第十章-实验课件.ppt
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- 第十 实验 课件
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1、第十章 实验考纲内容水平要求1.显微镜的基本结构和作用2制作动、植物或微生物材料的临时装片,进行观察、比较和归纳3观察某种原生动物(例如草履虫)的取食、运动、趋势4在实验室条件下探究生物的生活环境5探究种子萌发的条件6探究光合作用的条件、原料和产物7探究发生在口腔内的化学消化8观察血涂片10探究某种动物条件反射的形成过程节的基本结构12探究蚂蚁或其他动物的行为13尝试植物的扦插或嫁接14观察酵母菌、霉菌15探究酒精对水蚤心率的影响9观察蛙蹼或小鱼尾鳍内血液流动现象11观察某种脊椎动物的肌肉、骨骼、关考点 1 显微镜的基本结构和作用图 101显微镜的基本结构细准焦螺旋目镜反光镜粗准焦螺旋物镜1显
2、微镜的构造和作用(如图 101 所示)。(1)a 和 b 的作用:(2)c 和 d 的作用:(3)调节光线强弱的结构:e。和遮光器。2显微镜的使用调节焦距(升降镜筒)放大物像(1)取镜安放:一手握住镜臂,一手托住镜座。(2)对光反光镜低倍物镜遮光器转动转换器,使转动对准通光孔。,使遮光器上最大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜,同时用两手转动,将光线反射到雪白镜筒里,直到整个视野呈(3)放置标本:正对色为止。的中心。通光孔反光镜(4)观察物镜粗准焦螺旋粗准焦螺旋从侧面注视,双手缓慢转动使镜筒下降,直到物镜距离玻片标本 23mm 为止。观察物像:注视显微镜视野内,双手徐徐转动_使镜筒上升,直至视野中
3、出现物像。微调,使物像更清晰。细准焦螺旋倒像目镜物镜3使用显微镜观察时的注意事项(1)观察时要两眼睁开,用一只眼观察。(2)光线强时要用平面镜和小光圈,光线弱时要用凹面镜和大光圈。(3)用显微镜观察到的物像是。4显微镜的放大倍数:与放大倍数的乘积。配对练习1(2011 年广东清远)用显微镜观察标本时,发现视野中有一污点,为了确定其所在的位置,某同学进行了下面的操作,正确的是()C转动反光镜换用物镜换用目镜转动遮光器AC移动玻片标本BD解析:如果视野中有污点,污点只有可能在目镜、物镜、玻片上面,如果在其他结构上面,则在视野中不会出现污点。2(2010 年广东湛江)下列有不同倍数的目镜和物镜,要使
4、被观察到的物体放大 50 倍,应选择的镜头组合是()A图 102A和B和C和D和解析:物像放大的倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积。3(2009 年广东中考)在显微镜下把视野里观察到的图形从甲转为乙,其正确的操作步骤是()D图 103转动粗准焦螺旋调节光圈转动细准焦螺旋转动转换器移动装片ACBD解析:将目标的物像移到视野中央,然后转动转换器换成高倍物镜,调节视野亮度,再用细准焦螺旋使物像更清晰。考点 2 制作动、植物材料的临时装片,进行观察、比较和归纳1制作人口腔上皮细胞临时装片(1)步骤:擦(擦拭载玻片、盖玻片)滴(滴)刮( 刮取细胞)涂( 把细胞涂到生理盐水中)盖( 盖_)染(滴加碘液染色)吸
5、(吸引染液)。(2)注意事项生理盐水口腔上皮盖玻片。滴加 0.9%的生理盐水保持口腔上皮细胞的刮取前先漱口,清除口腔中的食物碎屑。盖盖玻片时,要防止出现。形态气泡2制作植物细胞临时装片)撕(撕取)染(滴(1)步骤:擦(擦拭载玻片、盖玻片)滴(滴洋葱鳞片叶内表皮)展(展平内表皮)盖(盖加碘液染色)吸(吸引染液)。(2)注意事项清水盖玻片透明撕取的表皮要薄而,要平展。观察番茄果肉细胞时,要涂抹均匀,使细胞分散开。配对练习1(2011 年广东中山)用显微镜观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞,此时应使用()DA平面反光镜、大光圈C平面反光镜、小光圈B凹面反光镜、小光圈D凹面反光镜、大
6、光圈解析:用显微镜观察透明的口腔上皮细胞,透光性较强,而换成黑藻叶片细胞,因为有黑色色素在细胞里面,所以透光性较差,导致视野较暗,因此必须把视野调亮,要换成凹面反光镜和大光圈。组合目镜物镜甲1010乙1040丙1510丁15402(2011 年广东潮州)四位同学使用不同的显微镜组合(如下表)观察洋葱表皮细胞装片。视野中看到细胞数目最多的一组是()AA.甲B乙C丙D丁解析:显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越小,看到的实际范围越大,即细胞的数目越多。3(2011 年广东中考)某同学在用显微镜观察菠菜叶切片,当他调节细准焦螺旋时,视野中有一部分细胞看得很清楚,另一部分较
7、模糊,这主要是由于( )A物镜损坏B反光镜未调节好C标本厚薄不均D细准焦螺旋损坏C4(2009 年广东中考)制作人口腔上皮细胞临时装片的正确步骤是()B在载玻片中央滴一滴清水在载玻片中央滴一滴生理盐水用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下滴加碘液染色盖上盖玻片ACBD解析:制作人体口腔上皮细胞临时装片时,为了保持细胞的原来形态,需要滴加生理盐水。5制作人的口腔上皮细胞临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为()DA碘液、生理盐水、清水B碘液、生理盐水、清水C清水、盐水、碘液D清水、生理盐水、碘液解析:制作人的口腔上皮细胞临时装片时,用清
