新人教版七上思想品德第一单元第一课第二框《创建新集体》课件.ppt

1、故事欣赏与讨论：故事欣赏与讨论：故事一故事一逃命的野牛逃命的野牛动物世界里的一个场面：荒野茫茫，一群野牛在河边动物世界里的一个场面：荒野茫茫，一群野牛在河边饮水。此时，狮子在河岸边的蒿草中潜伏着，偷窥着。突饮水。此时，狮子在河岸边的蒿草中潜伏着，偷窥着。突然，几只狮子奔腾而出，数十头野牛一哄而散。有一只狮然，几只狮子奔腾而出，数十头野牛一哄而散。有一只狮子的利爪抓住一头十分健壮的水牛屁股。这是狮子对付野子的利爪抓住一头十分健壮的水牛屁股。这是狮子对付野牛的惯技：一只咬住牛的屁股，另一只迅速冲到牛的前面，牛的惯技：一只咬住牛的屁股，另一只迅速冲到牛的前面，前后夹击，趁机下手。这时候的野牛处于头背

2、受敌的两难前后夹击，趁机下手。这时候的野牛处于头背受敌的两难境地。终于，前面的狮子瞅准了一个机会，避开锋利的牛境地。终于，前面的狮子瞅准了一个机会，避开锋利的牛角，一口咬住了牛嘴。牛嘴尤其是牛的鼻子是野牛的生命角，一口咬住了牛嘴。牛嘴尤其是牛的鼻子是野牛的生命之穴。几下僵持，直到牛的体力不支，轰然倒地。狮子顺之穴。几下僵持，直到牛的体力不支，轰然倒地。狮子顺势扭断战利品的脖子，密封它的气管，使其断气。势扭断战利品的脖子，密封它的气管，使其断气。 在狮子撕杀一头野牛的时候，那数十头水牛在做什么在狮子撕杀一头野牛的时候，那数十头水牛在做什么呢？他们就在不远处隔岸观火。呢？他们就在不远处隔岸观火。故

3、事二故事二得救的蚂蚁群得救的蚂蚁群有一位南美洲森林旅行者亲眼目睹了有一位南美洲森林旅行者亲眼目睹了一个壮烈的场面：一群蚂蚁被野火包围了，一个壮烈的场面：一群蚂蚁被野火包围了，火圈在迅速地缩小，黑压压的蚁群瞬间将火圈在迅速地缩小，黑压压的蚁群瞬间将葬身火海。这时，蚂蚁群很快地聚集到一葬身火海。这时，蚂蚁群很快地聚集到一起，抱成一个巨大的蚂蚁团，蚂蚁团顺着起，抱成一个巨大的蚂蚁团，蚂蚁团顺着地势向小河的方向滚去。熊熊的烈火烧焦地势向小河的方向滚去。熊熊的烈火烧焦了蚂蚁团外围的蚂蚁，蚂蚁身体不断发出了蚂蚁团外围的蚂蚁，蚂蚁身体不断发出爆裂的声音。但烧焦的蚂蚁一点也没有松爆裂的声音。但烧焦的蚂蚁一点也

4、没有松动，蚂蚁团迅速地滚过了火区，进入了小动，蚂蚁团迅速地滚过了火区，进入了小河，蚂蚁群得救了。河，蚂蚁群得救了。 我认为我认为优秀班优秀班集体应集体应该该我心目中的班集体我心目中的班集体（1）用三个词来描绘你最喜欢的班级，并说出自己的理由。（2）我希望生活在_、_、_的班集体中，因为在这样的集体中，我们_。团结友爱互帮互助积极进取才能健康成长让我们先看看心目中的班集体是什么样子的 (P7)一、共同的目标，前进的动力一、共同的目标，前进的动力我们生活在一个班级中，如果没有共同的愿望，我们生活在一个班级中，如果没有共同的愿望，各想各的，各做各的，班级就像一盘散沙各想各的，各做各的，班级就像一盘散

5、沙，而，而当当我们有了我们有了共同的目标共同的目标后，我们就拥有了后，我们就拥有了团结奋斗团结奋斗的不懈动力的不懈动力。大家一起设置班训和班级目标？大家一起设置班训和班级目标？发挥才智发挥才智 填写填写P7P7下面的表格下面的表格 每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法代替。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。 团团 结结 协协 作作 互互 助助 前前 行行 因为少了一颗钉，一块马掌走失了。因为少了一颗钉，一块马掌走失了。 因为少了一马掌，一匹好马丧失了。因为少了一马掌，一匹好马丧失了。 因为少了一好马，一个骑手丧失了。因

