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类型故都的秋课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2822182
  • 上传时间:2022-05-29
  • 格式:PPT
  • 页数:54
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    关 键  词:
    故都 课件
    资源描述:

    1、 落霞与孤鹜齐飞,落霞与孤鹜齐飞, 秋水共长天一色。秋水共长天一色。 王勃王勃滕王阁序滕王阁序有关咏秋诗回顾有关咏秋诗回顾2022-5-291碧云天,黄叶地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。2022-5-292无边落木萧萧下,无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。不尽长江滚滚来。 杜杜 甫甫 登高登高2022-5-2932022-5-294一叶落而知天下秋停车坐爱枫林晚停车坐爱枫林晚, ,霜叶红于二月花霜叶红于二月花2022-5-295 秋有秋有声声 秋风萧瑟秋风萧瑟 残荷听雨残荷听雨 秋有秋有色色 霜叶黄花霜叶黄花 秋草碧水秋草碧水 秋有秋有形形 天高云淡天高云淡 北雁南飞北雁南飞可

    2、可 见见?相同的秋天,在不同人眼中各各不同。相同的秋天,在不同人眼中各各不同。2022-5-296郁达夫2022-5-297郁达夫郁达夫(1895-1945(1895-1945)原名郁文原名郁文,浙江富阳人。,浙江富阳人。19131913年赴日留学年赴日留学19301930年参加年参加中国左翼作家联盟中国左翼作家联盟。19381938年底赴新加坡,从事报刊编辑和抗日救亡工作。年底赴新加坡,从事报刊编辑和抗日救亡工作。19451945年日本投降后年日本投降后被日军宪兵杀害被日军宪兵杀害。19521952年,被中央人民政府追认为年,被中央人民政府追认为“为民族解放殉难为民族解放殉难的烈士的烈士”。

    3、2022-5-298郁达夫郁达夫郁达夫与夫人王映霞郁达夫与夫人王映霞 1919年夏在名古屋年夏在名古屋高校毕业留影高校毕业留影 2022-5-299 郁达夫代表作郁达夫代表作 短篇小说:短篇小说:沉沦沉沦春风沉醉春风沉醉 的晚上的晚上薄奠薄奠 迟桂花迟桂花 中篇小说:中篇小说:迷羊迷羊她是一个她是一个 弱女子弱女子出奔出奔 散文:散文:故都的秋故都的秋北平的四季北平的四季 郁达夫的散文带有鲜明的郁达夫的散文带有鲜明的自叙性质自叙性质,充满了热,充满了热情、浓郁、清新的情韵,毫不遮掩地表现了一个情、浓郁、清新的情韵,毫不遮掩地表现了一个富有才情的知识分子在动乱社会里的苦闷心境,富有才情的知识分子

    4、在动乱社会里的苦闷心境,展现出一幅幅展现出一幅幅感伤、忧郁感伤、忧郁而又隽永的而又隽永的情景交融情景交融的的画面。画面。2022-5-2910写作背景 此文写作于此文写作于19341934年,此时年,此时的中国,连年战乱,民不的中国,连年战乱,民不聊生。在生活上,郁达夫聊生。在生活上,郁达夫也是居无定所,颠沛流离,也是居无定所,颠沛流离,饱受人生愁苦和哀痛。因饱受人生愁苦和哀痛。因此,作者描写的心中的此,作者描写的心中的“悲凉悲凉”已不仅是故都已不仅是故都赏赏景景的心态,而是对整个的心态,而是对整个人人生生的感受。的感受。2022-5-291112读第一段说说哪句话最能概括故都的秋的读第一段说

    5、说哪句话最能概括故都的秋的特点呢?特点呢? 可是啊,北国的秋,却特别来得可是啊,北国的秋,却特别来得清清,来,来得得静静,来得,来得悲凉悲凉。 读第二段,对比江南的冬天有何读第二段,对比江南的冬天有何特点,作者的感受是怎样的?特点,作者的感受是怎样的? 江南:但草木雕得江南:但草木雕得慢慢,空气来得,空气来得润润,天的颜,天的颜色显得色显得淡淡,并且又时常,并且又时常多雨而少风多雨而少风; 只能感到一点点清凉,秋的味,秋的色,秋只能感到一点点清凉,秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不看不饱,尝不透,赏玩不到十足。到十足。 遗憾,味淡,不满足遗憾,味淡,不满足

