粤教版九年级思想品德(政治)3.1课件.ppt
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1、 主题词:科学发展主题词:科学发展 科教兴国科教兴国 可持续发展可持续发展第三单元第三单元 科学发展科学发展 振兴中华振兴中华互动新课堂互动新课堂 我国陆地面积居世界第三位,水能、太阳能我国陆地面积居世界第三位,水能、太阳能分别居世界第一、第二位,我国的石油探明分别居世界第一、第二位,我国的石油探明储量居世界第九位。同时我国自然资源的人储量居世界第九位。同时我国自然资源的人均占有量均低于世界平均水平,耕地时世界均占有量均低于世界平均水平,耕地时世界的三分之一,淡水是世界六分之一,草地是的三分之一,淡水是世界六分之一,草地是世界的三分之一,矿产是世界的二分之一,世界的三分之一,矿产是世界的二分之
2、一,石油居世界第石油居世界第49位。位。以上说明在我们生活中有那些问题的困扰?以上说明在我们生活中有那些问题的困扰? 党和国家党和国家提出提出:以人为本,全面、协调、以人为本,全面、协调、可持续的可持续的科学发展观科学发展观一、深入贯彻落实科学发展观一、深入贯彻落实科学发展观1.科学发展观提出的依据。科学发展观提出的依据。 阅读阅读P84,回答:科学发展观是根据回答:科学发展观是根据什么提出的?什么提出的? 2. 科学发展观的科学内涵:科学发展观的科学内涵: 科学发展观:是坚持科学发展观:是坚持以人为本,全以人为本,全面、协调、可持续面、协调、可持续的科学发展观。的科学发展观。第一要义是第一要
3、义是发展发展。 科学发展观的主旨在于更好地发展;科学发展观的主旨在于更好地发展;国家的发国家的发展首先是经济发展。展首先是经济发展。 要牢牢抓住要牢牢抓住经济建设这个中心经济建设这个中心,坚持聚精会神,坚持聚精会神搞建设,一心一意谋发展,不断解放和发展生搞建设,一心一意谋发展,不断解放和发展生产力。产力。 发展是党执政兴国的第一要务。发展是党执政兴国的第一要务。 发展是硬道理。发展是硬道理。核心是核心是以人为本以人为本。 以实现人的全面发展为目标,以实现人的全面发展为目标,从人民群众的从人民群众的根本利益出发根本利益出发谋发展、促发展,切实保障人民群谋发展、促发展,切实保障人民群众的经济、政治
4、和文化权益,众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及让发展的成果惠及全体人民。全体人民。基本要求是全面协调可持续。基本要求是全面协调可持续。 全面发展全面发展以经济建设为中心,以经济建设为中心,全面推进全面推进经济、政治、文化建设经济、政治、文化建设,实现经济发展和社会全,实现经济发展和社会全面进步。面进步。 协调发展协调发展坚持五个坚持五个“统筹统筹”( (城乡和工农,城乡和工农,沿海和内地沿海和内地,经济快速发展和社会全面进步,外贸经济快速发展和社会全面进步,外贸和内销,社会和自然)和内销,社会和自然) ,促进现代化建设各促进现代化建设各个环节、各个方面相协调。个环节、各个方面相协调。
5、可持续发展可持续发展促进人与自然的和谐促进人与自然的和谐,实现,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,实现经济社会持续发展。实现经济社会持续发展。胡锦涛强调,开展深入学习实践科学发展观活动胡锦涛强调,开展深入学习实践科学发展观活动,是推进改革开放、推动经济社会又好又快发,是推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要。下列做法展、促进社会和谐稳定的迫切需要。下列做法能体现科学发展观的有(能体现科学发展观的有( ) 各地关停高污染、高耗能企业
6、各地关停高污染、高耗能企业 实施实施“河流河流”、“湖泊湖泊”的水污染防治的水污染防治 “中国城市公共交通周及无车日活动中国城市公共交通周及无车日活动”的开的开展展 黄金周期间某些景区提高门票价格黄金周期间某些景区提高门票价格A A B B C C D DD 3. 科学发展观的地位和作用:科学发展观的地位和作用: 科学发展观是同马列主义、毛泽东思想、邓小平科学发展观是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和理论和“三个代表三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。是我国经济社会发展的重要指导方针,的科学理论。是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主
7、义必须坚持和贯彻的重大战略是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。思想。 实现全面建设小康社会的奋斗目标,发展中国特实现全面建设小康社会的奋斗目标,发展中国特色社会主义,必须深入贯彻落实科学发展观。色社会主义,必须深入贯彻落实科学发展观。二、走科学发展道路二、走科学发展道路解决人口、资源、环境已经济发展的矛盾所面临解决人口、资源、环境已经济发展的矛盾所面临的三种选择的三种选择第一种选择第一种选择:继续走大量消耗资源能源的传统工业化道路:继续走大量消耗资源能源的传统工业化道路。(这。(这是地球资源和环境难以承受的道路,因而是走不通的)是地球资源和环境难以承受的道路,因而是走不通的)第
