杜甫诗三首PPT课件25-沪教版-(共34张PPT).ppt
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- 杜甫 诗三首 PPT 课件 25 沪教版 34
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1、杜甫制作者制作者上海市金川中学上海市金川中学冯海英冯海英 杜甫(杜甫(712-770712-770)唐诗人。字子美,诗中)唐诗人。字子美,诗中尝自称少陵野老。自幼好学,知识渊博,颇有尝自称少陵野老。自幼好学,知识渊博,颇有政治抱负。开元后期,举进士不第,漫游各地。政治抱负。开元后期,举进士不第,漫游各地。天宝三载(天宝三载(744744)在洛阳与李白相识。)在洛阳与李白相识。后寓居长后寓居长安将近十年,未能有所施展,生活贫困,逐渐安将近十年,未能有所施展,生活贫困,逐渐接近人民,对当时的黑暗政治有较深的认识。接近人民,对当时的黑暗政治有较深的认识。靠献赋得始得官。及安禄山军陷长安,乃逃至靠献赋
2、得始得官。及安禄山军陷长安,乃逃至凤翔,谒见肃宗,官左拾遗。长安收复后,随凤翔,谒见肃宗,官左拾遗。长安收复后,随肃宗还京,寻出为华州司功参军。不久弃官往肃宗还京,寻出为华州司功参军。不久弃官往秦州、同古。又移家成都,筑草堂于浣花溪上,秦州、同古。又移家成都,筑草堂于浣花溪上,世称浣花草堂。一度在剑南节度使严武幕中任世称浣花草堂。一度在剑南节度使严武幕中任参谋,武表为检校工部员外郎,故世称杜工部。参谋,武表为检校工部员外郎,故世称杜工部。晚年携家出蜀,病死湘江途中。晚年携家出蜀,病死湘江途中。写作背景写作背景: : 唐代宗大历三年唐代宗大历三年()之后,杜甫()之后,杜甫出峡漂泊两湖,此诗是出
3、峡漂泊两湖,此诗是登岳阳楼而望故乡,触登岳阳楼而望故乡,触景感怀之作。景感怀之作。登岳阳楼登岳阳楼 杜甫杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。戎马关山北,凭轩涕泗流。 首联首联:昔闻洞庭水昔闻洞庭水, 今上岳阳楼。今上岳阳楼。“今上今上”交代时间,交代时间, “岳阳楼岳阳楼”点明地点。点明地点。“昔闻昔闻”写从前对洞庭写从前对洞庭湖光山色的仰慕,湖光山色的仰慕, 此联写人生暮年竟能此联写人生暮年竟能登上岳阳楼观赏洞庭登上岳阳楼观赏洞庭湖的美景风光。湖的美景风光。
4、表面看有初登岳阳楼表面看有初登岳阳楼之喜悦,其实意在抒之喜悦,其实意在抒发早年抱负至今未能发早年抱负至今未能实现之情。实现之情。 颔联颔联:吴楚东南坼,吴楚东南坼,乾坤日月浮。乾坤日月浮。既是实写,又寓想像。既是实写,又寓想像。 写景:写景:一一“坼坼”一一“浮浮”,把,把洞庭湖的气象描绘得无洞庭湖的气象描绘得无比壮阔而又生动。比壮阔而又生动。 写出了洞庭湖怎样写出了洞庭湖怎样的自然风的自然风 景?请你景?请你置身诗境,说说自置身诗境,说说自己的感受。己的感受。被誉为描写洞庭湖的千被誉为描写洞庭湖的千古绝唱。能够与之比美古绝唱。能够与之比美的,只有孟浩然的,只有孟浩然望洞望洞庭湖赠张丞相庭湖赠
5、张丞相诗中诗中 的的“气蒸云梦泽,波撼岳气蒸云梦泽,波撼岳阳城阳城”两句。两句。 颈联颈联: : 亲朋无一字,亲朋无一字, 老病有孤舟。老病有孤舟。自己举目无亲,音信不自己举目无亲,音信不通,年老多病,只能以通,年老多病,只能以孤舟为家;而落得如此孤舟为家;而落得如此境地,皆因战乱未平,境地,皆因战乱未平,国家多难。国家多难。 写出了政治生活写出了政治生活坎坷,漂泊天涯,坎坷,漂泊天涯,怀才不遇的心情。怀才不遇的心情。 这里,自己的孤寂与这里,自己的孤寂与上联的湖阔雄伟形成上联的湖阔雄伟形成鲜明的对比,愈益显鲜明的对比,愈益显出自已的痛苦之情。出自已的痛苦之情。尾联尾联: : 戎马关山北,戎马
6、关山北, 凭轩涕泗流。凭轩涕泗流。写眼望国家动荡不安,写眼望国家动荡不安,自己报国无门的哀伤。自己报国无门的哀伤。 诗人凭轩老泪横流的,不仅有感于自诗人凭轩老泪横流的,不仅有感于自已凄苦的身世,更重要的是纵目远眺,已凄苦的身世,更重要的是纵目远眺,遥想北方边境,战乱未平,国家艰危,遥想北方边境,战乱未平,国家艰危,这才是诗人悲痛的真正原因。这才是诗人悲痛的真正原因。 全诗将眼前雄伟壮阔的景色与诗全诗将眼前雄伟壮阔的景色与诗人个人的身世悲凉之感及对国事的忧人个人的身世悲凉之感及对国事的忧心有机地结合了起来,写得意境阔大,心有机地结合了起来,写得意境阔大,情景交融,这是与诗人忧国忧民的博情景交融,