    6、开篇1-2段 通过南北之秋的通过南北之秋的对比对比,突出,突出对故都之秋的眷对故都之秋的眷恋。恋。 (南国之秋的色、味都比不上北国。)(南国之秋的色、味都比不上北国。) 一、美学家说:一、美学家说:“一片自然风景就是一个人的内心一片自然风景就是一个人的内心世界。世界。”那么我们就从故都的秋景走入郁达夫的心那么我们就从故都的秋景走入郁达夫的心灵世界看看。灵世界看看。 1(3-11)文章描写了几幅故都秋景图?请作概括。文章描写了几幅故都秋景图?请作概括。 3-秋景院落,秋景院落, 4-秋槐落蕊,秋槐落蕊, 5-秋蝉残鸣,秋蝉残鸣, 6-9 秋雨话凉,秋雨话凉, 11-秋日硕果秋日硕果 2022-5

    7、-291633故都的秋的故都的秋的“形形” “神神”具体赏析具体赏析 作者分别从不同的角度为作者分别从不同的角度为我们描绘了五幅故都的秋景图,我们描绘了五幅故都的秋景图,所写的这些秋景都具有了所写的这些秋景都具有了“清、清、静、悲凉静、悲凉”这个共同点这个共同点 请结合自己的想象力分别请结合自己的想象力分别给以介绍,并具体赏析五幅秋给以介绍,并具体赏析五幅秋景图。景图。2022-5-2917 一秋晨院落图2022-5-2918 意象的组合,显示出意象的组合,显示出环境清幽、萧瑟环境清幽、萧瑟,透露出作者,透露出作者悠悠闲而又孤寂、落寞闲而又孤寂、落寞。既写了视觉形象、听觉形象,也写了。既写了视

    8、觉形象、听觉形象,也写了观赏景物的心态、动作,表现了作者观赏景物的心态、动作,表现了作者热爱古都之秋的情怀热爱古都之秋的情怀。 意象:浓茶、意象:浓茶、破屋、高天、驯鸽的飞声、破壁腰中、破屋、高天、驯鸽的飞声、破壁腰中、蓝色或白色的牵牛花、一丝一丝漏下来的日光、疏疏落落蓝色或白色的牵牛花、一丝一丝漏下来的日光、疏疏落落的尖细且长的秋草的尖细且长的秋草 “ “ 早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一座,你也能看得到很高早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一座,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下训鸽的飞声。从槐树叶底,很高的碧绿的天色,听得到青天下训鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光

    9、,或在破壁腰中,静对着像朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭花似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能感觉到十喇叭花似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下。色次之,淡红者最下。”2022-5-2919小院的牵牛花小院的牵牛花2022-5-2920 说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下。黑色次之,淡红者最下。” 为什么作者喜欢偏蓝色、白色、黑紫色的颜色。为什么作者喜欢偏蓝色

    10、、白色、黑紫色的颜色。 冷色调冷色调体现心情体现心情落寞,寂寥落寞,寂寥二二秋槐落蕊图秋槐落蕊图2022-5-2922 “北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感觉出一点点极微细极柔软的触觉。感觉出一点点极微细极柔软的触觉。” 写落蕊,描绘了视觉形象、触觉形象;写落蕊,描绘了视觉形象、触觉形象;寂静无人,独自徘徊,与自然交融;给人寂静无人,独自徘徊,与自然交融;给人一种一

    11、种“无可奈何花落去无可奈何花落去”的的寂寞、凄凉寂寞、凄凉感感觉,也流露了觉,也流露了眷恋故都之秋眷恋故都之秋的情怀。的情怀。 2022-5-2924三三秋蝉残鸣图秋蝉残鸣图2022-5-2925“秋蝉的秋蝉的衰弱的残声衰弱的残声,更,更是北国的特产;因为北平是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低,处处全长着树,屋子又低,所以所以无论在什么地方,无论在什么地方,都都听得见它们的啼唱。听得见它们的啼唱。 几声秋虫的哀鸣,几声秋虫的哀鸣,以动衬以动衬静,静,渲染了故都之秋渲染了故都之秋冷落、冷落、悲凉悲凉的气氛的气氛2022-5-2926一层秋雨一层凉啦一层秋雨一层凉啦! !四四秋雨话凉图秋

