人教版高中历史必修一从汉至元政治制度的演变ppt课件.ppt

1、欢迎来到历史课堂秦秦 朝朝君主专制中央集君主专制中央集权制度的权制度的形成形成从汉到元从汉到元 君主专制中央集君主专制中央集权制度的权制度的发展发展从从明明到到清清 君主专制中央集权君主专制中央集权制度的制度的顶峰及衰落顶峰及衰落专制主义中央集权制度的发展历程专制主义中央集权制度的发展历程 君主专制与中央集权的概念君主专制与中央集权的概念君主专制：君主专制：指一个人或者少数人独裁的政权指一个人或者少数人独裁的政权组织形式，体现为地位终身制和皇位世袭制组织形式，体现为地位终身制和皇位世袭制上，其主要特征：皇帝个人的专断独裁，集上，其主要特征：皇帝个人的专断独裁，集国家最高权力于一身，从决策到行使

2、军政财国家最高权力于一身，从决策到行使军政财政大权都具有独断性和随意性；政大权都具有独断性和随意性；中央集权：中央集权：指相对于地方分权而言的，其特指相对于地方分权而言的，其特点是地方政府在政治、经济、军事方面没有点是地方政府在政治、经济、军事方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令，一独立性，必须严格服从中央政府的命令，一切受制于中央。切受制于中央。关系：关系：地方集权于中央，中央集权于皇帝地方集权于中央，中央集权于皇帝1 1、中央集权发展、中央集权发展地方管理制度演变地方管理制度演变2 2、君主专制的演进、君主专制的演进中央官制演变中央官制演变3 3、选官、用官制度的变化选官、用官制度的

3、变化4 4、从汉至元中国古代政治制度从汉至元中国古代政治制度演变特征演变特征（解决（解决中央中央与与地方地方矛盾）矛盾）（解决（解决君权君权与与相权相权的矛盾）的矛盾）阶段朝代 地方制度 对中央集权影响秦汉初武帝唐 宋元一、中央集权发展一、中央集权发展地方管理制度演变地方管理制度演变郡县制郡县制郡国并行郡国并行加强加强节度使节度使，发展，发展为藩镇割据为藩镇割据削弱削弱 收兵权建禁军；派文官收兵权建禁军；派文官设通判；中央掌控赋税设通判；中央掌控赋税加强加强;但三冗但三冗;积贫积弱积贫积弱行省制行省制加强，重大变加强，重大变革，省制开端革，省制开端形成形成巩固巩固趋势：趋势：中央权中央权力不断

4、力不断加强加强;地方权地方权力不断力不断削弱削弱完完善善加强加强加强加强削弱削弱新新发发展展朝代 措 施 影 响西汉的西汉的中、外朝制度中、外朝制度一分为二一分为二一分为三一分为三一分为三一分为三相权反弹相权反弹二、君主专制的演进二、君主专制的演进中央官制演变中央官制演变趋势：趋势：专制主义中央集权制度专制主义中央集权制度封建社会：封建社会：皇权皇权 相权相权中央中央 地方地方演变总趋势：演变总趋势：中央权力不断加强，地方权力不断削弱中央权力不断加强，地方权力不断削弱相权不断削弱，皇权不断加强。相权不断削弱，皇权不断加强。8 8朝代朝代制度制度标准标准方式方式汉朝汉朝魏晋南魏晋南北朝北朝隋唐隋

5、唐三、选官、用官制度的变化三、选官、用官制度的变化察举制九品中正制科举制品行门第才学举荐评定授官考试1 1、选官、用官制度的变化、选官、用官制度的变化 有网友发表帖子讨论科举制时说：有网友发表帖子讨论科举制时说：“科举科举兴于世，学子彻夜秉读。然科举追求功禄，兴于世，学子彻夜秉读。然科举追求功禄，令学子神经麻木，岂真学识耶？令学子神经麻木，岂真学识耶？”你认为呢？你认为呢？你又是如何看待今天的考试选拔的？你又是如何看待今天的考试选拔的？（1）积极意义：）积极意义： 考试向整个地主阶级开放仕途，有利于打破特权垄断，考试向整个地主阶级开放仕途，有利于打破特权垄断，扩大官吏人才来源，提高官员的素质。

