北师大版数学四年级下册第三单元复习课件.ppt(同名4934).ppt
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1、小数乘法的复习小数乘法的复习四年级数学下册第三单元四年级数学下册第三单元一、小数乘法的意义一、小数乘法的意义二、小数乘法的计算二、小数乘法的计算三、小数乘法的应用三、小数乘法的应用一一. .小数乘法的意义小数乘法的意义小数乘法小数乘法的意义的意义求几个相同加数的和的简便运算小数小数:求这个数的几点几倍或百分之几, 千分之几是多少 小数整数:例:8.415841.5 840.15表示: 15个8.4是多少表示: 84的1.5倍是多少表示: 84的百分之十五是多少小数点移动引起小数大小变化 小数点 向左左移一一位 =缩小到原来的 =原数 10 1 110101 110001000 1 110010
2、0 小数点 向左左移两两位 =缩小到原来的 =原数 100 小数点 向左左移三三位 =缩小到原来的 =原数 1000小数点移动引起小数大小变化 小数点 向右右移一一位 =扩大到原来的10倍=原数10 小数点 向右右移两两位 =扩大到原来的100倍=原数100 小数点 向右右移三三位 =扩大到原来的1000倍 =原数1000积的变化规律积随着乘数的变化而变化积随着乘数的变化而变化如: 0.218.1=2.10.810.218.1=0.0021810下一页3.45 3.7=( ) 37 50.6 0.52=52 ( )5.321.7=53.2=17=积的不变性积的不变性一个乘数扩大几倍,另一个乘数
3、就缩小几倍,一个乘数扩大几倍,另一个乘数就缩小几倍,积不变。积不变。判断判断1.0.03与与0.04的积是的积是0.12。2.一个数的一个数的1.65倍一定大于这个数。倍一定大于这个数。4.2.5乘乘0.37的积大于的积大于2.5。5.把把0.78的小数点向右移动两位的小数点向右移动两位,就扩大到就扩大到 它的它的2倍。倍。7.6.80.830.833.2=100.83。返回1.1.判断积中各有几位小数。判断积中各有几位小数。 27.512.03 40.2521.40.7 3602.5积的小数位数:积的小数位数:乘数中一共有几位小数,积就有几位小数。乘数中一共有几位小数,积就有几位小数。2.3
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