.由于发展是一个长期的过程,发展经济学着重由于发展是一个长期的过程,发展经济学着重探讨与长期变化有关的制度、结构、战略与政策探讨与长期变化有关的制度、结构、战略与政策问题;即

    26、这些因素的变化对长期经济增长和发展问题;即这些因素的变化对长期经济增长和发展的影响。的影响。 发展经济学有自己独特的研究对象和研究方法,发展经济学有自己独特的研究对象和研究方法,有自己的理论体系:有自己的理论体系: 发展经济学着重于发展经济学着重于结构分析结构分析,如产业结构和地,如产业结构和地区的转变对经济增长的影响;区的转变对经济增长的影响; 发展经济学强调发展经济学强调非经济因素非经济因素对经济发展的影响,对经济发展的影响,如政治、社会、文化、土地制度的变革与经济如政治、社会、文化、土地制度的变革与经济增长的关系;增长的关系; 由于发展中国家市场制度不完善,信息不灵敏,由于发展中国家市场

    27、制度不完善,信息不灵敏,结构缺乏弹性,基础设施落后,再加上制度的结构缺乏弹性,基础设施落后,再加上制度的变革和结构的转变以及资源的调动等等,需要变革和结构的转变以及资源的调动等等,需要强大政府的推动,因此,发展经济学更强调强大政府的推动,因此,发展经济学更强调政政府府在经济发展中的作用。在经济发展中的作用。24 第二次世界大战后,世界殖民地和附属国相继第二次世界大战后,世界殖民地和附属国相继在政治上获得独立。但经济上长期处于落后贫在政治上获得独立。但经济上长期处于落后贫穷状态。为了巩固政权,急于想把经济搞上去。穷状态。为了巩固政权,急于想把经济搞上去。需要理论家们充当谋士,为经济发展出谋划策;

    28、需要理论家们充当谋士,为经济发展出谋划策; 第二次世界大战后成立的联合国和世界银行等第二次世界大战后成立的联合国和世界银行等国际机构组织收集和编写世界许多国家尤其是国际机构组织收集和编写世界许多国家尤其是发展中国家的统计资料,定期和不定期地发表发展中国家的统计资料,定期和不定期地发表统计公报和统计年鉴,以及发展中国家经济问统计公报和统计年鉴,以及发展中国家经济问题的调查研究报告。这些统计资料和研究文献题的调查研究报告。这些统计资料和研究文献为经济学家了解发展中国家的情况提供了较为为经济学家了解发展中国家的情况提供了较为全面的资料和信息。全面的资料和信息。25 第二次世界大战后,世界资本主义国家

    29、经济增第二次世界大战后,世界资本主义国家经济增长较快,国际贸易和国际投资也发展较快,发长较快,国际贸易和国际投资也发展较快,发达国家和发展中国家之间的经济联系越来越紧达国家和发展中国家之间的经济联系越来越紧密了,发展中国家的经济发展状况的好坏直接密了,发展中国家的经济发展状况的好坏直接影响了发达国家的经济和贸易。出自本国发展影响了发达国家的经济和贸易。出自本国发展的需要,有必要对发展中国家的经济发展问题的需要,有必要对发展中国家的经济发展问题进行研究;进行研究; 20世纪世纪40年代出现了哈罗德多马增长模型年代出现了哈罗德多马增长模型(Harrod-Domar Model)。该模型的建立被认为

    30、。该模型的建立被认为是发展经济学兴起的一个标志。是发展经济学兴起的一个标志。261.3.3. 发展经济学的演变过程发展经济学的演变过程发展经济学有三种研究思路:结构主义思路、新古典发展经济学有三种研究思路:结构主义思路、新古典主义思路和激进主义思路。前两种思路构成了发主义思路和激进主义思路。前两种思路构成了发展经济学的主要内容。展经济学的主要内容。v(一)形成与繁荣时期(一)形成与繁荣时期v第一阶段从第一阶段从20世纪世纪40年代末到年代末到60年代中期。这个年代中期。这个阶段是发展经济学的形成与繁荣时期,结构主义阶段是发展经济学的形成与繁荣时期,结构主义占统治地位。主要理论观点比较鲜明:占统

