复习:辨析并修改病句ppt课件.ppt
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1、 病句的辨析与修改病句的辨析与修改 知识目标:知识目标:能找出病句的标志,辨析句子有无语病。能找出病句的标志,辨析句子有无语病。 能力目标:能力目标:通过对标志的分析,能修改病句。通过对标志的分析,能修改病句。 情感目标:情感目标:体验修改病句的快乐。体验修改病句的快乐。 增强学好语文的自信心。增强学好语文的自信心。 教学重点教学重点:能找出病句的标志,辨识句子有无语病。能找出病句的标志,辨识句子有无语病。 教学难点:教学难点:通过寻找标志,能修改病句。通过寻找标志,能修改病句。学习目标学习目标l 【第一阶段第一阶段 合作探究合作探究】请修改下列病句并探讨你发现的技巧请修改下列病句并探讨你发现
2、的技巧 1.对于这种浪费粮食的现象,至今没有引起学校有关部门的重视。对于这种浪费粮食的现象,至今没有引起学校有关部门的重视。 2.当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时,令我想起大慈大当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时,令我想起大慈大 悲的千手观音。悲的千手观音。 3.通过这次社区活动,使他更喜欢青年志愿者活动。通过这次社区活动,使他更喜欢青年志愿者活动。 4.一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。 5.我们必须认真克服、随时发现日常生活中的缺点。我们必须认真克服、随时发现日常生活中的缺点。 6.看到同学们个个精疲力竭、疲惫不堪,我变忍痛干
3、起来。看到同学们个个精疲力竭、疲惫不堪,我变忍痛干起来。 7.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 8.有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。 9.在中考备考的过程中,我们不能缺乏的,一是信心不足,二在中考备考的过程中,我们不能缺乏的,一是信心不足,二 是方法不当。是方法不当。 10.为了避免不再发生考试作弊的现象,这个学期学校加强了组织为了避免不再发生考试作弊的现象,这个学期学校加强了组织 纪律教育。纪律教育。 11.我们只有保持良好的心态,认真复习,就能在考场上正常发挥,我们只有保持良好的心态,认真复习,就能在考
4、场上正常发挥, 取得好成绩。取得好成绩。 12.学生不但喜欢这种游戏,而且青年教师也喜欢。学生不但喜欢这种游戏,而且青年教师也喜欢。 13.东风织布厂棉布产量增加了两倍,时间却缩短了一倍。东风织布厂棉布产量增加了两倍,时间却缩短了一倍。 14.由于高新技术的运用,电视机的价格比三年前降低了一倍。由于高新技术的运用,电视机的价格比三年前降低了一倍。 15、为了提高同学们的写作兴趣,我校语文组举行了以、为了提高同学们的写作兴趣,我校语文组举行了以“文学与生文学与生活活”为主题的文学交流活动。为主题的文学交流活动。16、众志成城众志成城的雄浑合唱拉开了的雄浑合唱拉开了“2014宣传文化系统抗震救灾大
5、宣传文化系统抗震救灾大型募捐活动型募捐活动”。17、春赏奇花异草,夏观浩瀚洞庭,秋赏渔歌秋月,冬观湿地候鸟,、春赏奇花异草,夏观浩瀚洞庭,秋赏渔歌秋月,冬观湿地候鸟,君山的四季真是旅游度假的圣地。君山的四季真是旅游度假的圣地。l 请修改下列病句并探讨你发现的规律。请修改下列病句并探讨你发现的规律。1.对于这种浪费粮食的现象,至今没有引起学校有对于这种浪费粮食的现象,至今没有引起学校有关部门的重视。关部门的重视。2.当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时,令当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时,令我想起大慈大悲的千手观音。我想起大慈大悲的千手观音。3、通过这次社区活动,使他更喜欢参加青年志愿、
