动物的主要类群复习课课件PPT.ppt
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1、第一章第一章 动物的主要类群动物的主要类群12动物的种类动物的种类动物的主要类群动物的主要类群脊椎脊椎动物动物无无脊椎脊椎动物动物鱼鱼两栖动物两栖动物爬行动物爬行动物鸟鸟哺乳动物哺乳动物扁形动物扁形动物腔肠动物腔肠动物线形动物线形动物环节动物环节动物软体动物软体动物节肢动物节肢动物按照动物体内有无脊柱可将动物分为?按照动物体内有无脊柱可将动物分为?3知识点一:知识点一:无脊椎动物无脊椎动物4名称名称主要特征主要特征 代表动物代表动物 腔肠腔肠动物动物身体呈身体呈_;体表有;体表有_;有口;有口无肛门。无肛门。水螅、海蜇水螅、海蜇扁形扁形动物动物身体呈身体呈_;背腹;背腹_;有口无;有口无肛门。
2、肛门。涡虫、绦虫涡虫、绦虫线形线形动物动物身体细长,呈身体细长,呈_;体表有;体表有_;有口有肛门。有口有肛门。蛔虫、丝虫蛔虫、丝虫环节环节动物动物身体呈身体呈_,_,由许多彼此相似的由许多彼此相似的_组组成;靠成;靠_辅助运动。辅助运动。 、沙蚕、沙蚕软体软体动物动物柔软的身体表面有柔软的身体表面有_,大多具,大多具_运动器官是运动器官是_。蜗牛、乌贼蜗牛、乌贼节肢节肢动物动物体表有坚韧的体表有坚韧的_,身体和附肢都,身体和附肢都_。 、蜈蚣、蜈蚣辐射对称辐射对称刺细胞刺细胞两侧对称两侧对称扁平扁平圆柱形圆柱形角质层角质层圆筒形圆筒形体节体节刚毛或疣足刚毛或疣足外套膜外套膜贝壳贝壳无脊椎动物
3、主要类群的比较表无脊椎动物主要类群的比较表足足外骨骼外骨骼蚯蚓蚯蚓蝗虫蝗虫分节分节5观察蚯蚓观察蚯蚓环带环带环形体节环形体节刚毛刚毛6依据实验步骤,回答下列问题。依据实验步骤,回答下列问题。1. 1.取一条蚯蚓,观察其身体是由许多环形的取一条蚯蚓,观察其身体是由许多环形的_构成,这使它的躯体运动构成,这使它的躯体运动_。2. 2.用手来回触摸蚯蚓的腹面,感觉有小的突起,这用手来回触摸蚯蚓的腹面,感觉有小的突起,这些小突起是些小突起是_,_,它们具有辅助它们具有辅助_的功能。取的功能。取两条蚯蚓,分别放在糙纸和平滑的玻璃板上,运动两条蚯蚓,分别放在糙纸和平滑的玻璃板上,运动较快的是较快的是_上的
4、蚯蚓。上的蚯蚓。3. 3.在实验过程中,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓在实验过程中,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的的_,_,目的是目的是_。体节体节灵活灵活刚毛刚毛运动运动糙纸糙纸体表体表保证蚯蚓的正常呼吸保证蚯蚓的正常呼吸7观察蝗虫观察蝗虫胸部胸部头部头部腹部腹部前足前足中足中足气门气门后足后足翅翅触角触角气管气管8昆虫昆虫: :身体分为身体分为_三部分。头部负责三部分。头部负责_,胸部是,胸部是_中心,腹部容纳中心,腹部容纳_。外骨骼外骨骼: :具有支持、保护和防止具有支持、保护和防止_的作的作用。由于外骨骼不能随着身体的生长而生长用。由于外骨骼不能随着身体的生长而生长, ,所以具有所以具有_现