    31、治地位。主要理论观点比较鲜明:强调物质强调物质资本积累、工业化和计划化。资本积累、工业化和计划化。v资本积累资本积累。发展中国家劳动力资源是丰富的,最。发展中国家劳动力资源是丰富的,最缺乏的是资本。因此千方百计增加资本积累对于缺乏的是资本。因此千方百计增加资本积累对于对于加速经济发展是至关重要的。对于加速经济发展是至关重要的。v工业化。发展中国家要摆脱贫穷,赶上发达国家,就必须工业化。发展中国家要摆脱贫穷,赶上发达国家,就必须要加速工业部门的发展,提高工业在国民经济中的比重。要加速工业部门的发展,提高工业在国民经济中的比重。v计划化。强调国家在经济发展中的主导作用。工业化是目计划化。强调国家在

    32、经济发展中的主导作用。工业化是目标,资本积累是源泉,计划是手段。标,资本积累是源泉,计划是手段。v第一时期发展经济学的主要特点:第一时期发展经济学的主要特点:v反新古典主义倾向反新古典主义倾向:新古典主义特别强调市场制度的作用,:新古典主义特别强调市场制度的作用,认为市场机制能够使资源达到最优,国家对经济的干预会认为市场机制能够使资源达到最优,国家对经济的干预会造成对市场机制的扭曲,导致经济无效率。造成对市场机制的扭曲,导致经济无效率。v强调内向型发展战略强调内向型发展战略:主张采取进口替代的工业化发展战:主张采取进口替代的工业化发展战略。略。v建立宏大的理论体系建立宏大的理论体系:贫困恶性循

    33、环理论、大推进理论、:贫困恶性循环理论、大推进理论、平衡增长理论、不平衡增长理论平衡增长理论、不平衡增长理论。(二)新古典主义的复兴时期(二)新古典主义的复兴时期v第二阶段从第二阶段从20世纪世纪60年代中期到年代中期到80年代初。这一时期是新年代初。这一时期是新古典主义的复兴时期。即把早期发展经济学家否定的东西又古典主义的复兴时期。即把早期发展经济学家否定的东西又重新加以肯定。重新加以肯定。v1.重新确定发展目标。发展的目标应该是多维的,除了收入重新确定发展目标。发展的目标应该是多维的,除了收入增加外还应该包括就业增加、贫困减轻、分配公平和乡村发增加外还应该包括就业增加、贫困减轻、分配公平和

    34、乡村发展。展。v2.重新强调市场机制的作用。发展经济学家认为计划失败和重新强调市场机制的作用。发展经济学家认为计划失败和不适当的政府干预是导致资源配置无效率的经济增长缓慢的不适当的政府干预是导致资源配置无效率的经济增长缓慢的根本原因。他们相信市场机制不仅在发达国家是有效率的,根本原因。他们相信市场机制不仅在发达国家是有效率的,而且在发展中国家同样是有效率的,市场制度具有一般的适而且在发展中国家同样是有效率的,市场制度具有一般的适用性,并提出了把政府政策导致的价格扭曲重新矫正过来的用性,并提出了把政府政策导致的价格扭曲重新矫正过来的主张。这一时期发展学者强调市场机制不仅与计划失败有关,主张。这一

    35、时期发展学者强调市场机制不仅与计划失败有关,而且也与凯恩斯主义理论失宠有关而且也与凯恩斯主义理论失宠有关. 3.提倡外向型发展战略提倡外向型发展战略(outwar-oriented),即鼓励出口的工业化战略。这一战略的提即鼓励出口的工业化战略。这一战略的提出是基于国际贸易理论,特别是比较优势出是基于国际贸易理论,特别是比较优势学说。根据这一理论,发展中国家出口初学说。根据这一理论,发展中国家出口初级产品和劳动密集型产品,进口工业品和级产品和劳动密集型产品,进口工业品和资本密集型产品是最有利于经济发展的。资本密集型产品是最有利于经济发展的。因此,发展中国家应该取消和放松对外贸因此,发展中国家应该