6、通过这次社区活动,使他更喜欢参加青年志愿活动。活动。合作探究一:合作探究一:技巧一技巧一:发现介词:发现介词短语开头的句子,短语开头的句子,看是否缺少主语。看是否缺少主语。4.一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。5.我们必须认真克服、随时发现日常生活中的缺点。我们必须认真克服、随时发现日常生活中的缺点。 6、看到同学们个个精疲力竭、疲惫不堪,我便忍、看到同学们个个精疲力竭、疲惫不堪,我便忍痛干起来。痛干起来。技巧二技巧二:发现句中有:发现句中有并列结构,看是否搭并列结构,看是否搭配得当、语序是否正配得当、语序是否正确、语意是否重复。确、语意是
7、否重复。合作探究二:合作探究二:请再修改下列病句并写出你发现的请再修改下列病句并写出你发现的技巧技巧7、能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。8、有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。、有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。9、在中考备考的过程中,我们不能缺乏的,一是、在中考备考的过程中,我们不能缺乏的,一是信心不足,二是方法不当。信心不足,二是方法不当。10、为了避免不再发生考试作弊的现象,这个学期、为了避免不再发生考试作弊的现象,这个学期学校加强了学校加强了 组织纪律教育。组织纪律教育。技巧三技巧三:发现具有:发现具有两面意思的词语,两面意思的词语,看
8、前后是否对应。看前后是否对应。技巧四技巧四:发现句中:发现句中有否定词,看它们有否定词,看它们是否因多次否定将是否因多次否定将意思说反了。意思说反了。合作探究三:合作探究三:你又发现了你又发现了什么技巧?什么技巧?11.我们只有保持良好的心态,认真复习,就我们只有保持良好的心态,认真复习,就能在考场上正常发挥,取得好成绩。能在考场上正常发挥,取得好成绩。12.学生不但喜欢这种游戏,而且青年教师也学生不但喜欢这种游戏,而且青年教师也喜欢。喜欢。13.东风织布厂棉布产量增加了两倍,时间却东风织布厂棉布产量增加了两倍,时间却缩短了一倍。缩短了一倍。14.由于高新技术的运用,电视机的价格比三由于高新技
9、术的运用,电视机的价格比三年前降低了一倍。年前降低了一倍。 技巧五技巧五:发现关联:发现关联词,看关联词是否词,看关联词是否搭配得当,有无错搭配得当,有无错位,位,层次是否颠倒。层次是否颠倒。技巧六技巧六:缩小、减少、:缩小、减少、降低等词语后面不能降低等词语后面不能用倍数用倍数,只能用半数、只能用半数、分数或者百分数表示。分数或者百分数表示。合作探究四l15、为了提高同学们的写作兴趣,我校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交流活动。l16、众志成城的雄浑合唱拉开了“2014宣传文化系统抗震救灾大型募捐活动”。l17、春赏奇花异草,夏观浩瀚洞庭,秋赏渔歌秋月,冬观湿地候鸟,君山的四季真是
10、旅游度假的圣地。技巧七:看动词(是否搭配、是否缺技巧七:看动词(是否搭配、是否缺宾语、宾语、“是是”的前后是否搭配)的前后是否搭配) 技巧小结技巧小结 1.发现介词短语开头的句子,看是否缺少主语。发现介词短语开头的句子,看是否缺少主语。 2.发现句中有并列结构,看是否是否搭配得当、发现句中有并列结构,看是否是否搭配得当、语序是否正确、是否重复。语序是否正确、是否重复。 3.发现具有两面意思的词语,看前后是否对应。发现具有两面意思的词语,看前后是否对应。 4.发现句中有否定词,看它们是否因多次否定将发现句中有否定词,看它们是否因多次否定将意思说反了。意思说反了。 5.发现关联词,看关联词是否搭配
11、得当,有无错发现关联词,看关联词是否搭配得当,有无错位位,层次是否颠倒。层次是否颠倒。 6.发现发现 “缩小、减少、降低缩小、减少、降低”等词语等词语,后面不能用后面不能用半数、倍数半数、倍数,只能用分数或者百分数表示。只能用分数或者百分数表示。7、看动词(是否搭配、是否缺宾语、看动词(是否搭配、是否缺宾语、“是是”的前的前后是否搭配)后是否搭配)技巧收获谈技巧收获谈l对于你而言,上述七条技巧中:l哪几条相对简单?l应该在哪几条上下功夫?第二阶段第二阶段 技巧技巧小试小试1.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率。责任作出表率。2.经调查,
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