初中作文-话题作文“感恩”PPT优秀课件(17张).ppt

1、 所有人的人生，都有圆有缺有满所有人的人生，都有圆有缺有满有空，这是你不能选择的。但是你可有空，这是你不能选择的。但是你可以选择看人生的角度，多看人生的圆以选择看人生的角度，多看人生的圆满，然后带着一颗快乐满，然后带着一颗快乐感恩感恩的心去面的心去面对人生的不圆满。对人生的不圆满。-这就是我所领悟的这就是我所领悟的生活的真谛。生活的真谛。 - -邰丽华邰丽华山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢，但感恩，并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候，他的生活便少了一份报怨，多了份珍惜；当一个社会经常说“感恩”时，他的世界便少了

2、份纷争，多了份和谐。感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种珍惜，一种前进。 请你以“感恩”为话题，把你的感恩说给你所要感恩的对方听。要求：题目自拟，文体不限，书写工整，不少于600字。感恩：感恩：对对别人别人所给的帮助表示所给的帮助表示感激感激 w秋天来了，成熟的果实却低下了头。秋天来了，成熟的果实却低下了头。它不是孤芳自赏，也不是在自我陶醉，它不是孤芳自赏，也不是在自我陶醉，更不是哀泣自己将跌落枝头。它是在想：更不是哀泣自己将跌落枝头。它是在想：我是怎样成熟的呢？不是风，我怕早已我是怎样成熟的呢？不是风，我怕早已霉烂了；不是雨，我怕早已干瘪了；不霉烂了；不是雨，我怕早已干瘪了；不是光，我怕早

3、已苍白了；不是热，我怕是光，我怕早已苍白了；不是热，我怕早已憔悴了早已憔悴了 既然成熟的果实就知道感恩风的既然成熟的果实就知道感恩风的吹拂，感恩雨的滋润，感恩光的照射，吹拂，感恩雨的滋润，感恩光的照射，感恩热的考验感恩热的考验那么，我们这些不那么，我们这些不断成长的学生呢？你该感恩谁呢？断成长的学生呢？你该感恩谁呢？ 父母的呵护、哺育父母的呵护、哺育 老师的指导、教诲老师的指导、教诲 朋友的关心、提醒朋友的关心、提醒 自然的恩赐、赋予自然的恩赐、赋予 失败的鞭策、启迪失败的鞭策、启迪 阅读欣赏思考：阅读欣赏思考： 为何国王把王位传给第三个儿子？为何国王把王位传给第三个儿子？ 有个国王有三个儿子

4、，他很疼爱他们，但不知传位给谁。最后，他让三个儿子回答如何表达对父亲的爱。大儿子说：“我要把父王的功德制成帽子，让全国的百姓天天把您供在头上。”二儿子说：“我要把父王的功德制成鞋子，让普天下的百姓都知道是您支撑他们。”三儿子：“我只想把您当做一位平凡的父亲，永远放在我心里。”最后，国王把王位传给了第三个儿子。 感恩需要真诚，它应该来自心灵的深处感恩需要真诚，它应该来自心灵的深处 思考：小女孩为何获得思考：小女孩为何获得“雷鸣般的掌雷鸣般的掌声声”？ 老师正在做一次如何感恩父母的调查。 一个同学马上说：“等我长大的时候，我要送一套很大很大的别墅给他们。”其他的同学露出惊奇和羡慕的目光。 另一个同

5、学接着说：“我要请爸爸妈妈出去旅游，南极的冰川和北极的极光就是我送给他们的礼物！”其他的同学传出不小的赞叹声。 只有一个女孩怯怯地说：“我要给妈妈洗头，让让她的长发飘逸起来”空气在这一刻凝固了，教室里静得能听见心跳声。 “为什么？”老师不解地问。 “在一次车祸中，妈妈的双手致残了，只有我给她洗头对妈妈来说，洗头是种幸福！” 教室里爆发出雷鸣般的掌声。 总结：感恩不一定要做惊天动地的总结：感恩不一定要做惊天动地的大事，可能要从细微之处着手：问大事，可能要从细微之处着手：问候鸟儿，呵护鲜花，珍惜绿叶，守候鸟儿，呵护鲜花，珍惜绿叶，守住碧水，悉心关爱那份难得的亲住碧水，悉心关爱那份难得的亲情情 感恩

6、需要细心呵护，它应该来感恩需要细心呵护，它应该来自平凡的生活自平凡的生活 请具体地描述感恩必须做到的是什么请具体地描述感恩必须做到的是什么？父母生病时父母生病时 送水拿药送水拿药 朋友苦恼时朋友苦恼时 沟通安慰沟通安慰 环境污染时环境污染时 关注整治关注整治 身处逆境时身处逆境时 坦然进取坦然进取 选材要求：选材要求：1、选择自己熟悉的材料；选材时要有、选择自己熟悉的材料；选材时要有“自知之自知之明明”，选取自己熟悉的材料（亲耳所闻的，亲眼，选取自己熟悉的材料（亲耳所闻的，亲眼所见的，亲身经历的，深切感悟的，了然于心所见的，亲身经历的，深切感悟的，了然于心的的），这样才能得心应手。），这样才能

7、得心应手。 2、选择新颖的、独特的材料；尽量选取别人不容、选择新颖的、独特的材料；尽量选取别人不容易或不能够想到的材料。材料新颖独特，文章才易或不能够想到的材料。材料新颖独特，文章才能引人入胜。当然许多材料不是新的，但如果能能引人入胜。当然许多材料不是新的，但如果能从新的角度来点化、引申，用来表现新的主题，从新的角度来点化、引申，用来表现新的主题，也能出奇制胜，让人耳目一新。也能出奇制胜，让人耳目一新。 3 3、选择最能表现中心的、典型的材料。、选择最能表现中心的、典型的材料。 作文选材要认真，注意观察动作文选材要认真，注意观察动脑筋；要选精华动人事，下笔脑筋；要选精华动人事，下笔才能如有神。

8、才能如有神。引用法：直接引用或间接改动现成的诗文、歌曲、引用法：直接引用或间接改动现成的诗文、歌曲、影视广告等，以引起共鸣影视广告等，以引起共鸣 修辞法：用比喻、拟人、双关、借代、夸张、设修辞法：用比喻、拟人、双关、借代、夸张、设问等修辞方法做标题问等修辞方法做标题 观点法：直接以文章的观点做标题。观点法：直接以文章的观点做标题。 公式法公式法 ：借用数学等公式。借用数学等公式。反向拟题法反向拟题法 ：运用多角度思维，把一些公认的常运用多角度思维，把一些公认的常理作反向思考构成文题，往往能收到奇效。理作反向思考构成文题，往往能收到奇效。 拟题方法：拟题方法：拟题事例： 特别的爱，给特别的你 感

9、恩如水寻找感恩美丽的笑容为生命讴歌感恩对手 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 雨果雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。益。高尔基高尔基 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思马克思 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列列宁宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文达尔文 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克巴尔扎克 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。笛卡尔笛卡尔 成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。 爱因斯坦爱因斯坦