初中作文-作文指导：记叙一件事ppt精品课件1.ppt

1、卢望 （改编）要求：1、事件完整 条理清晰 2、内容精彩 吸引听众 3、有所感悟 抒发情怀l1、学习如何确立文章中心l2、如何围绕中心选材l3、如何行文l1、礼拜天妈妈要带我去城里l2、我非常兴奋，早就盼着一天了l3、我们从家里出来后看见王大爷，他问我：“去哪”我说：进城l4、我们坐“闻家小客”进 的城 车上很挤l5、城里真热闹l6、妈妈带我逛商店，给我买衣服，我很高兴l7、又去书店给我买书，我很高兴l8、去市场给我买好多菜，我高兴极了l9、这一天，我太高兴了l1、文章的立意要正确、文章的立意要正确l2、文章的立意要集中、文章的立意要集中l3、文章的立意要新颖、文章的立意要新颖l 开掘提炼中心

2、方法有二：开掘提炼中心方法有二：l 一是纵向开掘，即一层层追想探究，寻一是纵向开掘，即一层层追想探究，寻找事件深层本质的东西来；找事件深层本质的东西来；l 二是横向拓展，思考事件思想意义时，二是横向拓展，思考事件思想意义时，联系生活实际来分析，发现新意；联系生活实际来分析，发现新意；l1、抓住关键词语，明确题目要求、抓住关键词语，明确题目要求l A、我成长中的一件小事、我成长中的一件小事l B、风波终于平息了、风波终于平息了l2、注意选材、注意选材l a、 选材分三步：一想、二比、三定选材分三步：一想、二比、三定l 有针对性，有代表性有针对性，有代表性lb、选择好材料、选择好材料的标准：的标准

3、：l（1）自己熟悉并）自己熟悉并深有感触的；深有感触的；l（2）有积极意义）有积极意义而较为深刻的；而较为深刻的；l（3）较为新颖的。）较为新颖的。l尝试卖报尝试卖报l尝试烧菜尝试烧菜l尝试做侠客尝试做侠客l尝试与人交往尝试与人交往l尝试偷东西尝试偷东西l尝试修车尝试修车l尝试当一回老师尝试当一回老师l小学时尝试当一天班小学时尝试当一天班长长l举例举例：尝试：尝试l以下有三种选材和立意，请指出优劣，以下有三种选材和立意，请指出优劣，并说明理由：并说明理由：l1、物理单元考试前，我帮助临座陈冬复、物理单元考试前，我帮助临座陈冬复习数学，结果我的物理考砸了，这事，习数学，结果我的物理考砸了，这事，

4、我不后悔：助人为乐的精神不可丢。我不后悔：助人为乐的精神不可丢。l2、升学考试时，为了能升上高一级学校，、升学考试时，为了能升上高一级学校，我买通了班上尖子张军，请他我买通了班上尖子张军，请他“关照关照”，我终于考取了。这虽于心不安，但没什我终于考取了。这虽于心不安，但没什么好后悔的：只要我从此不再如此。么好后悔的：只要我从此不再如此。l3、乡下的、乡下的 叔叔送给我一只羽毛叔叔送给我一只羽毛好看，叫声动听的鸟儿，我可高好看，叫声动听的鸟儿，我可高兴了，整天围着鸟笼转个不停。兴了，整天围着鸟笼转个不停。可是当我知道它是只大山雀，一可是当我知道它是只大山雀，一天能吃好多害虫时，我就把它放天能吃好

5、多害虫时，我就把它放了，虽然同院的小伙伴门感到很了，虽然同院的小伙伴门感到很惋惜，这事，我不后悔：爱护益惋惜，这事，我不后悔：爱护益鸟不仅在口头上，更重要的是在鸟不仅在口头上，更重要的是在行动上。行动上。l1、注意观察，积累生活。、注意观察，积累生活。l如如: l 众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈大笑起来。史湘云撑不住，一口饭喷了出来；哈大笑起来。史湘云撑不住，一口饭喷了出来；林黛玉笑岔了气，扶着桌子哎哟；宝玉早滚到林黛玉笑岔了气，扶着桌子哎哟；宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑着搂着宝玉叫心肝；王夫人贾母怀里，贾母笑着搂着宝玉叫心肝；王夫人笑着用手指着凤姐说

6、不出话来；薛姨妈也撑不笑着用手指着凤姐说不出话来；薛姨妈也撑不住口里茶喷了探春一裙子；探春手里的饭碗都住口里茶喷了探春一裙子；探春手里的饭碗都合在迎春身上；惜春离了座位，来着她的奶母合在迎春身上；惜春离了座位，来着她的奶母叫揉一揉肠子叫揉一揉肠子 。 今天早读课前，不知哪位今天早读课前，不知哪位“消息灵通人士消息灵通人士”得到得到“情报情报”英语课要测验！顿时英语课要测验！顿时 2、举出实例，进行细致描绘。、举出实例，进行细致描绘。 如：这把刀很快很快。如：这把刀很快很快。 只见他拿刀剁着粗铁丝，刀只见他拿刀剁着粗铁丝，刀起刀落，铁丝被斩成数节，真是起刀落，铁丝被斩成数节，真是剁铁如泥；接着又

