我对谁负责谁对我负责精品中学ppt课件.ppt
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1、心理心理 道德道德 法律法律 国情国情自我自我与他人与他人与社会与社会认认 识自识自 我我交交 往沟往沟 通通适适 应社应社 会会自自 尊自尊自 强强交交 往品往品 德德承承 担责担责 任任学学 法用法用 法法权权 利义利义 务务法法 与秩与秩 序序知国情知国情爱中华爱中华九年级九年级思想品德思想品德( (全册全册) ) 教材主题:责任与使命教材主题:责任与使命 一位年轻的护士为一位赫赫有名的外科专家做手术的助手。一位年轻的护士为一位赫赫有名的外科专家做手术的助手。 有一个复杂的外科手术,专家和护士们艰苦地干了一天,那位年轻护有一个复杂的外科手术,专家和护士们艰苦地干了一天,那位年轻护士从清晨
2、到黄昏,一刻也没有离开手术台。在即将对伤口作最后缝合时,士从清晨到黄昏,一刻也没有离开手术台。在即将对伤口作最后缝合时,护士突然严肃地盯着专家说:护士突然严肃地盯着专家说:“大夫,我们用了大夫,我们用了12块纱布,可您只取出了块纱布,可您只取出了11块。块。” “不会的,我已经随时取出来了。不会的,我已经随时取出来了。”专家断言道,专家断言道,“手术已经一手术已经一整天了,大家都累了,立刻开始缝合伤口!整天了,大家都累了,立刻开始缝合伤口!” “不行!我记得清清楚楚,不行!我记得清清楚楚,手术中我们用了手术中我们用了12块纱布。块纱布。”护士抗议。专家不理睬,命令缝合伤口。护护士抗议。专家不理
3、睬,命令缝合伤口。护士毫不示弱,大声喊起来:士毫不示弱,大声喊起来:“您是医生,您不能这样做!您是医生,您不能这样做!” 直到这时,专家才举起左手握着的第直到这时,专家才举起左手握着的第12块纱布向在场的人宣布:块纱布向在场的人宣布:“她她是我的合格助手。是我的合格助手。”是什么原因使年轻的护士有勇气挑战权威?是什么原因使年轻的护士有勇气挑战权威?我对谁负责,谁对我负责我对谁负责,谁对我负责l这个少年应该赔钱给店主吗?这个少年应该赔钱给店主吗?l爸爸应该为孩子支付赔款吗?爸爸应该为孩子支付赔款吗?l你赞成爸爸的决定吗?你赞成爸爸的决定吗? 在美国流传着这样一个小故事:一个在美国流传着这样一个小
4、故事:一个1111岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居家的玻璃窗,人家要求索赔岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居家的玻璃窗,人家要求索赔12.512.5美元。闯了祸的男美元。闯了祸的男孩向父亲认错后,父亲让他对自己的过失负责。可小男孩没钱,父亲说:孩向父亲认错后,父亲让他对自己的过失负责。可小男孩没钱,父亲说:“钱我可以先借给你,但一年后要还我钱我可以先借给你,但一年后要还我”。在随后。在随后的半年时间里,这个男孩打工赚钱,终于还清父亲的的半年时间里,这个男孩打工赚钱,终于还清父亲的12.512.5美元。美元。这个男孩就是里根,后来当选为美国总统。这个男孩就是里根,后来当选为美国总统。1 1、这个少年应该赔
5、钱给店主吗?、这个少年应该赔钱给店主吗?2 2、爸爸应该为孩子支付赔款吗?、爸爸应该为孩子支付赔款吗?3 3、你赞成爸爸的决定吗?、你赞成爸爸的决定吗?4 4、你什么时候认识到为自己负责?、你什么时候认识到为自己负责?请回答:请回答:一、我的角色一、我的角色 我的责任我的责任(1)少年该赔钱给店主吗?)少年该赔钱给店主吗? 答:应该。因为他应该学会承担对自己的行为负责。答:应该。因为他应该学会承担对自己的行为负责。(2)该少年的爸爸该为孩子支付赔款吗?)该少年的爸爸该为孩子支付赔款吗?答:应该。因为他是监护人,负有监护的责任答:应该。因为他是监护人,负有监护的责任(3)你赞成该孩子爸爸的决定吗
6、?)你赞成该孩子爸爸的决定吗?答:赞成。有利于培养青少年的责任心和学会自觉承担责任的答:赞成。有利于培养青少年的责任心和学会自觉承担责任的意识。意识。只要生命存在,每个人都有自己的责任。那只要生命存在,每个人都有自己的责任。那么,什么是责任呢?么,什么是责任呢?责任是一个人责任是一个人应当做应当做的事情,也可以是的事情,也可以是不应该做不应该做某某些事情。些事情。( (责任有两层含义责任有两层含义) )一、我的角色我的责任一、我的角色我的责任( (一一) )责任的含义责任的含义请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事情和不应该做的请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事情和不应该做的事情。