5、象。现象。基本特征基本特征: :有有_触角、一般有触角、一般有_翅、翅、_足。足。头部、胸部和腹部头部、胸部和腹部感觉和摄食感觉和摄食运动运动内脏器官内脏器官体内水分蒸发体内水分蒸发蜕皮蜕皮一对一对三对三对两对两对节肢动物节肢动物( (最大的动物类群最大的动物类群) )昆虫昆虫9下面是对部分无脊椎动物分类的概念图,请补充完善。下面是对部分无脊椎动物分类的概念图,请补充完善。无脊椎动物无脊椎动物两侧对称两侧对称_对称对称身体不分节身体不分节身体分节身体分节有口有口_肛门肛门体表有体表有_体节相似体节相似体节有差别体节有差别_动物动物_动物动物蚯蚓蚯蚓蝗虫蝗虫扁形动物扁形动物线形动物线形动物涡虫涡
6、虫蛔虫蛔虫腔肠动物腔肠动物水螅水螅_;_;_;_;_;辐射辐射无无角质层角质层环节环节节肢节肢10 1. 1.鱼鱼: :(1)(1)体形体形: :大多呈大多呈_,_,利于减少运动时遇到的阻力。利于减少运动时遇到的阻力。(2)(2)体表体表: :覆盖覆盖_,_,表面有表面有_,_,具有保护作用。具有保护作用。(3)(3)运动运动: :通过通过_的摆动以及鳍的协调作用游的摆动以及鳍的协调作用游泳。泳。(4)(4)呼吸呼吸: :用用_呼吸。鳃的主要部分是鳃丝呼吸。鳃的主要部分是鳃丝, ,其内密布其内密布_。流线型流线型鳞片鳞片黏液黏液尾部和躯干部尾部和躯干部鳃鳃毛细血管毛细血管(5)(5)主要特征主
7、要特征: :生活在生活在_;体表常有;体表常有_覆盖;用鳃覆盖;用鳃_;通过通过_的摆动以及的摆动以及_的协调作用游泳。的协调作用游泳。知识点二知识点二 脊椎动物脊椎动物水中水中鳞片鳞片尾部和躯干部尾部和躯干部呼吸呼吸鳍鳍11鳃盖鳃盖鳃丝鳃丝鱼类能在水中呼吸鱼类能在水中呼吸1. 1.呼吸过程:呼吸过程: 水水口口鳃鳃血液血液2. 2.由鳃流出的水与由口流入的水相比,气体的变由鳃流出的水与由口流入的水相比,气体的变化是化是_。氧气减少,二氧化碳增加氧气减少,二氧化碳增加12图解鱼类与其生活环境的适应图解鱼类与其生活环境的适应13两栖动物和爬行动物两栖动物和爬行动物主要特征主要特征代表动物代表动物
8、两栖两栖动物动物青蛙青蛙大鲵大鲵蝾螈蝾螈爬行爬行动物动物蜥蜴蜥蜴龟龟幼体生活在幼体生活在_,_,用用_呼吸;成呼吸;成体大多生活在体大多生活在_,_,也可在水中也可在水中游泳,用游泳,用_呼吸,呼吸,_可辅助可辅助呼吸。呼吸。水中水中鳃鳃陆地上陆地上肺肺皮肤皮肤体表覆盖角质的体表覆盖角质的_;用;用_呼吸;在呼吸;在_产卵,卵表产卵,卵表面有坚韧的卵壳面有坚韧的卵壳。鳞片或甲鳞片或甲肺肺陆地上陆地上143. 3.变温动物变温动物: :体温随体温随_的变化而改变的变化而改变, ,如鱼、如鱼、两栖动物和爬行动物。两栖动物和爬行动物。环境温度环境温度环境温度环境温度鸟鸟1. 1.鸟的主要特鸟的主要特
9、征征:_,_;_;:_,_;_;_。体表覆羽体表覆羽前肢变成翼前肢变成翼有喙无齿有喙无齿有气囊辅助肺呼吸有气囊辅助肺呼吸2. 2.恒温动物恒温动物: :体温不随体温不随_的变化而改变的变化而改变, ,如鸟。如鸟。15 第二次世界大战期间第二次世界大战期间, ,有一只信鸽为了把情报送有一只信鸽为了把情报送到总部到总部, ,在双脚被炸弹炸飞的情况下在双脚被炸弹炸飞的情况下, ,忍痛飞了回忍痛飞了回去去, ,但在它完成任务后不久就死去了但在它完成任务后不久就死去了, ,人们把它的人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实身体做成了模型以纪念它。其实, ,信鸽很早就有信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种军
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