8、二种选择第二种选择:以资源能源和环境的制约为由,限制、放缓甚至迫:以资源能源和环境的制约为由,限制、放缓甚至迫使发展中国放弃现实工业化和现代化。(使发展中国放弃现实工业化和现代化。(这是不公正的,因而也这是不公正的,因而也是不可取的)是不可取的)第三种选择第三种选择: 科学发展道路内容科学发展道路内容 :走出一条投入少、产出多、科走出一条投入少、产出多、科技含量高、资源消耗低、环境污染小、人力资源得技含量高、资源消耗低、环境污染小、人力资源得到充分发挥的新型发展道路。到充分发挥的新型发展道路。 这就是中国选这就是中国选择的科学发展道路,也是择的科学发展道路,也是 的选择的选择唯一正确可行唯一正
9、确可行 练习:练习: 1、根据、根据广东省关停和淘汰落后钢铁生产能力广东省关停和淘汰落后钢铁生产能力实施方案实施方案,“十一五十一五”期间,全省关停能和淘期间,全省关停能和淘汰落后钢铁能力汰落后钢铁能力162万吨,这一做法(万吨,这一做法( ) A、是广东省贯彻落实科学发展观,转变经济增、是广东省贯彻落实科学发展观,转变经济增长方式的重大举措长方式的重大举措 B、是要环保不要经济的表现,不利于生产力的、是要环保不要经济的表现,不利于生产力的发展发展 C、是对钢铁职工不负责任的行为,不利于构建、是对钢铁职工不负责任的行为,不利于构建社会主义和谐社会社会主义和谐社会 D、会减少能源供应,对广东群众
10、的生活造成影、会减少能源供应,对广东群众的生活造成影响响A 2、目前,一汽集团正大力发展新能源汽车、目前,一汽集团正大力发展新能源汽车,并提出增强核心技术的创新能力,提高,并提出增强核心技术的创新能力,提高自主品牌的研发水平。这一做法(自主品牌的研发水平。这一做法( ) A、说明中国走科学发展之路,是唯一正确、说明中国走科学发展之路,是唯一正确可行的选择可行的选择 B、说明国际竞争的实质是人才的竞争、说明国际竞争的实质是人才的竞争 C、说明汽车制造日渐成为中国支柱产业、说明汽车制造日渐成为中国支柱产业 D、表明我国汽车领域的创新能力已处于世、表明我国汽车领域的创新能力已处于世界领先水平界领先水
11、平A 3、2008年年8月月29日,第十一届全国人大常委会日,第十一届全国人大常委会第四次会议通过了第四次会议通过了中华人民共和国循环经济促中华人民共和国循环经济促进法进法。该法旨在促进循环经济、提高资源利用。该法旨在促进循环经济、提高资源利用效率、保护和改善环境,实现可持续发展。这部效率、保护和改善环境,实现可持续发展。这部法律的出台(法律的出台( ) 表明立法是实现我国经济可持续发展的唯一选表明立法是实现我国经济可持续发展的唯一选择择 是我国走科学发展道路的需要是我国走科学发展道路的需要 标志着我国循环经济的发展走上了法治化的道标志着我国循环经济的发展走上了法治化的道路路 有利于贯彻落实科
12、学发展观有利于贯彻落实科学发展观 A A、 B B、 C C、 D D、 C 4、对下面表格正确理解的是(、对下面表格正确理解的是( ) A、我国科研投入不断增长,已经进入世界科技强国行、我国科研投入不断增长,已经进入世界科技强国行列列 B、我国重视实施科学发展,科研投入占、我国重视实施科学发展,科研投入占GDP比重远远比重远远超过发达国家水平超过发达国家水平 C、科技渗透到社会生活的各个方面、科技渗透到社会生活的各个方面 D、我国贯彻发展是第一要义的科学发展观,逐步增强、我国贯彻发展是第一要义的科学发展观,逐步增强科技实力科技实力年份(年)2000200520102020科研投入(亿元)80
13、123655220(预计)9000(预计)占GDP比重(%)0.91.322.5D三、科教兴国战略(人才强国战略)专题三、科教兴国战略(人才强国战略)专题(与科技、教育、人才、创新有关)(与科技、教育、人才、创新有关)1 1、我国科技的现状:、我国科技的现状:一、科技一、科技1 1、我国科技的现状:、我国科技的现状:一、科技(为什么要重视发展科技?)一、科技(为什么要重视发展科技?) 我国的科技取得成就,但水平还比较低,我国的科技取得成就,但水平还比较低,与发达国家相比,差距明显。与发达国家相比,差距明显。2 2、科技的地位:、科技的地位:1 1、我国科技的现状:、我国科技的现状:一、科技一、
14、科技 我国的科技取得成就,但水平还比较低,我国的科技取得成就,但水平还比较低,与发达国家相比,差距明显。与发达国家相比,差距明显。2 2、科技的地位:、科技的地位:3 3、发展科技的作用:、发展科技的作用:国家:国家:有利于落实科学发展观;有利于落实科学发展观;社会:社会:有利于构建全面小康社会,使科教更有利于构建全面小康社会,使科教更加进步加进步人民:人民:有利于提高我国人民的创新意识和科有利于提高我国人民的创新意识和科学文化素质学文化素质有利于增强综合国力,提高国际竞争力;有利于增强综合国力,提高国际竞争力;有利于实施科教兴国战略;有利于实施科教兴国战略;有利于贯彻有利于贯彻“四个尊重四个