6、扩大官吏人才来源，提高官员的素质。 把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族手中集中把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族手中集中到中央政府，大大加强了中央集权。有利于消除地方和中到中央政府，大大加强了中央集权。有利于消除地方和中央在选官方面的腐败，是历史的一大进步。央在选官方面的腐败，是历史的一大进步。考试制度所体现的公正、公平、公开和选拔性的原则推考试制度所体现的公正、公平、公开和选拔性的原则推动了着社会的发展和进步，对今天人才选拔和考试制度的动了着社会的发展和进步，对今天人才选拔和考试制度的改革有一定借鉴作用。改革有一定借鉴作用。（2）消极影响：）消极影响：明清时实行八股取士，尤其是关于命

7、题明清时实行八股取士，尤其是关于命题范围及答卷内容的硬性规定，极大地束缚了知识分子的创范围及答卷内容的硬性规定，极大地束缚了知识分子的创造性，压抑了科技的发展，阻碍了社会的进步，是中国近造性，压抑了科技的发展，阻碍了社会的进步，是中国近代落后于西方的文化因素。代落后于西方的文化因素。从汉至元中国古代政治制度演变特征从汉至元中国古代政治制度演变特征皇权皇权不断加强，不断加强，相权相权日益削弱。日益削弱。中央中央权力不断加强，权力不断加强，地方地方权力不断削弱。权力不断削弱。（1 1）皇权与相权皇权与相权: :（2 2）中央与地方中央与地方: :（3 3）选官制度选官制度: :选官权逐步选官权逐步

8、收归中央，大大加强了中央集权。收归中央，大大加强了中央集权。 刘邦在位末年与众臣歃血为盟，特别诏刘邦在位末年与众臣歃血为盟，特别诏令：令：“非刘氏而王者，若无功，上所不置非刘氏而王者，若无功，上所不置而侯者，天下共诛之。而侯者，天下共诛之。”从汉到元政治制度的演变 郭巨郭巨“家贫，家贫，有子三岁，母减有子三岁，母减食与之食与之”。巨谓。巨谓妻曰：妻曰：“贫乏不贫乏不能供母，子又分能供母，子又分母之食，遂埋此母之食，遂埋此子子”。郭巨因此。郭巨因此被荐举为孝廉。被荐举为孝廉。汉武帝削弱相权：汉武帝削弱相权：“中朝中朝”和和“外朝外朝”皇皇 帝帝尚书令侍 中常 侍丞 相御史大夫太 尉 九 卿 中朝

9、外朝有事上报决策机构执行机构1形成、确立魏晋南北朝至隋唐：三省六部制皇帝 中书省（草拟、颁发诏令） 尚书省（执行命令） 门下省（审核政令）吏、户、礼、兵、刑、工2 2评价评价相权一分为三，加强了皇权；相权一分为三，加强了皇权；是中国古代政治制度的重大改革，为历朝所沿袭。是中国古代政治制度的重大改革，为历朝所沿袭。元朝的行省制度元朝的行省制度 (1)行 省下设路、府、州、县 (2)宣慰司边远民族地区设置评价：评价：加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。（除河北、山西、山东，藏族、边远少数民族外）（除河北、山西、山东，藏族、边远少数民族外）（3）宣政院宣政院西藏地区西藏地区江浙行省江浙行省朝代朝代演变演变隋文帝隋文帝开始采用分科考试开始采用分科考试隋炀帝隋炀帝科举制形成科举制形成唐朝贞观年间唐朝贞观年间增加进士和明经两科增加进士和明经两科唐武则天唐武则天创设武科和殿试创设武科和殿试北宋王安石北宋王安石改革科举，废明经，进士考经改革科举，废明经，进士考经义和时务策，设明法科；义和时务策，设明法科；明代开始明代开始实行八股取士实行八股取士清朝前期清朝前期承袭明代科举制，承袭明代科举制，1905年清政府年清政府废除科举制。废除科举制。