    12、雨话凉图2022-5-2927写了灰沉沉的天底、凉风、急雨。写了灰沉沉的天底、凉风、急雨。北国清秋之雨忽来忽去北国清秋之雨忽来忽去的情景。的情景。同时,在同时,在“秋雨图秋雨图”里加入里加入“故都故都闲人闲人”。 “ “唉,天可真凉了唉,天可真凉了”“”“可不是可不是吗?一层秋雨一层凉啦!吗?一层秋雨一层凉啦!” ” 他们的他们的形象形象更有故都的地方特点更有故都的地方特点。v这样悠然闲适的互答,这样悠然闲适的互答,更能感悟更能感悟生活的淡泊生活的淡泊,也表露了作者在谈到,也表露了作者在谈到百姓生活时的愉快心情。百姓生活时的愉快心情。2022-5-2928五五秋日硕果图秋日硕果图2022-5-

    13、2929 第一是枣子树;屋角,墙头,茅房边上,灶第一是枣子树;屋角,墙头,茅房边上,灶房门口,它都会一株株地长大起来。象橄榄房门口,它都会一株株地长大起来。象橄榄又象鸽蛋似的这枣子颗儿,在小椭圆形的细又象鸽蛋似的这枣子颗儿,在小椭圆形的细叶中间,显出淡绿微黄的颜色的时候,正是叶中间,显出淡绿微黄的颜色的时候,正是秋的全盛时期;等枣树叶落,枣子红完,西秋的全盛时期;等枣树叶落,枣子红完,西北风就要起来了,北方便是尘沙灰土的世界北风就要起来了,北方便是尘沙灰土的世界,只有这,只有这枣子、柿子、葡萄,枣子、柿子、葡萄,成熟到八九分成熟到八九分的七八月之交,是的七八月之交,是北国的清秋的佳日北国的清秋

    14、的佳日北方的果树:屋角、墙头、茅屋北方的果树:屋角、墙头、茅屋边上、灶房门口的那些枣树给人边上、灶房门口的那些枣树给人无声无息、静悄悄无声无息、静悄悄的感觉。的感觉。淡绿微黄的颜色也不艳丽,而淡绿微黄的颜色也不艳丽,而“西北风西北风”、“尘沙灰土尘沙灰土”也给也给人以人以深深的凉意深深的凉意。2022-5-2931由景入情,把握情与景的关系由景入情,把握情与景的关系 作者在对这些具体景物的作者在对这些具体景物的描绘中,通过观描绘中,通过观秋色,听秋色,听秋声秋声体现体现“清、静、悲凉清、静、悲凉”之秋味的之秋味的2022-5-2932 (一)(一) 观秋色观秋色 找到表现秋天色彩的词语找到表现

    15、秋天色彩的词语。这些色彩的描写,在文这些色彩的描写,在文中起了什么作用?中起了什么作用? 青天(蓝绿)青天(蓝绿) 蓝朵(蓝色)蓝朵(蓝色) 秋草(黄色)秋草(黄色) 落蕊(灰白)落蕊(灰白) 树影(暗灰)树影(暗灰) 灰土(灰色)灰土(灰色) 灰沉沉的天(灰色)灰沉沉的天(灰色) 青布(蓝绿)青布(蓝绿) 枣树(淡绿微黄)枣树(淡绿微黄) 主要是主要是冷色冷色。蓝色,宁静、深远;白色,素雅、纯。蓝色,宁静、深远;白色,素雅、纯静。它们与高阔的蓝天形成了和谐的秋的基调,给人静。它们与高阔的蓝天形成了和谐的秋的基调,给人的感觉是的感觉是清凉疏朗清凉疏朗的。的。 这些色彩营造了一种充满北国情调的这

    16、些色彩营造了一种充满北国情调的清凉的氛围清凉的氛围,清静闲暇中透出了落寞清静闲暇中透出了落寞。“一切景语皆情语一切景语皆情语”,选取,选取这些色彩有力地体现了这些色彩有力地体现了作者内心的冷清、孤独作者内心的冷清、孤独。2022-5-2933 (二)听秋声(二)听秋声 故都的秋声,主要故都的秋声,主要有哪些声音呢?这些声有哪些声音呢?这些声音与景物的描写,在文音与景物的描写,在文中起了什么作用?中起了什么作用? 鸽飞声、钟鸽飞声、钟 鸣鸣 声、声、扫扫 地地 声、蝉鸣声、声、蝉鸣声、虫虫 鸣鸣 声、风雨声、声、风雨声、问答声。问答声。 以声音反衬了故都以声音反衬了故都的的寂静寂静。2022-5

