1.2.1哲学的基本问题-PPT课件.ppt
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- 1.2 哲学 基本 问题 PPT 课件
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1、1 1、什么是世界观?什么是方法论?二者的关系如何?、什么是世界观?什么是方法论?二者的关系如何?区区别别世界观是人们对世界观是人们对整个整个世界以及人与世界世界以及人与世界关系关系的的总的总的看法和看法和根本根本观点。观点。方法论是人们方法论是人们认识认识世界和世界和改造改造世界的世界的根本根本方法。方法。 联联系系人人人人都有都有世界观和方法论,一般来说,世界观世界观和方法论,一般来说,世界观决定决定方法论,方法论方法论,方法论体现体现世界观,有什么样的世界观世界观,有什么样的世界观就就有有什么样的方法论。什么样的方法论。 第二框小结第二框小结 2 2、哲学和世界观的关系、哲学和世界观的关
2、系区区别别(1)(1)世界观人人都有,哲学并非人人都知世界观人人都有,哲学并非人人都知(2)(2)世界观通常是世界观通常是自发形成自发形成的,哲学则是哲学家的,哲学则是哲学家自自觉研究觉研究的结果的结果(3)(3)世界观是世界观是零散的、朴素的零散的、朴素的,哲学是,哲学是理论化、系理论化、系统化的统化的联联系系(1)(1)哲学和世界观的哲学和世界观的研究对象研究对象都是整个世界都是整个世界(2)(2)哲学以世界观为哲学以世界观为内容内容,世界观以哲学为,世界观以哲学为最高表最高表现现 3 3、哲学是、哲学是系统化、理论化系统化、理论化的世界观,哲学又是世界的世界观,哲学又是世界观和方法论的观
3、和方法论的统一统一。3 3、哲学和具体科学的关系:、哲学和具体科学的关系:区区别别主要是主要是研究对象研究对象不同:不同:具体科学研究世界具体科学研究世界某一具体领域某一具体领域的本质和规的本质和规律。律。哲学研究哲学研究整个世界整个世界的本质和规律。的本质和规律。 联联系系(1)(1)具体科学是哲学的具体科学是哲学的基础基础,具体科学的进,具体科学的进步步推动着推动着哲学的发展。哲学的发展。(2)(2)哲学为具体科学提供世界观和方法论的哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导指导。第二课第二课 百舸争流的思想百舸争流的思想自学提示自学提示1 1、哲学的、哲学的基本问题基本问题是什么?是什么?2
4、 2、划分唯物主义和唯心主义的、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准唯一标准是是什么?什么?3 3、划分可知论和不可知论的、划分可知论和不可知论的标准标准是什么?是什么?4 4、为什么为什么思维和存在的关系问题思维和存在的关系问题是哲学的是哲学的基本问题基本问题? ? 有人说哲学应有人说哲学应该研究宇宙中的大该研究宇宙中的大问题,有人说哲学问题,有人说哲学应该研究人生问题,应该研究人生问题,也有人说哲学应该也有人说哲学应该研究人类认识的问研究人类认识的问题。题。探究:探究:恩格斯恩格斯 “全部哲学,全部哲学,特别是近代哲学特别是近代哲学的重大的基本问的重大的基本问题,是思维和存题,是思维和存在的关
5、系问题。在的关系问题。”(一)什么是哲学的基本问题(一)什么是哲学的基本问题1 1、哲学的、哲学的基本问题基本问题 思维思维和和存在存在的关系问题即的关系问题即意识意识和和物质物质的关的关系问题是哲学的系问题是哲学的基本问题基本问题。不要混淆不要混淆: “ “思维思维”和和“存在存在”相搭配相搭配 “ “意识意识”和和“物质物质”相搭配相搭配 形神之辩形神之辩 南北朝时期南北朝时期, ,齐朝宰相肖齐朝宰相肖子良的府内子良的府内, ,名流云集名流云集, ,高僧高僧满座满座. .他们迷信佛教他们迷信佛教, ,大谈因大谈因果报应果报应, ,宣扬人死后精神不亡宣扬人死后精神不亡. .范缜挺身而出范缜挺
