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类型《台阶》PPT精品教学课件6.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2821368
  • 上传时间:2022-05-29
  • 格式:PPT
  • 页数:18
  • 大小:387KB
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    关 键  词:
    台阶 PPT 精品 教学 课件
    资源描述:

    1、 李森祥李森祥(1956(1956一一 ),),现代作家,浙江省作协专业作家,1987年开始文学创作,代表作有小学老师、抒情年代台阶等,台阶体现了作者亲历农村生活的深刻感受。父亲改造台阶的故事 台阶台阶的内容的内容小说是这样描述父亲改造台阶的故事的: 我家的老台阶我家的老台阶 新台阶造好以后新台阶造好以后 阅读小说,你看到了一个怎样的父亲?o 他是一个非常要强的农民,有志气,不他是一个非常要强的农民,有志气,不甘人后,希望受到别人的尊重。甘人后,希望受到别人的尊重。o 他是一个能吃苦耐劳的人,一年到头,他是一个能吃苦耐劳的人,一年到头,从不歇息从不歇息 。台阶台阶上的父亲上的父亲 我家的老台阶

    2、 父亲渴望 改造台阶 造台阶的准备 造新屋,重塑台阶 新台阶造 好以后台阶台阶的情节的情节o 他是一个十分节俭的人,一年四季都穿草鞋。他是一个十分节俭的人,一年四季都穿草鞋。o 他是一个非常要强的农民,希望受到别人的尊重。他是一个非常要强的农民,希望受到别人的尊重。o 他是一个有着长远生活目标的人,有坚忍不拔的毅力。他是一个有着长远生活目标的人,有坚忍不拔的毅力。o 他是一个敢想敢干的人,能将理想付诸行动他是一个敢想敢干的人,能将理想付诸行动 。o 他是一个老实厚道的农民,他用诚实的劳动兴家立业。他是一个老实厚道的农民,他用诚实的劳动兴家立业。o 他是一个谦卑的人,当九级台阶造好后,他却不好意

    3、思他是一个谦卑的人,当九级台阶造好后,他却不好意思坐上去。坐上去。台阶台阶上的父亲上的父亲 我家的老台阶 父亲渴望 改造台阶 造台阶的准备 造新屋,重塑台阶 新台阶造 好以后(第(第10101616段)段) (第(第17172121段)段)字词句的表现力字词句的表现力【原文原文】 我亲眼看到父亲在用手去托青石板时腰我亲眼看到父亲在用手去托青石板时腰闪了一下。我就不让他抬,他坚持要抬。抬的闪了一下。我就不让他抬,他坚持要抬。抬的时候,他的一只手时候,他的一只手按按着腰。着腰。【赏析赏析】 一个一个“按按”字,从外写到内,把父亲年老力字,从外写到内,把父亲年老力衰但又十分要强的性格表现得淋漓尽致。

    4、衰但又十分要强的性格表现得淋漓尽致。 字词句的表现力字词句的表现力o 父亲的准备是父亲的准备是十分漫长十分漫长的。的。 “十分漫长十分漫长”,意味着实现造屋理想的过程,意味着实现造屋理想的过程,对于父亲来说实在是太艰难、太长久了。对于父亲来说实在是太艰难、太长久了。o 柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那 专注专注的目光。的目光。 “专注专注”一词,写形传神。父亲目光的一词,写形传神。父亲目光的专注,体现出他内心的企盼和决心。专注,体现出他内心的企盼和决心。字词句的表现力字词句的表现力o 那那黄黄泥加了石灰和豆浆,颜色似玉米,泥加了石灰和豆浆,颜色似玉米,红红中

    5、中透着透着白白,上面冒着几个水泡,被早晨的阳光,上面冒着几个水泡,被早晨的阳光照着,照着,亮亮的亮亮的,红得很,红得很耀眼耀眼。 “红中透着白红中透着白” 的黄泥,的黄泥,“亮亮亮亮的的”“”“耀眼耀眼”:描写黄泥浓烈艳丽的色彩,:描写黄泥浓烈艳丽的色彩,是劳动之美的艺术化呈现,也是借物写人的是劳动之美的艺术化呈现,也是借物写人的巧妙烘托。巧妙烘托。字词句的表现力字词句的表现力o 大热天父亲挑一担谷子回来,身上大热天父亲挑一担谷子回来,身上淌淌着一片着一片大汗。大汗。 天气炎热,父亲的汗不是天气炎热,父亲的汗不是“流流”、“冒冒”,而是大片地,而是大片地“淌淌”。一个。一个“淌淌”字,字,凸显

