北师大版七年级上册数学5.2.1移项解一元一次方程课件(共15张PPT).ppt
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1、 学习是我的天职,目标是我的方向学习是我的天职,目标是我的方向 自信创造奇迹,拼搏成就理想自信创造奇迹,拼搏成就理想 付出辛勤的汗水,成就明天的辉煌付出辛勤的汗水,成就明天的辉煌 我相信,我是最棒的,我是最优秀的我相信,我是最棒的,我是最优秀的【学习目标学习目标】 1.通过观察、独立思考,培养归纳、概括的能力; 2.会用移项法则解方程; (1) 5x28.解:方程两边都加上解:方程两边都加上2,得,得 5x82._(2)3x2x1.解:方程两边同时减去解:方程两边同时减去2x,得,得_ 5x2282. 5x10. x2.3x2x2x12x.即即3x2x1.化简,得化简,得x1.利用等式的性质解
2、下列方程:利用等式的性质解下列方程:_ (1)5x 2 8;5x8 2(2)3x = 2x + 1.3x 2x =1 把原方程中的某一项把原方程中的某一项改变符号改变符号后,从方程的后,从方程的一边移到另一边,这种变形叫一边移到另一边,这种变形叫移项移项.移项的依据是什么?移项时,应注意什么?移项的依据是什么?移项时,应注意什么?移项的依据是等式的基本性质移项的依据是等式的基本性质1.移项应注意:移项要变号移项应注意:移项要变号.1.1.把下列方程进行移项变换把下列方程进行移项变换: :(1)2x-5=12-2x=12+(2)7x=-x+2- 7x+ =2(3)8x-5=3x+1- 8x+ =
3、1+ (4)-x+3=-9x+7- x+ =7+216.x 移项,得移项,得25.x 化简,得化简,得 5.2x方程两边同时除以方程两边同时除以2 2,得,得327 3.xx 4.x 合并同类项,得合并同类项,得 (1)2x61;(1)2x-5=12-2x=12+(2)7x=-x+2- 7x+ =2(2)4y23-y;第一步:;把原方程中的某一项改变符号后,从方程的一边移到另一边,这种变形叫移项.第三步: .-x=-52x+1;(2)7x=-x+2- 7x+ =2(4)-x+3=-9x+7- x+ =7+把下列方程进行移项变换:3x2x2x12x.(2)3x = 2x + 1.根据例1、例2,
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