初中作文指导-精雕细琢呈凤头PPT课件.ppt
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1、精雕细琢呈凤头作文开头写法分析:n 1. 邀“美凤”与君共舞。n 2. 悟技巧仿其精妙。n 3. 创新法唯我独秀 1. 1. 邀邀“美凤美凤”与君共舞。与君共舞。n方法一:初落笔,直奔主题: 这种开门见山法在各类文章的写作中得到广泛的运用,占有很大的比例。它的表达角度,可以是开头直叙本事,也可以起笔点题;可以开宗明义揭示主旨,也可以单刀直入点明敌论。如此等等。由于这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,所以应为考场作文开头的首选方法。 例:1.朱自清背影“我与父亲不相见己两年余了,我最不能忘记的是他的背景。” 开篇点题,为下文写寄寓深挚父爱的“背影”设伏。 2.高尔基海燕“在苍茫的大海上,狂风卷
2、着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。” 开头首先交代了海燕勇敢高飞的战斗环境 。方法二:引资料,起点高远。 n运用这种方法,会给人良好的第一印象,令人不禁赞叹,呦!这娃文学功底还是挺扎实的吗。 例:1.旋转这只万花筒:美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”今天,受这位富有创新精神的学者启发,我想说:“答案是普遍存在的,对于我们的脑袋,不是缺少思考,而是缺少角度。” 2. 2006年全国高考作文成功贵在自知: 阅读到这样一则寓言:老鹰俯冲捉羊的姿态深深震撼了乌鸦。乌鸦刻苦的向老鹰学习,不但没有捉到羊,反而被牧羊人捉到了。乌鸦的实
3、践精神无可厚非,但不能不引发我们的思考:实践是成功的要素,但不是成功的关键。看不清自我,盲目实践只会导致失败,因为正确认识自我才是成功的关键。乌鸦正是不能正确认识自我,才被牧羊人捉住,落了个可笑又可悲的下场。方法五:绘情景,如临其境 n给读者以想象的余地,引领读者去阅读发生在此地此景的故事 .n借助环境、心理等描写,首先点染环境,既便于自然引起下文,又会给人生动形象之感,起到感染读者的作用。 n例:1.夜,静悄悄的,月儿已挂在中天。满天星斗又一次牵动了我的情思。 2.凉风徐徐,把浑身充满倦意的我从睡梦中吹醒,望着周围黑黑的夜色,我又不由想起了那个在火车上的不眠之夜。n 3.山,好大的山啊!起伏
4、的青山一座换一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。 方法四:设悬念, 引领全篇 n先倒叙事情的结果,或先设置疑问 和矛盾冲突,制造悬念,以造成读 者某种急切期待和热烈关切的心理 状态。 n例:1.万紫千红的花开头设问:“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢?” 2.诚信是什么?诚信是荒原上流淌的一汪清泉;是寒冬腊月交替傲放的一枝腊梅;是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯;是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔 n方法五:类比联想式 例:牵牛花点缀了枯树,借助枯树,她将花开向天空;青松妆扮了突兀顽石,山之顽石却使青松更加坚挺。阳光照亮了云雾,自己变绽放成了绚丽的彩虹。她们有双赢的智慧,何况人呢?人类历
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