7、(填写在课本上)事情。(填写在课本上)应该做的事情应该做的事情不应该做的事情不应该做的事情家庭家庭学校学校社会社会体贴孝敬父母、听父母话体贴孝敬父母、听父母话不应该用粗鲁的态度对待父母、不尊重父母不应该用粗鲁的态度对待父母、不尊重父母承担一定的家务、体谅父母承担一定的家务、体谅父母不应该对父母提出过分的要求不应该对父母提出过分的要求上课专心听讲、认真独立完成任务上课专心听讲、认真独立完成任务不应该逃避打扫教室卫生、不关心集体不应该逃避打扫教室卫生、不关心集体帮助遇到困难的同学、关心集体荣誉帮助遇到困难的同学、关心集体荣誉不应该抄袭作业、上课不注意听讲不应该抄袭作业、上课不注意听讲自觉遵守法律法
8、规、保护环境自觉遵守法律法规、保护环境不应该小偷小摸、破坏环境不应该小偷小摸、破坏环境遵守社会公德、在公交车上给老人让座遵守社会公德、在公交车上给老人让座不应该出口成脏、随地吐痰不应该出口成脏、随地吐痰 一场突如其来的地震,使整个城市变成了一片废墟。余震还未结一场突如其来的地震,使整个城市变成了一片废墟。余震还未结束,救援工作迅速展开:上级领导亲临现场指挥,消防队员正在灭火,束,救援工作迅速展开:上级领导亲临现场指挥,消防队员正在灭火,部队战士在寻找被困在废墟中的人,医生在临时搭起的帐篷里做手术,部队战士在寻找被困在废墟中的人,医生在临时搭起的帐篷里做手术,民政部门紧急运来救援物资,并在社会上
9、组织募捐活动民政部门紧急运来救援物资,并在社会上组织募捐活动许多中学许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想生从电视里看到这则新闻后也在想:我能做点什么我能做点什么?把零用钱捐出去吧把零用钱捐出去吧!1 1、在救灾的过程中,哪些人承担了责任、在救灾的过程中,哪些人承担了责任? ?2.2.分别承担什么了责任分别承担什么了责任? ?(1 1)在救灾的过程中,哪些人承担了责任?)在救灾的过程中,哪些人承担了责任?(2 2)他们分别承担了什么责任?)他们分别承担了什么责任?(3 3)他们承担的责任来自那里?作为社会一员的你能为灾区做点什么?)他们承担的责任来自那里?作为社会一员的你能为灾区做点什么?领导
10、领导领领 导导消防员消防员战战 士士医医 生生民政部门民政部门中学生中学生决策指挥决策指挥救火抢险,拯救伤员救火抢险,拯救伤员搜救生存者,清理废墟搜救生存者,清理废墟救死扶伤,抢救伤病者救死扶伤,抢救伤病者运送救援物资运送救援物资义务捐款义务捐款思考:思考: 他们为什么要承担他们为什么要承担这些责任呢?这些责任呢?为什么要承担责任呢?为什么要承担责任呢?P6.8.12每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任。每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任。我们生活在社会中,每个人都与他人有或远或近的关系,我们生活在社会中,每个人都与他人有或远或近的关系,都因不同的社会身份而负有不同的责任。总的来说,
11、都因不同的社会身份而负有不同的责任。总的来说,责任产责任产生于社会关系之中的相互承诺生于社会关系之中的相互承诺。具体来说,责任主要来源于:具体来说,责任主要来源于:1、对他人的承诺对他人的承诺2、分配的任务、分配的任务3、上级的任命、上级的任命4、职业的要求、职业的要求5、法律规定、法律规定6、传统习俗、传统习俗7、公民身份、公民身份8、道德原则。、道德原则。( (二二) )责任的来源责任的来源由权威的人赋予某人的责任。例如:老师布置的作业。 :每一份工作都伴随着相应的责任。例如:爸爸是一名记者,他要对新闻保持敏感性法律赋予人们的责任。例如:交通法规规定不允许人们闯红灯。习俗影响人们的行为方式
12、,赋予人们责任。如:出门在外,经常给父母亲报平安。作为国家的公民,意味着承担一定的责任。如:不做有损国格的事如:不做有损国格的事 不同的角色,责任不同,同一责任可能有不同的来源不同的角色,责任不同,同一责任可能有不同的来源 父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自来自_。 学生的主要责任是认真学习。这个责学生的主要责任是认真学习。这个责任来自任来自_。分析说明:分析说明:法律规定、法律规定、道德原则、道德原则、传统习俗传统习俗法律规定、法律规定、分配的任务、分配的任务、公民身份公民身份 警察的责任是依法执行公务。这个责警察的责任是依法执行公务。这个责任来自任