    36、取消和放松对外贸易的各种限制,降低汇率,促进出口。易的各种限制,降低汇率,促进出口。4.重视农业发展的重要性。第二阶段发展经济学家看到了重视农业发展的重要性。第二阶段发展经济学家看到了工业部门扩张和农业部门发展之间的密切关系,强调在工工业部门扩张和农业部门发展之间的密切关系,强调在工业化过程中应该重视农业的发展,通过对农业生产与科技业化过程中应该重视农业的发展,通过对农业生产与科技研究的投资和对农民的人力资本投资来提高农业生产率,研究的投资和对农民的人力资本投资来提高农业生产率,把传统农业生产转变为现代化农业。此外,发展学者强调把传统农业生产转变为现代化农业。此外,发展学者强调发展目标的多元化

    37、,把消除贫困作为发展目标之一,而农发展目标的多元化,把消除贫困作为发展目标之一,而农村是贫困人口最集中的地方。发展农村经济、提高农民的村是贫困人口最集中的地方。发展农村经济、提高农民的收入水平是消除贫困的重要途径,因此,农业与农村发展收入水平是消除贫困的重要途径,因此,农业与农村发展不仅具有工具价值(为加速工业化提供劳动和资本),而不仅具有工具价值(为加速工业化提供劳动和资本),而且本身也是发展目标。且本身也是发展目标。v5.到到20世纪世纪70、80年代,发展经济学家的研究兴趣开始从年代,发展经济学家的研究兴趣开始从宏观分析转到微观分析,从整体研究转向国别研究和应用宏观分析转到微观分析,从整

    38、体研究转向国别研究和应用研究。研究。v从以上概述中看到,第二阶段的发展经济学的特点是对第从以上概述中看到,第二阶段的发展经济学的特点是对第一阶段发展经济学的修正和反思。一阶段发展经济学的修正和反思。v(1)第一阶段强调增长为目标第一阶段强调增长为目标,第二阶段强调发展目标的多第二阶段强调发展目标的多元化;元化;(2)第一阶段强调计划和政府干预第一阶段强调计划和政府干预,第二阶段强调市第二阶段强调市场机制作用;场机制作用;(3)第一阶段强调内向型发展战略第一阶段强调内向型发展战略,第二阶段第二阶段强调外向型发展战略;强调外向型发展战略;(4)第一阶段强调工业化第一阶段强调工业化,第二阶段第二阶段

    39、强调农业和农村的发展;强调农业和农村的发展;(5)第一阶段追求宏大的理论体系第一阶段追求宏大的理论体系和一般性战略和一般性战略,第二阶段侧重于国别研究和微观分析。第二阶段侧重于国别研究和微观分析。v总之,第一阶段发展经济学家主要强调发展中国家的结构总之,第一阶段发展经济学家主要强调发展中国家的结构特征,第二阶段发展学者则强调市场机制的普遍适用性。特征,第二阶段发展学者则强调市场机制的普遍适用性。(三)进一步发展时期(三)进一步发展时期第三阶段从第三阶段从20世纪世纪80年代末期至年代末期至21c.现在。现在。 v发展的制度因素受到强调发展的制度因素受到强调。一个繁荣的市场经济。一个繁荣的市场经济需要有政治、法律、文化制度来支撑,这对于发需要有政治、法律、文化制度来支撑,这对于发达国家是既定的前提,但对于发展中国家来说,达国家是既定的前提,但对于发展中国家来说,则是促进发展的主要因素和源泉。则是促进发展的主要因素和源泉。v新增长理论新增长理论(New Growth Theory)骤然兴起骤然兴起。政。政府通过对人力资本和科技研究的投资和对生产知府通过对人力资本和科技研究的投资和对生产知识的部门和个人提供刺激可以促进经济持续的增识的部门和个人提供刺激可以促进经济持续的增长。长。v环境与可持续发展问题受到重视环境与可持续发展问题受到重视。

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