15、尊重”的方针;的方针;有利于建设创新型国家,提高民族创新力有利于建设创新型国家,提高民族创新力1、2010年年1月月11日,国家科技奖励大会在北京人日,国家科技奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。国家主席胡锦涛向获得民大会堂隆重举行。国家主席胡锦涛向获得2009年度国家最高科学技术奖的中国科学院院年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士谷超豪、孙家栋颁奖。我国之所以设立国家士谷超豪、孙家栋颁奖。我国之所以设立国家最高科学技术奖,鼓励科技创新,是因为(最高科学技术奖,鼓励科技创新,是因为( )科技创造财富科技创造财富科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因科技
16、进步和科技创新是发展生产力的决定性因素素科技工作是全党的中心工作科技工作是全党的中心工作A A B B C C D DB2、以科技为核心的知识经济对经济增长的贡献率、以科技为核心的知识经济对经济增长的贡献率由由20世纪初的世纪初的5%10%上升到今天的上升到今天的60%80%。科技对社会和经济的巨大贡献率表明。科技对社会和经济的巨大贡献率表明( )科技进步是推动生产力发展的决定性因素科技进步是推动生产力发展的决定性因素科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力科技在社会主义现代化建设中具有先导性、基科技在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性、全局性作用础性、全局性作用我国必须实施科教兴国战略我
17、国必须实施科教兴国战略A A B B C C D DD3、“在发明创造领域,许多认为不可能的东西在发明创造领域,许多认为不可能的东西,如没有车轮的火车(磁悬浮列车),不必开,如没有车轮的火车(磁悬浮列车),不必开刀的外科手术(激光术)以及无性繁殖(克隆刀的外科手术(激光术)以及无性繁殖(克隆)等都变成了现实。随着科学技术的迅速发展)等都变成了现实。随着科学技术的迅速发展,人类的智慧将变得更加神通广大。,人类的智慧将变得更加神通广大。”这段话这段话说明(说明( )科学技术已经极大改变了世界的面貌和人类的科学技术已经极大改变了世界的面貌和人类的生活并广泛渗透到社会生产、生活的各个领域生活并广泛渗透
18、到社会生产、生活的各个领域科技是第一生产力科技是第一生产力科技进步已经并将继续改变社会生活科技进步已经并将继续改变社会生活科学技术已成为人类社会发展的唯一决定力量科学技术已成为人类社会发展的唯一决定力量A A B B C C D DB1 1、教育的现状:、教育的现状:二、教育(为什么要重视教育?)二、教育(为什么要重视教育?) 到到20102010年,我国普及九年义务年,我国普及九年义务教育的地区人口覆盖率超过教育的地区人口覆盖率超过8 8,青壮年文盲率控制在青壮年文盲率控制在2 2左右;高等左右;高等教育毛入学率达到教育毛入学率达到36%36%,进入国际公,进入国际公认的大众化发展阶段。认的
19、大众化发展阶段。喜喜三国每万人中的大学生人数比较三国每万人中的大学生人数比较 我国岁以我国岁以上公民人均受教育上公民人均受教育年限为年限为7.857.85年,年,2525岁以上人口人均受岁以上人口人均受教育年限为教育年限为7.427.42年,年,两项平均仍不到初两项平均仍不到初中二年级水平,与中二年级水平,与美国美国100100年前水平年前水平相当。相当。忧忧1 1、教育的现状:、教育的现状:二、教育二、教育2 2、教育的地位:、教育的地位:国际竞争国际竞争归根到底归根到底是是教育和人才教育和人才的竞争的竞争民族民族振兴的振兴的基石基石, ,具有具有先导性、基础性、全局性先导性、基础性、全局性
20、作用。作用。 教育是发展科技、培养人才、提高创新教育是发展科技、培养人才、提高创新能力的基础,能力的基础, 是民族振兴的基石,是民族振兴的基石, 在现代化建设中有先导性、全局性、基础在现代化建设中有先导性、全局性、基础性的作用。性的作用。二、教育二、教育2 2、教育的地位:、教育的地位:3 3、发展教育的作用:、发展教育的作用: 教育是发展科技、培养人才、提高教育是发展科技、培养人才、提高创新能力的基础,是民族振兴的基石,在创新能力的基础,是民族振兴的基石,在现代化建设中有先导性、全局性的作用。现代化建设中有先导性、全局性的作用。1 1、教育的现状:、教育的现状:二、教育二、教育2 2、教育的
21、地位:、教育的地位:3 3、发展教育的作用:、发展教育的作用:参照参照“发展科技的作用发展科技的作用”。人口人口 - - 教育教育= =沉重的包袱沉重的包袱人口人口 + + 教育教育= =丰富的资源丰富的资源 总之,只有把教育搞上去,才能化人口大总之,只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。略主动地位。 1、我国目前人均受教育年限为、我国目前人均受教育年限
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