6、为少了一好马，一个骑手丧失了。 因为少了一骑手，整个战斗失败了。因为少了一骑手，整个战斗失败了。 因为战斗失败了，整个王国丧失了。因为战斗失败了，整个王国丧失了。 都因少了马掌钉，一切事情全完了都因少了马掌钉，一切事情全完了。外外 国国 童童 谣谣 一一 则则名人名言名人名言人多力多推山倒，众人拾柴火焰高人多力多推山倒，众人拾柴火焰高 。 谚语谚语一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 雷锋雷锋人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆

7、人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆要打三个桩，一个好汉要有三个帮。要打三个桩，一个好汉要有三个帮。 毛泽东毛泽东如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。 牛顿牛顿人多力多推山倒，众人拾柴火焰高人多力多推山倒，众人拾柴火焰高 。 谚语谚语一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 雷锋雷锋三、团结协作，互助前行三、团结协作，互助前行故事：故事：瘸子和瞎子瘸子和瞎子 在一个破庙里，住着一个

8、瞎子和一个瘸子，他们经常为了抢占向阳通风的窗户而争吵不休。有一天，破庙突然着火了，瘸子的腿脚不便走不了、瞎子的眼睛不便也走不了。眼看两人就要活活烧死，在这紧要关头，瞎子终于说话了：“我们还是团结合作吧，我背着你，你给我指方向，咱们一起逃出去吧！”就这样，他们两人都逃过了这次劫难。思考：这个故事告诉了我们什么道理？这个故事告诉了我们什么道理？ 俗话说：俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”活动三：活动三：阅读回答阅读回答教材教材P8“P8“先后走出三位院士的一个班级先后走出三位院士的一个班级”（1 1）这个班级曾经面临哪些困难？）这个班级曾经面临哪些困难？1

9、、如何创建优秀班集体？、如何创建优秀班集体？P7-P8初中生活新体验初中生活新体验珍视新友谊珍视新友谊与新朋友结伴成长与新朋友结伴成长新学校，新同学新学校，新同学随堂练习：随堂练习：1、在班集体里，如果没有、在班集体里，如果没有（），各想各的，各做各的），各想各的，各做各的，班级就会像一盘散沙。，班级就会像一盘散沙。A、共同的朋友、共同的朋友B、共同的目标、共同的目标C、共同的兴趣、共同的兴趣D、共同的价值、共同的价值B2、俗话、俗话“一个篱笆三个桩，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮一个好汉三个帮”说的是若要说的是若要成事，人与人就需要（成事，人与人就需要（）A、团结协作、团结协作B、很多朋友、

10、很多朋友C、找帮手、找帮手D、先打基础、先打基础A3、闻名世界的指挥家卡拉扬说交响乐、闻名世界的指挥家卡拉扬说交响乐团要有团要有“团队音团队音”，各自的乐音要顾，各自的乐音要顾及整体，不能成为干扰别人的音。这及整体，不能成为干扰别人的音。这说明（说明（）A、在集体中不能有自己的突出表现、在集体中不能有自己的突出表现B、在集体中不能有自己的声音，个人、在集体中不能有自己的声音，个人见解见解C、在集体中应同心协力、团结奋斗、在集体中应同心协力、团结奋斗D、在集体中只能有一个声音，完全一、在集体中只能有一个声音，完全一致的表现致的表现C4、“众人拾柴火焰高众人拾柴火焰高”，“一滴水一滴水只有融入大海

11、才不会干涸只有融入大海才不会干涸”。这两。这两句俗话告诉我们（句俗话告诉我们（）A、集体的发展离不开个人的努力，、集体的发展离不开个人的努力，个人的成长离不开集体的帮助个人的成长离不开集体的帮助B、人多力量大，人多好办事、人多力量大，人多好办事C、个人是渺小的，集体才是伟大的、个人是渺小的，集体才是伟大的A5、小米说，他们班集体像一支乐队，班主、小米说，他们班集体像一支乐队，班主任刘老师是指挥，每个同学都是演奏者，任刘老师是指挥，每个同学都是演奏者，大家团结一致，奏响了美妙的乐章。下列大家团结一致，奏响了美妙的乐章。下列选项符合小米说法的是（选项符合小米说法的是（）A、小米的同学和老师都很有音