    17、-2934本体本体: 南国的秋南国的秋 北国的秋北国的秋黄酒黄酒 白干白干稀饭稀饭 馍馍馍馍鲈鱼鲈鱼 大蟹大蟹黄犬黄犬 骆驼骆驼喻体喻体比喻比喻味烈味烈味深味深味浓味浓沉稳沉稳厚重厚重味润味润味浅味浅味淡味淡机敏机敏活泼活泼(三)品秋味(三)品秋味1作者是在颂秋还是在悲秋?作者是在颂秋还是在悲秋? 对比 四个比喻用了对比手法,从饮食文化入手,让人从饮食中的四个比喻用了对比手法,从饮食文化入手,让人从饮食中的“味味”去领悟秋之去领悟秋之“味味”,强调南国之秋不及北国之秋强调南国之秋不及北国之秋 抒发了抒发了对北国之秋的无比眷恋之情。对北国之秋的无比眷恋之情。35 首段:首段:我的不远千里,要从杭

    18、州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过是想饱尝一尝这秋,这故都的秋味。 尾段:秋天,这北国的秋天,若留得住的话啊,我愿把寿命的三分之二折去,换得一个三分之一的零头。 首尾呼应:表现作者向往、眷念故都之秋的真情,以及深远的忧思和孤独感。2022-5-2936文题含意?文题含意? “故都故都”两字表明两字表明描写的地点描写的地点,从前的国都,政治、经济、文化中从前的国都,政治、经济、文化中心,暗含一种文化底蕴。心,暗含一种文化底蕴。“秋秋”字字明确明确描写的内容描写的内容, ,围绕秋景抒发内心围绕秋景抒发内心感受。感受。 题目很深沉,故都与秋结合在一题目很深沉,故都与秋结合在一起,暗含着人

    19、文景观与自然景观相起,暗含着人文景观与自然景观相融合的一种境融合的一种境界;更有一种更有一种文化底文化底蕴蕴和和历史沧桑感历史沧桑感,也包含有深切的,也包含有深切的眷恋之情眷恋之情。2022-5-2937 2本文的本文的“形形” “神神”是什么?是什么? 文章的“形”是故都的自然风物,具体说是五幅秋色图。 文章的“神”是赞美故都的自然风物,抒发向往眷念故都之秋的真情,流露出深远的忧思和孤独感。 从记叙到议论从记叙到议论,在前面记叙的基础上,在前面记叙的基础上,再从理喻的角度进一步颂秋,赞颂北国再从理喻的角度进一步颂秋,赞颂北国之秋。这是从之秋。这是从“形形”到到“神神”的深化过的深化过程,开拓

    20、程,开拓了意境,增强了文章的厚重感。了意境,增强了文章的厚重感。2022-5-2939 4在故都,秋天,可选取的景物非常多,火一样的香在故都,秋天,可选取的景物非常多,火一样的香山红叶,秀丽的北海公园等,这些何尝不能映出山红叶,秀丽的北海公园等,这些何尝不能映出“秋秋”的倩影,可是,作者很少提及,偏偏选取那些灰暗的的倩影,可是,作者很少提及,偏偏选取那些灰暗的景物,这是为什么?景物,这是为什么? 从客观方面来讲,从客观方面来讲,这是景物本身固有的特征,是北京这是景物本身固有的特征,是北京秋天的自然色彩。秋天的自然色彩。 从主观方面来讲,从主观方面来讲,也有三个因素:也有三个因素: 第一,跟旧中

    21、国时代环境的黑暗有关,这导致他思想第一,跟旧中国时代环境的黑暗有关,这导致他思想苦闷,逃避现实。此文写于苦闷,逃避现实。此文写于19341934年,此时的中国,连年,此时的中国,连年战乱,民不聊生,郁达夫也是居无定所,颠沛流离,年战乱,民不聊生,郁达夫也是居无定所,颠沛流离,饱受生活的愁苦和哀痛。因此作者描写心中的饱受生活的愁苦和哀痛。因此作者描写心中的“悲凉悲凉”已不只是故都赏景时的心态,而是对整个人生的感悟。已不只是故都赏景时的心态,而是对整个人生的感悟。2022-5-2940 第二,也跟作家个人气质的抑郁善感有关。郁达夫三第二,也跟作家个人气质的抑郁善感有关。郁达夫三岁丧父,在日本十年的

