第一单元复习课件(雪洁).ppt
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1、商水练集二中商水练集二中 王雪洁王雪洁第一单元第一单元复习目标 一、通过对日常生活现象和化学实验现象的观察和分一、通过对日常生活现象和化学实验现象的观察和分析,使学生理解化学变化、物理变化的概念与区分。析,使学生理解化学变化、物理变化的概念与区分。 在关于物质性质的描述中,能区分哪些是为了性质,在关于物质性质的描述中,能区分哪些是为了性质,哪些是化学性质。哪些是化学性质。 二、能识别常用化学仪器,了解其主要用途。掌握一二、能识别常用化学仪器,了解其主要用途。掌握一些化学实验的基本操作方法。初步养成观察实验、描些化学实验的基本操作方法。初步养成观察实验、描述实验现象的能力,并学会对实验现象的观察
2、和分析述实验现象的能力,并学会对实验现象的观察和分析得出有价值的结论。得出有价值的结论。走走进进化化学学世世界界物质的变化和物质的变化和性质性质走进化学实验走进化学实验室室化学式一门以化学式一门以实验为基础的实验为基础的科学科学物质的变化物质的变化物质的性质物质的性质物理变化物理变化化学变化化学变化物理性质物理性质化学性质观察实验的基本要领观察实验的基本要领对蜡烛及其燃烧的探究对蜡烛及其燃烧的探究对人体吸入气体和呼出气体的探究对人体吸入气体和呼出气体的探究实验探究的基本方法实验探究的基本方法常用的化学仪器常用的化学仪器化学实验的基本操作化学实验的基本操作单元整体结构单元整体结构中招考点 考点一
3、、物理变化,化学变化考点一、物理变化,化学变化 考点二、物质的性质与用途考点二、物质的性质与用途 考点三、化学实验的基本操作考点三、化学实验的基本操作自学指导(1) 1、自学内容、自学内容:阅读课本P6-8 2、自学方法:、自学方法:快速阅读,独立思考 3、自学时间:、自学时间:5分钟 4、自学要求:、自学要求:阅读时思考:阅读时思考: 什么是物理变化?什么是化学变化?本质区分是什么是物理变化?什么是化学变化?本质区分是什么什么什么是物理性质?什么是化学性质?本质区分是什么?什么是物理性质?什么是化学性质?本质区分是什么?完成下列自学检测题完成下列自学检测题 自学检测题(1) 考点(一)物质变
4、化 物理变化物理变化化学变化化学变化概念概念 的变化的变化 的变化的变化本质特本质特征征宏观:没有其他物质生成宏观:没有其他物质生成微观:构成物质的粒子不变,微观:构成物质的粒子不变,粒子之间的粒子之间的 可能改变可能改变宏观:生成了新物质宏观:生成了新物质微观:构成物质的粒子改变,微观:构成物质的粒子改变,变成另一种物质的粒子变成另一种物质的粒子外观特外观特征征只是物质的只是物质的 、 大小等的改变大小等的改变常伴随放热、常伴随放热、 、发光、发光、变色、变色、 和和 等等举例举例石蜡熔化、水的三态变化、汽石蜡熔化、水的三态变化、汽油挥发等油挥发等物质的燃烧、金属生锈、食物物质的燃烧、金属生
5、锈、食物腐败、动植物的呼吸等腐败、动植物的呼吸等本质区本质区分分宏观:宏观:微观:微观:联系联系化学变化常伴随着物理变化化学变化常伴随着物理变化考点二 物质的性质与用途物理性质物理性质化学性质化学性质概念物质物质就能表现出来的性质就能表现出来的性质物质物质表现出来的性质表现出来的性质实质物质微粒组成结构物质微粒组成结构不变不变所呈现所呈现出的性质出的性质物质微粒组成结构物质微粒组成结构改变改变时所呈时所呈现出的性质现出的性质实例颜色、颜色、 、 、 、 、 、 、挥发性、导电性、挥发性、导电性、导热性、延展性等导热性、延展性等金属活动性、酸碱性、腐蚀性、金属活动性、酸碱性、腐蚀性、 、 、助燃
6、性助燃性 、毒性。、毒性。确定方法由感官直接感知或由仪器测定由感官直接感知或由仪器测定通过化学变化方可得知通过化学变化方可得知区别物理变化物理变化: :没有生成其它物质的变化。没有生成其它物质的变化。特征:没有其他物质生成,仅是形态的变化。特征:没有其他物质生成,仅是形态的变化。 化学变化:化学变化:变化时都生成了其它物质的变化(化学反应)。变化时都生成了其它物质的变化(化学反应)。 特征:特征:有其他物质生成,常表现为颜色变化、放出气体、有其他物质生成,常表现为颜色变化、放出气体、 生成沉淀生成沉淀 常伴随能量变化,常表现为吸热、放热、发光等常伴随能量变化,常表现为吸热、放热、发光等 两种变