12、乐才能、小米的同学和老师都很有音乐才能B、小米和同学、老师团结在一起，组成了、小米和同学、老师团结在一起，组成了一个优秀的集体一个优秀的集体C、小米和同学是备受刘老师指挥的、小米和同学是备受刘老师指挥的D、奏出美妙的乐曲需要乐队每个成员共同、奏出美妙的乐曲需要乐队每个成员共同努力努力B6、一个优秀集体需要每个成员的团、一个优秀集体需要每个成员的团结一心、互相帮助，需要每个同学结一心、互相帮助，需要每个同学发挥所长，奉献集体，更重要的是发挥所长，奉献集体，更重要的是（）A、一个优秀的班主任老师、一个优秀的班主任老师B、一个团结的班干部队伍、一个团结的班干部队伍C、积极向上的班级风气、积极向上的班

13、级风气D、共同的目标、共同的目标D是非判断：是非判断：1、在班集体中，只要我们每个人、在班集体中，只要我们每个人都是学习的尖子，我们的班集体都是学习的尖子，我们的班集体就是一个优秀的班集体。（就是一个优秀的班集体。（）2、只有班级中人与人之间的团结协、只有班级中人与人之间的团结协作，才能获得双赢的结果，即个人作，才能获得双赢的结果，即个人的健康成长和班集体的优秀（的健康成长和班集体的优秀（）3、七年级，是我们人生道路上的、七年级，是我们人生道路上的一个新的起点，只要我们努力进一个新的起点，只要我们努力进取，一定会开创出更广阔的天地取，一定会开创出更广阔的天地。（。（）4、我们要主动与同学交往，

14、在学习、我们要主动与同学交往，在学习上取长补短，在生活上互帮互助。上取长补短，在生活上互帮互助。（）6、同学们要积极参加集体活动、同学们要积极参加集体活动，在活动中增进彼此的了解，增，在活动中增进彼此的了解，增强集体的凝聚力。（强集体的凝聚力。（）5、俗话说得好、俗话说得好“多一个朋友，多一多一个朋友，多一条路条路”。进入中学以后一定要结交。进入中学以后一定要结交朋友，什么样的人都要结交，如果朋友，什么样的人都要结交，如果自己被欺负了，朋友就可以拔刀相自己被欺负了，朋友就可以拔刀相助。（助。（）简答题简答题：有一个班集体学习气氛很好。口语优异的英有一个班集体学习气氛很好。口语优异的英语课代表每

15、天为同学们用英语讲一个小故事语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事，酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取，酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句每日一句”；数学课代表为同学们精心准；数学课代表为同学们精心准备备“每日一题每日一题”；思想品德课代表则每天准；思想品德课代表则每天准时为同学们播报时为同学们播报“每日要闻每日要闻”这些活动这些活动不仅激发了同学们的学习兴趣，而且使同学不仅激发了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了许多为人处事的道理。在期末班级们学到了许多为人处事的道理。在期末班级评测中，该班以明显优势赢得了评测中，该班以明显优势赢得了“优秀班级优秀班级”称号。称号。（1）这段

16、材料体现了该班什么特点？）这段材料体现了该班什么特点？答：每个人都各尽所能，发挥所长，奉答：每个人都各尽所能，发挥所长，奉献集体。献集体。(2)进入中学后，我们应该如何创建一个进入中学后，我们应该如何创建一个优秀的班集体？优秀的班集体？答：创建新集体、优秀的集体，需要全答：创建新集体、优秀的集体，需要全体同学和老师的共同努力；要确立共同体同学和老师的共同努力；要确立共同的目标，作为前进的动力；要每个同学的目标，作为前进的动力；要每个同学在集体中找到自己所在的位置，各尽所在集体中找到自己所在的位置，各尽所能、发挥所长、奉献集体；要班集体团能、发挥所长、奉献集体；要班集体团结协作，互助前行，使每个人在集体中结协作，互助前行，使每个人在集体中不断成长。不断成长。