    22、异地生活使他饱受屈辱和歧视,岁丧父,在日本十年的异地生活使他饱受屈辱和歧视,这也影响了他的个性。这也影响了他的个性。 第三,还跟作家的文艺观和审美追求有关。在杭州期第三,还跟作家的文艺观和审美追求有关。在杭州期间,郁达夫提倡间,郁达夫提倡“静静”的文学,写的也多是的文学,写的也多是“静如止静如止水似的遁世文学水似的遁世文学”。 上述主客观两方面的因素,就决定了作家会选什么样上述主客观两方面的因素,就决定了作家会选什么样的景来抒什么样的情。的景来抒什么样的情。 “为什么我的眼里常含泪水为什么我的眼里常含泪水, ,因为我对这土地爱因为我对这土地爱得深沉!得深沉!”郁达夫也是如此郁达夫也是如此, ,

    23、这清、静、悲凉的这清、静、悲凉的故都之秋表现的是深沉、真挚的心上之秋、家故都之秋表现的是深沉、真挚的心上之秋、家国之思、故都情结。国之思、故都情结。2022-5-2941对北国之秋的感受与向往对北国之秋的感受与向往江南之秋不能让人满足江南之秋不能让人满足清晨所见的景象清晨所见的景象槐树的落蕊槐树的落蕊秋蝉的残声秋蝉的残声秋雨及秋凉秋雨及秋凉枣树在秋天的奇景枣树在秋天的奇景凡有情趣的人,对于秋,总凡有情趣的人,对于秋,总是一样能引起深沉、幽远、是一样能引起深沉、幽远、严厉、萧索的感触严厉、萧索的感触南国之秋的色味比不上北国之秋南国之秋的色味比不上北国之秋直抒对故都之秋的无比眷恋直抒对故都之秋的无

    24、比眷恋总写总写记叙记叙议论议论总括总括分写分写思路与结构思路与结构2022-5-2942全文总结全文总结 “北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。”全文紧扣“清”“静”“悲凉”落笔, 将自然的“客观色彩”故都的秋色,与作家内心的“主观色彩”个人心情自然地融化在一起。“秋中有情的眷念,情中有秋的寂寞。”以情驭景,以景显情,信手写来,情景浑然一体。2022-5-2943愁者,离人心上秋相同的秋天,为什么在不同人眼中各各相同的秋天,为什么在不同人眼中各各不同?不同? 不同的人有着不同的悲欢,我们身边的不同的人有着不同的悲欢,我们身边的世界始终如一,可是,我们心中的感情世界始终如一,可是,我们心

    25、中的感情却种种不同。正是我们带着自己喜怒爱却种种不同。正是我们带着自己喜怒爱恨的眼睛,将始终如一的客观世界折射恨的眼睛,将始终如一的客观世界折射成了只属于我们自己的海市蜃楼。成了只属于我们自己的海市蜃楼。2022-5-2944北平风光欣赏北平风光欣赏2022-5-2945岳阳中学陈益夫香山红叶香山红叶2022-5-29462022-5-29472022-5-2948陶然亭陶然亭钓鱼台钓鱼台2022-5-29492022-5-2950习题习题1 1、作者在谈到牵牛花时说:、作者在谈到牵牛花时说:“我以我以为以蓝色或白色为佳。为以蓝色或白色为佳。”对此理由分析不对此理由分析不正确的一项是(正确的一

    26、项是( )A A、因为蓝色和白色都是冷色,最能体现、因为蓝色和白色都是冷色,最能体现秋的秋的“清清”。B B、表现作者主观的感情色彩。、表现作者主观的感情色彩。C C、像喇叭的颜色,与花名贴切。、像喇叭的颜色,与花名贴切。D D、能使人感觉到十分的秋意。、能使人感觉到十分的秋意。C2022-5-2951习题习题2 2、作者写对故都的秋的怀念时,重点写了住、作者写对故都的秋的怀念时,重点写了住在最平凡的在最平凡的“皇城人海皇城人海”中的中的“一椽破屋一椽破屋”时的时的所见所感,而对于所见所感,而对于“陶然亭陶然亭”等名胜只是一笔带等名胜只是一笔带过。这样写的原因是(过。这样写的原因是( )A A、作者想尝试那种宁静的平凡生活。、作者想尝试那种宁静的平凡生活。B B、“陶然亭的芦花陶然亭的芦花”等景物不能体现故都的秋的等景物不能体现故都的秋的特点,没有秋味。特点,没有秋味。C C、作者没有去过陶然亭,所以不知道那儿的景色、作者没有去过陶然亭,所以不知道那儿的景色如何。如何。D D、选择这样的地方写更能体现出北国之秋、选择这样的地方写更能体现出北国之秋“清、清、静、悲凉静、悲凉”的特点,符合作者要表达的思想。的特点,符合作者要表达的思想。D2022-5-29522022-5-2954

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