8、水漱口,以清除口腔内的食物残渣;把细胞涂抹在生理盐水中,以维持细胞的正常生理形态,并防止重叠;用碘液染色,能使细胞核看得更清晰。6在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中,下列过程错误的是()AA在载玻片中央滴生理盐水B用镊子撕取洋葱叶内表皮C盖盖玻片时一侧先接触水滴D用碘液染色考点 3 观察变形虫动物,体积较小,1在显微镜下观察变形虫是一种视野中呈半透明、半流动的胶状。2观察时要将显微镜的光圈些。3变形虫伸出食物,形成进行运动,利用伪足从外界环境获取,能够把生活中产生的废物排泄到体外。4变形虫能够对外界的发生反应。单细胞缩小伪足食物泡刺激配对练习1变形虫的运动器官是()CA足B翅C伪足D鳍2
9、下列有关细胞生命活动和生物体生命活动的关系的叙述中,正确的是()CA细胞只是单细胞动物体的生命活动单位B多细胞生物体是由许多细胞组成,所以单个细胞不能完成生命活动C变形虫是单细胞生物,但却能完成运动、摄食等生命活动D动物细胞和植物细胞的生命活动是完全一样的考点 4 在实验室条件下探究生物的生活环境探究影响鼠妇分布的环境因素1步骤(1)实验前捕捉鼠妇并收集相关信息:鼠妇经常躲在_的地方。(2)提出探究实验的问题:鼠妇为什么要躲藏在这些地方?(3)假设:鼠妇的分布受光照、水分等因素的影响。(4)制定并实施实验计划。2分析和结论:分析是否与假设相符。阴暗潮湿实验结果配对练习1某学校的生物兴趣小组想探
10、究“水分对鼠妇生活的影响”,同学们提出了四个方案,其中最科学的是()BA在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的沙子,另一侧不放任何东西,将 10 只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的分布情况B在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的沙子,另一侧放入干燥的沙子,将 10 只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的分布情况C在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的沙子,另一侧放入干燥的沙子,将 2 只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的分布情况D在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的沙子,另一侧放入干燥的沙子,再将纸板盖在潮湿的沙子一侧,将 10 只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的分布情况解析:实验方案中的实验变量因素一般只有一个(如题中的水)。实验中所有鼠妇要
11、 10 只以上,以便排除偶然性。2某班同学在探究影响鼠妇分布的环境因素的实验中,甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是 3 只、2 只、1 只、10 只,使用鼠妇数量比较科学的小组是()AA丁B丙C乙D甲3如果让你设计一个实验:温度对鼠妇的影响,下列设计中正确的是()CA用一只健康的鼠妇做实验材料B统计的次数为一次,但一定要认真操作C设计对照组,除温度是变量外,其他各项都一样D需要分成黑暗和明亮两组作对照实验装置实验条件实验结果1 号瓶适宜的温度,无水,充足的空气_2 号瓶适宜的温度,一定的水分,充足的空气_3 号瓶低温,一定的水分,充足的空气_4 号瓶适宜的温度,种子完全浸没在水中_考
12、点 5 探究种子萌发的条件1实验步骤及结果不萌发萌发不萌发不萌发2.结论:种子萌发除具备一定的自身条件外,还需要一定的。、适宜的和充足的水分温度空气配对练习1小新在研究影响种子萌发的条件,他对四粒有生命力的玉米种子进行了下列处理。你认为哪种情况下,种子是可以萌发的?()BA泡在热水里C放在冰箱的冷冻库B埋在温暖湿润的泥土里D放在太阳下曝晒2种子萌发不需要的环境条件是()BA适量的水C充足的空气B充足的光照D适宜的温度花盆阳光温度水甲向阳处20 充足乙暗室一二3(2011 年山东济宁)为研究阳光对花生发芽的影响,李明同学设计了一组对照实验,在甲和乙两个花盆中种了花生,并)B对阳光、温度和水加以控
13、制,下表中一、二两处应是(A20 、不充足B20 、充足C30 、不充足D30 、充足解析:该实验是探究光照对花生发芽的影响,其他无关变量要一致。考点 6 探究光合作用的条件、原料和产物1验证绿叶在光下合成淀粉(1)步骤:暗处理叶片部分遮光光照叶片酒精脱色漂洗滴碘液检验。暗处理的目的:让叶片中的运走耗尽。叶片遮光的目的:进行对照实验。酒精脱色的目的:溶解叶绿素,酒精防止酒精燃烧发生火灾。(2)结果分析:叶片遮光部分遇碘加热的目的是;光照部分遇碘_。淀粉隔水不变蓝变蓝光淀粉是光合作用的必要条件,是光合作用(3)结论:的产物之一。图 10 4 实验装空气2.检验光合作用需要二氧化碳(1)步骤:植株
14、暗处理光照叶片酒精脱色漂洗滴碘液检验。暗处理的目的:让叶片中的淀粉运走耗尽。密封花盆的目的:防止的干扰。放置氢氧化钠溶液的目的:吸收。放置清水的目的:起作用。(2)结果分析:放置氢氧化钠的一组遇碘;放置清水的一组遇碘。对照不变蓝变蓝二氧化碳(3)结论:是光合作用的原料。二氧化碳3检验光合作用释放氧气(如图 105 所示)(1)步骤图 105(2)结果:卫生香。(3)结论:光合作用产生了。复燃氧气图 106配对练习1将暗处理后甲叶片的主叶脉切断, 乙叶片 C 处两面均贴上不透明的锡箔纸 (如图 106 所示)。置于阳光下,4 个小时后,将甲、乙两叶片同时取下,脱色漂洗,滴加碘液,发现 B、D 部
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