7、这是与诗人忧国忧民的博大胸怀分不开的,充分表现了沉郁顿大胸怀分不开的,充分表现了沉郁顿挫的杜诗本色。挫的杜诗本色。 这首诗采用以乐写悲这首诗采用以乐写悲的手法,语言质朴自然,的手法,语言质朴自然,意境浑厚深远;感情曲折意境浑厚深远;感情曲折真挚,真挚, 发飘零孤寂之悲发飘零孤寂之悲衰,感战事乱离之不停,衰,感战事乱离之不停,一唱三叹,令人扼腕。一唱三叹,令人扼腕。 意境:意境:这首诗以其意境的开阔宏丽为人这首诗以其意境的开阔宏丽为人称道,而这意境是从诗人的抱负中来,是从诗称道,而这意境是从诗人的抱负中来,是从诗人的生活思想中来,也有时代背景的作用。这人的生活思想中来,也有时代背景的作用。这首诗
8、的前四句写景,写得那么宽阔广大,五、首诗的前四句写景,写得那么宽阔广大,五、六两句叙述自己的身世,又是写得这么凄凉落六两句叙述自己的身世,又是写得这么凄凉落寞,诗的意境由广阔到狭窄,忽然来了一个极寞,诗的意境由广阔到狭窄,忽然来了一个极大的转变;这样,七、八两句就很难安排了。大的转变;这样,七、八两句就很难安排了。哪想到诗人忽然把笔力一转,写出哪想到诗人忽然把笔力一转,写出“戎马关山戎马关山北北”五个字,这样的胸襟,和上面五个字,这样的胸襟,和上面“吴楚东南吴楚东南坼,乾坤日夜浮坼,乾坤日夜浮”一联写自然界宏奇伟丽的气一联写自然界宏奇伟丽的气象,就能够很地上下衬托起来,斤两相称。象,就能够很地
9、上下衬托起来,斤两相称。唐庚唐庚子西文录子西文录中评价中评价登岳阳楼登岳阳楼 : “ 尝过岳阳楼尝过岳阳楼 ,观子美诗,不,观子美诗,不过四十字耳,其气象闳放,涵蓄深过四十字耳,其气象闳放,涵蓄深远,殆与洞庭争雄,所谓富哉言乎远,殆与洞庭争雄,所谓富哉言乎者。太白、退之辈,率为大篇,极者。太白、退之辈,率为大篇,极其笔力,终不逮也。杜诗虽小而大,其笔力,终不逮也。杜诗虽小而大,余诗虽大而小。余诗虽大而小。”登高 杜甫杜甫风急天高猿啸哀,风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。不尽长江滚滚来。万里悲秋长作客,万里悲秋长作客,百年多病独登台。
10、百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。潦倒新停浊酒杯。写作背景写作背景 杜甫身逢战乱,从杜甫身逢战乱,从4848岁开始,一直到岁开始,一直到5858岁岁去世为止,去世为止, 1111年中,一直在外漂零,写这年中,一直在外漂零,写这首诗时已是第八个年头了,首诗时已是第八个年头了,3 3年后病死在出年后病死在出蜀途中。这首诗是大历二年(公元蜀途中。这首诗是大历二年(公元767767年)年)作者寄寓夔州(重庆奉接)时写的。此时作者寄寓夔州(重庆奉接)时写的。此时“安史之乱安史之乱”已结束已结束4 4年,但地方军阀乘机年,但地方军阀乘机争夺地盘,国家仍是一片混乱;再加上好争夺
11、地盘,国家仍是一片混乱;再加上好友李白、高适、严武相继辞世友李白、高适、严武相继辞世所有这所有这些,像浓云一样压在杜甫心头,他是为排些,像浓云一样压在杜甫心头,他是为排遣抑郁而抱病登台的。遣抑郁而抱病登台的。研讨思想内容研讨思想内容 一、首联写登高俯仰所见所闻,一连出现哪六一、首联写登高俯仰所见所闻,一连出现哪六个特写镜头?渲染了秋江景物的什么特点个特写镜头?渲染了秋江景物的什么特点 ? 迅疾的秋风、高远的天空、哀鸣的猿迅疾的秋风、高远的天空、哀鸣的猿啼、孤零冷落的小岛、水落而出的白沙、啼、孤零冷落的小岛、水落而出的白沙、低飞盘旋的水鸟。低飞盘旋的水鸟。 这些都是具有夔州三峡秋季特征的典这些都
12、是具有夔州三峡秋季特征的典型景物,捕捉入诗,不但形象鲜明,使人型景物,捕捉入诗,不但形象鲜明,使人读了如临其境,而且所展示的境界,既雄读了如临其境,而且所展示的境界,既雄浑高远,又肃杀凄凉。浑高远,又肃杀凄凉。 二、颔联写了萧萧而下的二、颔联写了萧萧而下的“无边落木(落无边落木(落叶)叶)”、滚滚东流的、滚滚东流的“不尽长江不尽长江”两种景两种景物。这样的景物,对于当时物。这样的景物,对于当时5555岁(逝世前岁(逝世前3 3年)、飘零流落在外,同时又是一个现实年)、飘零流落在外,同时又是一个现实主义的有阔大胸襟的诗人的杜甫来说,会主义的有阔大胸襟的诗人的杜甫来说,会产生怎样的感慨?产生怎样的
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