7、化的本质区别:两种变化的本质区别:变化中是否有其它物质生成。变化中是否有其它物质生成。 联系:联系:在化学变化的过程中,同时发生物理变化。在化学变化的过程中,同时发生物理变化。 2、下列变化与其它变化的类型不同,这种变化是、下列变化与其它变化的类型不同,这种变化是 ( ) A、蒸发、蒸发 B、变形、变形 C、水变成冰、水变成冰 D、物质燃烧、物质燃烧 3、判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是(判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是( ) A、产生耀眼的白光、产生耀眼的白光 B、放出大量的热、放出大量的热 C、生成白色固体、生成白色固体 D、镁带消失、镁带消失1、2014河南河南 下列
8、变化,一定发生化学变化的是(下列变化,一定发生化学变化的是( )A 蒸馏蒸馏 B升华升华 C爆炸爆炸 D燃烧燃烧CDD物理性质:物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质。不需要发生化学变化就表现出来的性质。如:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、如:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、挥发性等。溶解性、挥发性等。化学性质:化学性质:通过化学变化表现出来的性质。如:可通过化学变化表现出来的性质。如:可燃性、氧化性、还原性、稳定性、酸性、碱性等燃性、氧化性、还原性、稳定性、酸性、碱性等 一般描述物质性质的一般描述物质性质的语言中有语言中有“可、易、能、会可、易、能、会”等表
9、示具有能力的字眼,如镁等表示具有能力的字眼,如镁带可以燃烧,糖能溶解与水。带可以燃烧,糖能溶解与水。注意辨一辨 下列描述哪些是物理变化?哪些是化学变化?哪些是物下列描述哪些是物理变化?哪些是化学变化?哪些是物理性质?哪些是化学性质?理性质?哪些是化学性质? A A、铜绿受热时会分解;、铜绿受热时会分解; B B、纯净的水是无色无味的液体;、纯净的水是无色无味的液体; C C、镁带在空气中燃烧后变成了氧化镁;、镁带在空气中燃烧后变成了氧化镁; D D、氧气不易溶于水且比空气密度大;、氧气不易溶于水且比空气密度大; E E、木棒受力折断;、木棒受力折断; F F、铁生锈;、铁生锈; G G、煤着火
10、燃烧,残余一堆灰烬。、煤着火燃烧,残余一堆灰烬。自学指导(2) 1、自学内容、自学内容:阅读课本P17-22 2、自学方法:、自学方法:快速阅读,独立思考 3、自学时间:、自学时间:10分钟 4、自学要求:、自学要求:阅读时思考:阅读时思考: 常见仪器有哪些?使用时应该注意什么?常见仪器有哪些?使用时应该注意什么? 进行化学实验操作时应该注意什么?进行化学实验操作时应该注意什么? 完成下列自学检测题完成下列自学检测题 自学检测题(2) 1.化学实验室所用的药品,很多是易燃、易化学实验室所用的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒,为避免发生意外伤爆、有腐蚀性或有毒,为避免发生意外伤害,我们在使
11、用化学试剂时不要害,我们在使用化学试剂时不要 ,也不要也不要 ;不得;不得 (“三不三不”原则原则). 2.在化学实验中若试剂没有说明用量,要注在化学实验中若试剂没有说明用量,要注意节约药品,一般按最少量取用:液体意节约药品,一般按最少量取用:液体_,固体,固体_。 3.剩余药品注意剩余药品注意“三不一要三不一要”:既不能:既不能_ ,也不要也不要_,更不要更不要_,要要_. 4.实验安全是实验当中永远的主题。在实验实验安全是实验当中永远的主题。在实验室中要保证实验安全、有效地完成,室中要保证实验安全、有效地完成,5.5.下列给出的仪器中下列给出的仪器中试管试管 烧杯烧杯 烧瓶烧瓶蒸发皿蒸发皿
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