方程的意义PPT课件.ppt

1、方程的意义方程的意义天平天平？”天平是平衡的天平是平衡的2030天平不平衡天平不平衡2030203050203050203050203050天平又平衡了天平又平衡了能用一个式子表示这种平衡状态吗能用一个式子表示这种平衡状态吗? ? X502020200X表示天平左右两边相等。表示天平左右两边相等。50 5010050 x x18080克克X克克 X克克20 10010030100X505050180克克X X克克 X X克克 X X克克20+30=50 802 20+=200 3=180502=100 100+20100+3050+2 180 100+2=503思考：思考：你能给这些式子分类吗

2、？并说你能给这些式子分类吗？并说说是按照什么标准分类的。说是按照什么标准分类的。什么是方程什么是方程？含有含有 未知数的未知数的 等式等式 叫方程。叫方程。未知数未知数等式等式练习：下面哪些是方程？哪些不是方程？练习：下面哪些是方程？哪些不是方程？ 35+65=100 ( ) y+24 ( ) 5 +32=47 ( ) 28 16+14 ( ) -14 72 ( ) 6(a+2)=42 ( ) + y=70 ( ) 0.49 =7 ( )是是不是不是不是不是不是不是不是不是是是是是是是能根据你的判断很快写出两个方程吗？能根据你的判断很快写出两个方程吗？张强也列了两了式子，不小心被墨水弄脏张强也

3、列了两了式子，不小心被墨水弄脏了。猜猜他原来列的是不是方程？了。猜猜他原来列的是不是方程？（1） 6X + =78 （2） 36 + =42 “方程一定是等式，等式也一定是方程方程一定是等式，等式也一定是方程” 这句话对吗？这句话对吗？你能用自己的方式表示方程和等式之间你能用自己的方式表示方程和等式之间的关系吗？的关系吗？方程与等式之间方程与等式之间 的关系的关系等 式方程方程方程一定是等式；但等式不一定是方程。判断题（1）含有未知数的式子是方程。）含有未知数的式子是方程。 ( )（2）23+37=60是方程。是方程。 ( )（3）方程是等式，等式也是方程。）方程是等式，等式也是方程。 ( )

4、（4）30是方程。是方程。 ( )（5）420是方程。是方程。 ( ) XXXX看图列出方程：看图列出方程：X50X2X = 50X73166X + 73 = 166继续X+28=4040-x=2840-28=x152-y=5152-5=yy+5=1527s=2.82.8s=7a3=25小明小明X X岁，爸爸岁，爸爸4040岁岁我们量相我们量相差差28岁岁152152cmcmy y厘米厘米我比你矮我比你矮5cm小方每天跑小方每天跑s s米。米。2.87=s我一个星期我一个星期共跑共跑2.8km2.8km。a颗颗平均分给平均分给2525个小朋友，个小朋友，每人得每人得3 3颗，正好分完颗，正好分

5、完a25=3325=a根据题意列方程根据题意列方程 ： 1 1、“国庆国庆”假期，小王一家三口从广假期，小王一家三口从广州坐火车到北京旅游。州坐火车到北京旅游。 （1 1）火车每小时行）火车每小时行千米，经过大约千米，经过大约2121小时到达北京站。广州站到北京站的铁路长小时到达北京站。广州站到北京站的铁路长23002300千米。千米。 （2 2）在北京一共住了）在北京一共住了3 3天，每天住宿费天，每天住宿费元，付出元，付出10001000元，找回元，找回4040元。元。 小明有小明有34本童话书，小红有本童话书，小红有12本本童话书，你有什么办法使他们两人的童话书，你有什么办法使他们两人的童话书同样多？童话书同样多？ 通过这一节课的学习，你通过这一节课的学习，你有哪些收获？有哪些收获？谢谢！再见