7、剁布块，刀过剁铁如泥；接着又剁布块，刀过处布块分成数块，其间不留细纱。处布块分成数块，其间不留细纱。再把刀让人看，刀刃上没一点儿再把刀让人看，刀刃上没一点儿缺口。缺口。 3、在描写中要运用形象生、在描写中要运用形象生动的词及恰当的修辞手法动的词及恰当的修辞手法 连日来，我的数学成绩连日来，我的数学成绩频频告急频频告急，张张张打满错号的试卷似乎要把我卷起来，抛张打满错号的试卷似乎要把我卷起来，抛向万丈深渊向万丈深渊 数学课上，我坐着，稀里糊涂，数学课上，我坐着，稀里糊涂，木偶木偶一般一般。昏昏沉沉中，。昏昏沉沉中，黑板上的文字近乎天黑板上的文字近乎天书，老师的讲解犹如咒语，书，老师的讲解犹如咒语

8、，我脑中一片混我脑中一片混乱。我害怕，乱。我害怕，害怕在学习数学的路上跌得害怕在学习数学的路上跌得鼻青脸肿。鼻青脸肿。 临近中考，一切都变得紧张起来，临近中考，一切都变得紧张起来，甚甚至连吃饭睡觉都已经至连吃饭睡觉都已经“退居二线退居二线”了了。普。普天之下，天之下，唯学习独尊。他正向我敲响警钟，唯学习独尊。他正向我敲响警钟，正在拨动着时间的指针，它已经溶入我正在拨动着时间的指针，它已经溶入我16岁的旋律之中。岁的旋律之中。l 甲乙丙三个不同层次的学生，在一甲乙丙三个不同层次的学生，在一次考试中都考了次考试中都考了75分，请具体写出三人分，请具体写出三人对待这成绩的不同反应，对待这成绩的不同反

9、应，l甲学生：这怎么可能呢？我从来没有考甲学生：这怎么可能呢？我从来没有考过这么低的分数。过这么低的分数。l乙学生：咳，跟我想的差不多，我就这乙学生：咳，跟我想的差不多，我就这水平了。水平了。l丙学生：这太出乎意料了，我没想到竟丙学生：这太出乎意料了，我没想到竟然会考这么高的分数。然会考这么高的分数。l我和妈妈在同一把伞下走着，我的心中感慨万千l一天下午放学后，天空忽然变得乌云密布。我刚一到家，只听“哗”的一声，倾盆大雨从天而降。“真幸运啊！”我暗自庆幸着。忽然，我想起今天妈妈上班时没有带雨具。虽然妈妈坐公交车上下班，但是这样大的雨，仅仅从单位到车站这段路，就能把她淋成“落汤鸡”了。我给妈妈的

10、单位打了个电话，得知妈妈今天要加班到七点多。我望着窗外的雨，看样子一时半会儿停不了。我眼前忽然闪过以前妈妈给我送伞的情景对！我要去给妈妈送伞。于是，我抄上一把雨伞，冲出家门。l很快，我乘上了妈妈每天都要坐的22路公共汽车。或许是由于下雨的缘故，由西四到新街口这条本不宽阔的马路变得更加拥挤。车子走走停停，停停走走。我原来就有晕车的毛病，这一折腾，我的老毛病又犯了。我觉得胃里翻江倒海一般。我大口吸气，可越是这样越觉得憋闷。我只觉得头重脚轻，胃里的东西往上涌。l终于到站了。我赶紧下车，弯着腰扶着路旁的一棵小树吐了雨水打在我的身上，我忙直起身。忽然，我看见自己要换乘的27路车正驶向不远处的车站。我真想

11、再休息一会儿啊！可是我又怕错过妈妈的下班时间。我看看表，已经快七点了。我不由握紧雨伞，咬咬牙，向车站的方向跑去l终于到了妈妈的单位。我看到三楼有一间办公室还亮着灯。我长舒了一口气，因为我知道那是妈妈所在的财务科。l我真想冲进去给妈妈送伞，可是妈妈的单位纪律严明，不是什么人都能进入的，我只好在寒风中等待妈妈。阴冷的风吹透了我单薄的衣服，我不禁打了个寒颤。l忽然，我看见一个熟悉的身影。是妈妈！我赶紧迎了过去。“你怎么来了？等很久了吧？看，你的身上都湿了！”妈妈关切地望着我，脸上漾起满足的笑容。“没有，就一会儿。咱们赶紧回家吧。”我一把揽过妈妈的腰说。l我和妈妈就这样在同一把伞下走着。看着妈妈脸上还未散去的笑容，寒冷和刚才晕车那种难受的感觉全都烟消云散了。我不禁自问：“乌鸦反哺，羊羔跪乳”，可是这种回报亲情、关爱父母的事情我曾做过几件？大雨滂沱时我给父母送过几次伞？当父母拖着疲倦的身子回到家时，我是否曾给父母端上一杯热茶？那么，就让我把这件事作为一个开端，从此开始，多关心父母，回报父母吧。l我一边这样想着，一边把伞又向妈妈那边斜了一点。l l l l l l l l l l