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类型安徽省2017年中考热点专题突破(4)珍视民族团结与祖国统一ppt课件(含答案).ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2822842
  • 上传时间:2022-05-29
  • 格式:PPT
  • 页数:24
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    关 键  词:
    安徽省 2017 年中 热点 专题 突破 珍视 民族团结 祖国统一 ppt 课件 答案
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    1、专题四庆祝香港回归20周年 珍视民族团结与祖国统一热点一2016年7月20日晚上,在国家会议中心举行了“京港青年庆祝香港回归祖国20周年”联欢活动,把此次“四海一家”香港青年交流团中国历史文化体验之旅推向高潮。全国政协副主席李海峰女士等领导嘉宾隆重出席,与来自香港和北京的青少年们欢聚一堂,共襄盛举。活动中,与会领导嘉宾与全场观众共同浇灌象征未来的生命之树,启动了“京港青年庆祝香港回归20周年”首发式。热点二内蒙古晨报全媒体平台2016年8月3日消息内蒙古自治区成立70周年大庆在即,儿童探索博物馆、乌兰夫纪念馆、示范性老年公寓、残疾人托养康复就业综合服务中心等一批惠民工程将逐批亮相首府。其中,乌

    2、兰夫纪念馆位于呼市新华西街乌兰夫公园,展馆将分为六大部分,庭院中央设宏伟的乌兰夫革命足迹景观,讲述乌兰夫投身革命和国家建设的历程。 二一一、不同历史时期民族关系 二一二一二、统一国家的建立与发展1.历代政府巩固统一的政策和措施 二一二一2.中央政府强化对边疆地区的管辖(1)新疆地区 二一二一(2)西藏地区 二一3.抗击外敌入侵 二一4.香港、澳门的回归 二一二一5.台湾问题 二一二一二一1.比较民族区域自治和“一国两制” 2.对海峡两岸关系发展前景你是如何看待的?(1)中国统一是历史趋势,人心所向,不可逆转。实现祖国统一,是包括台湾同胞在内的海内外一切中国人的共同心愿,是不可阻挡的历史潮流。(

    3、2)在一个中国的前提下,经过海峡两岸同胞的共同努力,祖国的和平统一的大业一定能够实现。勤劳与智慧的中国人也一定能够实现中华民族的伟大复兴。(3)青少年学生应维护一个中国的原则,拥护中国政府解决台湾问题的方针,坚决反对任何分裂祖国的行为。 一、选择题1.(2016合肥庐阳中学模拟)“鲜卑族本身,尽管因此而不再作为一个单一民族存在,但在另一个民族大家庭中得到了永生。”使鲜卑族“得到永生”的历史事件是 ( D )A.管仲改革B.洋务运动C.昭君出塞D.孝文帝改革2.清朝前期统治者处理边疆民族关系时,“因其教不易其俗,齐其政不易其宜”。能够印证该特点的是 ( A )A.册封达赖、班禅B.郑和下西洋C.

    4、澶渊之盟D.迁都洛阳3.下列事件有利于统一多民族国家巩固的是 ( B )西汉设置西域都护元朝设置宣政院郑和下西洋清朝设立驻藏大臣A.B.C.D. 4.在我国近代的反侵略抗争中,涌现出许多可歌可泣的民族英雄。与下表中爱国将领英勇事迹相关的战争是 ( C )A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争5.(2016山东德州)下列关于西藏的史实,说法正确的一项是 ( D )A.唐玄宗在位时文成公主远嫁吐蕃B.清朝时设立伊犁将军加强管辖西藏地区C.1950年西藏获得和平解放D.20世纪60年代西藏完成民主改革,进入社会主义阶段 6.(2016南京)“香港特别行政区除悬挂中华人民共

    5、和国国旗和国徽外,还可使用香港特别行政区区旗和区徽。”基本法的此条款体现了 ( D )A.民族区域自治制度B.和平共处五项原则C.“求同存异”方针D.“一国两制”构想7.“两岸之道,唯和与合,势之所趋,事之必至。”为了完成我国的统一大业,中央政府制定的对台基本方针是 ( A )A.和平统一,一国两制B.相互尊重,互补互利C.民族平等,共同繁荣D.坚持立场,排除阻力 二、组合列举题8.维护祖国统一是中华民族的爱国主义传统。(1)元朝时期,在地方实行行省制度,加强了中央对地方的管辖。 (2)乾隆帝设伊犁将军管理包括巴尔喀什湖在内的整个新疆,加强了中央政府对西北地区的管辖。 (3)中华人民共和国政府

    6、在“一国两制”构想的指导下,与1997年对香港恢复行使主权,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。 三、材料解析题9.(2016湖南常德)阅读下列材料,并结合所学知识,回答相关问题。材料一秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范、整齐全国上下的思想(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。摘编自“大一统”之梦材料二在清朝辽阔的疆土上,生活着汉、满、蒙、回、藏等五十多个民族。清朝在边疆地区,分设机构,进行有效的管辖。清朝的统一,加强了各民族之间的经济文化联系,促进了边疆地区的开发,使我国统一多民族国

    7、家得到进一步巩固。摘编自人教版七年级历史下册材料三台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我,珍瑶不急之物,悉听而归。郑成功 材料四是社会主义吞掉台湾,是台湾宣扬的“三民主义”吞掉大陆?谁也不好吞掉谁,如果不能和平解决,只有用武力解决,这对双方都是不利的。实现国家统一是民族的愿望,一百年不统一,一千年也要统一的。怎样解决这个问题,我看只有实行“一个国家,两种制度”。邓小平材料五2016年5月20日,台湾民进党主席蔡英文就任台湾地区领导人,在其就职演说中没有明确承认“九二共识”(“九二共识”的基本内核就是一个中国)。摘编自新闻网(1)结合材料一和所学知识,秦朝统治者用以“规范、整

    8、齐”思想的措施是什么?汉武帝为了形成思想上的大一统实行了怎样的政策?(1)焚书坑儒。“罢黜百家,独尊儒术”(或大力推行儒学教育)。 (2)根据材料二和所学知识,清朝为了加强对边疆地区的管理,分别设置了什么行政长官管辖西藏、新疆地区?(2)驻藏大臣、伊犁将军。(3)材料三中侵占台湾的“贵国”是哪个国家?台湾收复后,清政府于哪一年设置台湾府?它的设立有什么历史意义?(3)荷兰。1684年。意义:加强了台湾同祖国内地的联系,巩固了祖国的东南海防。(4)材料四和材料五中“一个国家,两种制度”提出后已经取得了什么成果?当前阻碍台湾与大陆统一的主要因素有哪些?(4)港澳回归。阻碍因素:“台独”势力,国际反华势力的阻挠(或美日等国干涉)。

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