13、来自_。 医生的主要责任是治病救人。这个责医生的主要责任是治病救人。这个责任来自任来自_。分析说明:分析说明:法律规定、法律规定、分配的任务、分配的任务、职业要求职业要求法律规定、法律规定、职业要求、职业要求、道德原则道德原则( (三三) )责任与角色同在责任与角色同在 在社会的舞台上,在社会的舞台上,, ,每种角色往往意味着不同的责任。随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的每种角色往往意味着不同的责任。随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,承担着不同的责任。角色,承担着不同的责任。爸爸爸爸阿阿姨姨同学同学老师老师我我角色角色责任责任1 1、学生、学生2 2、子女、子
14、女3 3、朋友、朋友4 4、同桌、同桌5 5、兄弟姐妹、兄弟姐妹说一说:说一说:说一说,自己最想放弃和最珍惜的角色是什么,为什么?说一说,自己最想放弃和最珍惜的角色是什么,为什么?遵守校纪校规,完成规定的学习任务遵守校纪校规,完成规定的学习任务孝敬父母孝敬父母忠诚、互助互谅忠诚、互助互谅团结友爱,互相帮助团结友爱,互相帮助关心、照顾好兄弟姐妹关心、照顾好兄弟姐妹角色与责任之间有什么样的关系?角色与责任之间有什么样的关系?1、在社会的舞台上,每个人都扮演着不同的角色,而每种角色往往意味着一种责任,角色越多,责任越多。2、随着所处环境和场所的变化,我们会不断变换自己的角色,承担不同的责任。3、只有
15、人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能建设美好和谐的社会,共同享受幸福的生活。2、为什么要承担责任呢?、为什么要承担责任呢?尽责任的意义尽责任的意义P8:只有人人都认识到自己所扮演的角色,尽到只有人人都认识到自己所扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。生活。对于个人来说,承担责任是自尊自信的具体表现,是自对于个人来说,承担责任是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志,是走向成功的前提是走向成功的前提.心理测验心理测验你到了一个从未到
16、过的原始森林里你到了一个从未到过的原始森林里探险探险,带着下面五种动物。一路上险境重带着下面五种动物。一路上险境重重,你不可能把他们全部带到最后,你重,你不可能把他们全部带到最后,你不得不将他们一一放弃,你会按什么顺不得不将他们一一放弃,你会按什么顺序放弃?序放弃?老虎猴子孔雀大象狗对权利和金对权利和金钱的欲望钱的欲望你的子你的子女女你的伴侣、爱你的伴侣、爱人人你的父母你的父母你的朋你的朋友友二、谁在对我负责二、谁在对我负责 小含忘了把作业本带到学校,组长答小含忘了把作业本带到学校,组长答应帮忙打个应帮忙打个“掩护掩护”,却没有履行自己的,却没有履行自己的承诺。老师看到未交作业同学的名单很生承
17、诺。老师看到未交作业同学的名单很生气。小含向老师保证她的作业已经完成,气。小含向老师保证她的作业已经完成,但老师一定要看到自己的作业本才相信。但老师一定要看到自己的作业本才相信。于是,小含于是,小含(一)自己对自己负责(一)自己对自己负责组长为小含打掩护会有什么后果组长为小含打掩护会有什么后果?对自己对自己: 对小含对小含:你对小含有什么建议你对小含有什么建议?组长为小含打掩护会有什么后果组长为小含打掩护会有什么后果?对自己对自己: 不利于自己责任心的培养不利于自己责任心的培养 对小含对小含:助长其惰性助长其惰性,不不利于其进步和增强责任心利于其进步和增强责任心你对小含有什么建议你对小含有什么
18、建议?P9对于小含的困惑,你能给她一些提醒吗?对于小含的困惑,你能给她一些提醒吗?u这一事件的根源在于小含自己忘记了带作业本。人需要对这一事件的根源在于小含自己忘记了带作业本。人需要对自己的行为负责,为自己的行为承担责任。自己的行为负责,为自己的行为承担责任。u如果已经出现了不负责任的行为,就应该勇于承担该行为如果已经出现了不负责任的行为,就应该勇于承担该行为的后果,而非推卸、逃避责任。纠正过失,也是一种负责任的后果,而非推卸、逃避责任。纠正过失,也是一种负责任的表现。的表现。谁负有责任谁负有责任责任是什么责任是什么向谁负责任向谁负责任责任来源是什么责任来源是什么如果你是组长会怎么如果你是组长
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