    6、了劳作的艰难。凸显了劳作的艰难。字词句的表现力字词句的表现力 我听着父亲的脚步声我听着父亲的脚步声很轻很轻地地响响进院子里去。进院子里去。 脚步声脚步声“轻轻”而而“响响”,看似矛盾,实则精妙。,看似矛盾,实则精妙。 “轻轻 ”,体现父亲对家人的关爱;,体现父亲对家人的关爱; “响响”,既因为夜静更深,也因为我对父亲行为,既因为夜静更深,也因为我对父亲行为的关注。的关注。字词句的表现力字词句的表现力o 父亲父亲浮浮在雾里。父亲头发上像是在雾里。父亲头发上像是飘飘了一层细雨,每一根了一层细雨,每一根细发都艰难地细发都艰难地挑挑着一颗乃至数颗小水珠,随着父亲踏黄着一颗乃至数颗小水珠,随着父亲踏黄泥

    7、的节奏一泥的节奏一起起一一伏伏。晃破了便。晃破了便滚滚到额头上,额头上一会到额头上,额头上一会儿儿 就就滚满滚满了黄豆大的露珠。了黄豆大的露珠。 “浮浮”“”“飘飘” “挑挑” “起起” “伏伏” “滚滚”一组动词,十分贴切、生动。写出了一组动词,十分贴切、生动。写出了父亲秋夜踏黄泥的用力、专注,为父亲塑造父亲秋夜踏黄泥的用力、专注,为父亲塑造了一幅充满动感的雕像。了一幅充满动感的雕像。字词句的表现力字词句的表现力o 他他仿佛仿佛觉得有许多目光在望他,就尽力把胸挺觉得有许多目光在望他,就尽力把胸挺得高些,无奈,他的背是驼惯了的,胸无法挺得高些,无奈,他的背是驼惯了的,胸无法挺得高。得高。 充满

    8、个性的心理描写。充满个性的心理描写。“仿佛仿佛”写尽了父写尽了父亲内心的激动,想象中乡亲们赞赏、羡慕的眼亲内心的激动,想象中乡亲们赞赏、羡慕的眼光,是对他大半辈子辛劳的最高奖赏,却也令光,是对他大半辈子辛劳的最高奖赏,却也令他局促不安。他局促不安。 字词句的表现力字词句的表现力o 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 斯宾塞o 最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。 罗曼罗兰o 在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。 马克思o 人只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善。马克思o 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸

    9、。 马克思o 人的价值蕴藏在人的才能之中。 马克思o 万事开头难,每门科学都是如此。 马克思o 一切节省,归根到底都归结为时间的节省。 马克思o 辛苦是获得一切的定律。 牛顿o 提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。 爱因斯坦o 天才出于勤奋。 高尔基o 天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗。 列夫托尔斯泰o 天才就是这样,终身努力,便成天才。 门捷列夫o 天才免不了有障碍,因为障碍会创造天才。 罗曼.罗兰o 天才是百分之一的灵感,百分之九十九

    10、的血汗。 爱迪生o 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说,天才就其本质而论只不过是对事业,对工作的热爱而已。 高尔基o 天生我材必有用。 李白o 天下兴亡,匹夫有责。 顾炎武o 青年时种下什么,老年时就收获什么。 易卜生o 人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。 托尔斯泰o 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。达芬奇o 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。 雷锋o 人的天职在勇于探索真理。 哥白尼o 人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。高尔基o 人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 雨果o 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间,只有当真正机会来临,而自己没有能力把握的时候,才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。 罗曼.罗兰o 勇于探索真理是人的天职。 哥白尼o 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 莫扎特o 越学习,越发现自己的无知。 笛卡尔o 在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。 巴斯德o 在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。o 爱因斯坦

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