6、身而出, ,指出指出:”:”形存形存则神存则神存, ,形谢则神灭形谢则神灭”. .他把他把肖子良等一帮王公名流驳得肖子良等一帮王公名流驳得哑口无言。哑口无言。1 1、这里的、这里的“形形”指的是什么,指的是什么,“神神”指的是什指的是什么?么?2 2、你认为、你认为先有先有“形形”还是还是先有先有“神神”? “? “形形”和和“神神”的关系的关系应该怎样?应该怎样?3 3、“形形”和和“神神”的关系揭示了的关系揭示了什么样的哲学什么样的哲学问题问题?“何者为本原何者为本原”的的别别称:称:这这是划分唯物主义和唯心主义的是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准:唯一标准:唯物主义:世界的本原是物质唯物
7、主义:世界的本原是物质唯心主义:世界的本原是意识唯心主义:世界的本原是意识“谁先谁后谁先谁后”、“谁决定谁谁决定谁”“何者为第一性、第二性何者为第一性、第二性 何者为世界的起源何者为世界的起源”。(1 1)哲学的基本问题内容的)哲学的基本问题内容的第一方面第一方面思维(意识)和存在(物质)何思维(意识)和存在(物质)何 者为本原的问题者为本原的问题2 2、哲学的基本问题的内容、哲学的基本问题的内容庄周梦蝶:庄周梦蝶: 睡着了会做梦,这是一种很平常的现象。正常人都能分清睡着了会做梦,这是一种很平常的现象。正常人都能分清梦和真实,不会把它们混淆起来。如果有谁梦见自己变成了一梦和真实,不会把它们混淆
8、起来。如果有谁梦见自己变成了一只蝴蝶,醒来后继续把自己当做蝴蝶,张开双臂整天在花丛草只蝴蝶,醒来后继续把自己当做蝴蝶,张开双臂整天在花丛草间作飞舞状,大家一定会认为他疯了。间作飞舞状,大家一定会认为他疯了。 然而,两千多年前的庄子,有一次梦见自己变然而,两千多年前的庄子,有一次梦见自己变 成了一只蝴蝶,成了一只蝴蝶,醒来后提出了一个著名的问题:醒来后提出了一个著名的问题:“究竟是刚才庄子梦见了蝴蝶究竟是刚才庄子梦见了蝴蝶呢,还是现在蝴蝶梦见自己变成了庄子?呢,还是现在蝴蝶梦见自己变成了庄子?” 庄子的问题貌似荒唐,其实是一个非常重要的哲庄子的问题貌似荒唐,其实是一个非常重要的哲学问题:我们凭感
9、官感知到的这个现实世界究竟是否学问题:我们凭感官感知到的这个现实世界究竟是否真的存在着?真的存在着?我们能否正确地认识世界我们能否正确地认识世界? “可知论可知论”和和“不可知论不可知论”不是不是哲学的基哲学的基本派别本派别,基本派别是唯物主义和唯心主义。,基本派别是唯物主义和唯心主义。这是这是划分划分“可知论可知论”和和“不可知论不可知论”的的依据依据。(2 2)哲学的基本问题内容的)哲学的基本问题内容的第二方面第二方面思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。正确认识存在的问题。 可知论:可知论: 世界是可以认识的世界是可以认识的
10、不可知论:不可知论: 否认认识世界的可性否认认识世界的可性 庄子:庄子:“你看,鱼是多么快乐啊!你看,鱼是多么快乐啊!” 惠施:惠施:“你不是鱼,怎么知道鱼很快乐你不是鱼,怎么知道鱼很快乐呢?呢?”按惠施的说法,不是鱼,就不知道鱼的快乐,按惠施的说法,不是鱼,就不知道鱼的快乐,那么不是物,就不知道物的道理了。那么不是物,就不知道物的道理了。思维思维( (意识意识) )和存在和存在( (物质物质) )的关系问题的关系问题何者为第一性何者为第一性(思维和存在谁决定谁)(思维和存在谁决定谁)有没有同一性有没有同一性(思维能不能正确认识存在)(思维能不能正确认识存在)存在决定思维存在决定思维思维决定存
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